保護(hù)環(huán)境的作文[匯編15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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保護(hù)環(huán)境的作文1
今天是星期六，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)外面灰蒙蒙的有著霧，從我家的窗戶往處看出去只能看到幾十米遠(yuǎn)。
媽媽告訴我說(shuō)這是霧霾，會(huì)通過(guò)人的身體進(jìn)入我們的肺，會(huì)讓我們生病，空氣也被污染的太厲害了。這都是汽車排出的尾氣，大量工廠排放的廢氣污染了環(huán)境。所以外面才會(huì)變得灰蒙蒙的一片，媽媽還說(shuō)今天的.霧霾的指標(biāo)達(dá)到了450多，屬于嚴(yán)重污染，電視上新聞里 還 發(fā)布了橙色預(yù)警呢！
希望大家人人從身邊做起，共同保護(hù)環(huán)境，還大自然一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空和新鮮的空氣。
第二天，我發(fā)現(xiàn)天氣情況更糟了，媽媽告訴我污染程度比昨天更高，當(dāng)時(shí)我很驚訝，怎么會(huì)這樣呢？多么希望環(huán)境能不被污染啊！
保護(hù)環(huán)境的作文2
冬季來(lái)臨，寒風(fēng)習(xí)習(xí)!冬季就是在寒冷中度過(guò)的!隨著天氣的'變幻，手套和圍巾已經(jīng)不能滿足人們的欲望了!人們紛紛穿上了羽絨服，可是為什么天氣溫度下降的這么快?我去查了一下!哦，原來(lái)是因?yàn)槿藗儾蛔⒁猸h(huán)境，造成一些自然災(zāi)害，火山爆發(fā)，海嘯地震，天氣溫度下降也是災(zāi)害!
這些自然災(zāi)害都是因?yàn)槿藗冸S意破壞自然環(huán)境，所以!我們要保護(hù)環(huán)境，重視環(huán)境!不讓自然災(zāi)害災(zāi)害我們!有一篇課文，叫《只有一個(gè)地球》他說(shuō)適合人類生活的只有地球，并促使我們保護(hù)環(huán)境!同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境吧!!
保護(hù)環(huán)境的作文3
隨著科學(xué)信息發(fā)展之快，人們的生活水平也提高了，但是隨著生活，人們也忽略了文明二字。
走在街上，到處可以看到塑料袋，食品袋，塑料盒，無(wú)論清潔工們?cè)趺创驋�，這些垃圾依然存在。垃圾桶周圍，也有堆得像小山似的垃圾，這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。
在學(xué)校里，食品殘?jiān)�，紙袋遍地都是，更有甚者將飲料“飛流直下三千尺”。文明是一個(gè)人的'靈魂，靈魂亦在我們左右。文明是一個(gè)民族的根，民族的發(fā)生在這個(gè)根下發(fā)展，徘徊。你是每天細(xì)心澆灌它。讓他茁壯成長(zhǎng)，還是隨意踐踏它，讓它自生自滅？
而我：“做一個(gè)文明好少年！做為來(lái)祖國(guó)的棟梁！”
保護(hù)環(huán)境的作文4
今天，我和媽媽把放在家里陽(yáng)臺(tái)上的一些廢品進(jìn)行了整理：塑料瓶子用袋子裝好、紙皮折疊好、報(bào)紙捆扎好。然后我們把報(bào)紙和紙皮捆綁在一輛小推車上。
媽媽說(shuō)車子重，她來(lái)拉，我就拿著裝得滿滿的塑料袋子一起往離家最近的廢品回收站走去。一路上，媽媽還告訴我，報(bào)紙和紙皮回收以后可以做再生紙，塑料瓶子可以用來(lái)做成簡(jiǎn)易的`花瓶等。這一天我和媽媽雖然累得滿身是汗，但想到這些廢品能夠循環(huán)再用并賣了后能把錢捐給學(xué)校有需要的同學(xué)，我心里高興極了！
保護(hù)環(huán)境的作文5
如果我是一棵樹(shù)，我想說(shuō)人類應(yīng)該好好照顧樹(shù)，但人類總是砍樹(shù)蓋房子，把樹(shù)燒成空地，建高爾夫球場(chǎng)，砍樹(shù)做書和紙，我認(rèn)為這些人真的不應(yīng)該！樹(shù)會(huì)產(chǎn)生新鮮的空氣，讓人類呼吸氧氣。
如果人類砍樹(shù)，小動(dòng)物就沒(méi)有地方住了。如果人類能維持樹(shù)木，我們和小動(dòng)物就會(huì)非�？鞓�(lè)！人們可以吸收新鮮空氣，而不是吸收臟空氣！我們是如此美麗，為什么人類要砍我們？如果人們總是這樣對(duì)待我們，我們可能會(huì)反擊！因此，人們應(yīng)該好好對(duì)待我們，好好照顧我們。
我希望這個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)砍樹(shù)。如果有人再砍樹(shù)，我想讓他知道團(tuán)結(jié)力量大的力量！我想留住世界上的樹(shù)木，和平的世界，動(dòng)物們的'快樂(lè)時(shí)光！
保護(hù)環(huán)境的作文6
今天上午，開(kāi)發(fā)區(qū)屯頭小學(xué)舉行了升旗儀式。少先隊(duì)隊(duì)委秦環(huán)宇同學(xué)做了題為“環(huán)境教育，從凈化校園做起”的國(guó)旗下講話。她號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔果皮紙屑，要主動(dòng)撿起身邊的紙片，不隨地吐痰……只有在大家共同的.努力下，我們的校園才會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
隨后，政教處對(duì)近期在誦讀、繪畫、禮儀、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了表彰，號(hào)召全體同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，以一個(gè)積極健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。
最后，校長(zhǎng)做總結(jié)講話提醒全體師生時(shí)刻不忘安全教育。
保護(hù)環(huán)境的作文7
一天上午，小明去公園里玩。他走到草地旁，看見(jiàn)有的'小草低下了頭，“有小草枯萎了”，他想：“小草太可憐了，不行，我不能再讓人們踩草了。”他飛快地跑回家去，在自己的房間里找了一個(gè)錘子、幾個(gè)釘子和幾塊木板，還有一枝筆，丁丁冬冬地做起木牌來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，木牌做好了，上面寫著：“別踩我，我也有生命。”
小明拿著做好的木牌，重新回到公園里，他彎著腰，全神貫注、用力地把木牌插入土里。木牌插好了，小明想：“以后，人們應(yīng)該不會(huì)再踩小草了。”他就高高興興地回家了，頭上還有兩滴汗珠
保護(hù)環(huán)境的作文8
暑假里，我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先，我們要編題。該怎么編呢？我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來(lái)。有的想知道人們認(rèn)為國(guó)家環(huán)境破壞程度如何，有的想知道人們?cè)鯓犹幚韽U用電池及購(gòu)買電池的頻率如何，有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么，以及人們有沒(méi)有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……
我們把題目打印下來(lái)后，奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關(guān)心我們了，他們認(rèn)真的.答題，還向我們說(shuō)出他們不同的見(jiàn)解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)，還是愛(ài)護(hù)環(huán)境的多！真希望我們的家園越來(lái)越美麗！
保護(hù)環(huán)境的作文9
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這樣的標(biāo)語(yǔ)一直出現(xiàn)在我們周圍，但生活中還是少部分人仍然我行我素，不知道保護(hù)環(huán)境。
我們生存在美麗的地球上，地球是所有生物共同的'家園。不僅人類生存在這里，還有許多的生物都生存在這里。還有高山、湖泊、平原，人類不是地球的主人，我們不能肆意的亂砍亂伐，破壞自然環(huán)境。雖然許多環(huán)保事項(xiàng)我們參與不了，但當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)，我們把它關(guān)上;當(dāng)扔垃圾時(shí)，我們選擇分類再扔;當(dāng)購(gòu)物時(shí)，我們不再使用塑料袋，自帶購(gòu)物袋等等。
為了讓我們這個(gè)地球更加的美麗，讓我們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!從現(xiàn)在做起，從身邊舉手之勞的小事做起。
保護(hù)環(huán)境的作文10
人類只有一個(gè)地球，環(huán)境保護(hù)要從身邊的.事做起，從每個(gè)人做起。不知什么時(shí)候，天空中突然走來(lái)了一朵大黑云，沿著往后一看， 原來(lái)是工廠里排出的廢氣，一大片，一大朵，令人厭惡！世界由于人們而美麗，也由于人們變了模樣，一切都變得是那么令人厭惡。同學(xué)們，請(qǐng)發(fā)揮我們的力量，加大宣傳，告訴人們不要再破壞我們賴以生存的地球了！讓我們都來(lái)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧。
保護(hù)環(huán)境的作文11
前幾天，我調(diào)查了我們縣有名的公園——江濱公園的生態(tài)環(huán)境。
經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真調(diào)查，我知道了江濱公園原來(lái)的綠化帶很多，周圍種植著一棵棵高大的樹(shù)木，夏天，人們可以在樹(shù)下乘涼，樹(shù)下鋪著像綠毯子一樣的草地，草地上盛開(kāi)著五顏六色的杜鵑、菊花等，春天來(lái)了，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，成群結(jié)隊(duì)的'蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
現(xiàn)在，江濱公園大變樣了。原來(lái)的綠化帶減少了，只留下幾棵大樹(shù)和西面的一小塊草地�？h政府把原來(lái)的一些綠化帶改成了游樂(lè)場(chǎng)地。雖然這樣使人們的悠閑活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大了。可我覺(jué)得這是破壞大自然，因?yàn)槲羧盏拿鄯�、小鳥(niǎo)、蝴蝶都不見(jiàn)蹤影了。我建議縣政府把江濱公園變回原來(lái)的樣子。
保護(hù)環(huán)境的作文12
以前的西塘，景色優(yōu)美，風(fēng)光宜人，塘水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水中漫步，野鴨們和各種不知名的小精靈在水上戲耍，塘邊垂柳婀娜多姿，花兒爭(zhēng)奇斗艷……可后來(lái)西塘卻變了。
西塘變成了“垃圾場(chǎng)”。塘面上漂著許多垃圾袋，有時(shí)還漂著臭南瓜。水面下全都是黑黑的泥和人們丟的果皮。怎樣才能讓西塘不受污染呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要清理塘底的污泥，不讓塘水流進(jìn)西塘里，我們要塘邊放一些垃圾桶，還要立一些告示牌，告訴塘邊商店的老板和過(guò)往的行人不要亂丟垃圾了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)西塘的`環(huán)境的行列中去吧！我相信不久的將來(lái)，西塘一定能像以前那樣美的。
保護(hù)環(huán)境的作文13
有一天，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，背著一個(gè)大袋子在滿街撿塑料瓶和塑料紙�？匆�(jiàn)老奶奶艱難地在滿街撿垃圾，于是也幫著她一同撿垃圾，老奶奶笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，人人都像你這樣，環(huán)境會(huì)變得更加美好�！�
聽(tīng)完老奶奶的一席話，讓我知道我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，每個(gè)人應(yīng)該管好自己，千萬(wàn)別亂扔垃圾。
我想：“這位老奶奶真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的`模范，她是人們的功臣�！�
保護(hù)環(huán)境的作文14
我們一定要保衛(wèi)環(huán)境，因?yàn)槲覀內(nèi)邕^(guò)不保護(hù)環(huán)境的話我們的.地球一定會(huì)成為一個(gè)不美的地球，到時(shí)水也成為黑色我們就不能活下去了，因?yàn)槲覀儧](méi)和的了水都成黑的了，所以不能喝了。我們一定要保護(hù)環(huán)境不讓我們的生命之源水被環(huán)境污染了，因?yàn)槲覀儧](méi)了水就不能活下去因?yàn)槲覀兲焯觳缓人司退懒耸秦惪伤赖�，我們�(nèi)觳缓人覀兙涂仕懒恕?/p>
保護(hù)環(huán)境的作文15
我們喝的淡水非常非常的少，只相當(dāng)于地球水總量的一小勺，可是我們每天用來(lái)洗衣服、澆地、洗碗等的水很多很多，還有大量的污染水源的`工廠，有的地方大量缺水，土地干旱的都裂開(kāi)了。
我們以后一定要節(jié)約用水，節(jié)約用水的方法很多，比如：洗完菜的水洗碗，洗完碗再用來(lái)沖馬桶。如果我們不節(jié)約用水，最后遭殃的一定是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
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