寬容記敘文

寬容（記敘文）

　　【第一篇：寬容(記敘文)】

　　早上，陳老師提著許多袋子，面帶微笑地來到班里，開門見山地說：“同學(xué)們，你們有討厭的人嗎?”同學(xué)們聽了，有的七嘴八舌地和別人討論，有的在班里大聲叫喊著自己討厭的人，我不吱聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，誰沒有自己討厭的人呢?接著老師神秘地說：“那我們今天來做一個(gè)游戲，好不好?”一說游戲，同學(xué)們可來了興致。

　　陳老師把袋子分給同學(xué)們，告訴我們：“從今天開始，請(qǐng)把你所討厭的人的名字，寫在紙條上，也可以用符號(hào)表示。每天放學(xué)后，大家在路邊找來一些石頭，把這些寫著名字的紙條貼在石頭上。并且，把你非常討厭的人的名字貼在大石頭上，一般討厭的人的名字貼在小石頭上。每天，你們都把‘討厭的人’放在袋子里，帶到學(xué)校。”

　　同學(xué)們聽了，感到很有趣，放學(xué)后，大家都爭(zhēng)著搶著撿石頭。第二天一早，同學(xué)們就帶著裝石頭的袋子來到學(xué)校，你一言我一語，互相討論。

　　時(shí)間一天天過去了，第三天、第四天、第五天……有的同學(xué)的袋子里石頭越來越多，自己幾乎都提不動(dòng)了。

　　“老師，拎著這些石頭好累啊!我都快累死了!”同學(xué)們有了一些抱怨。

　　陳老師笑笑說：“那就放下這些石頭吧，以后再也不要往里面放石頭了!”

　　我們都很詫異，為什么不搜集了呢?

　　“同學(xué)們，你們討厭一個(gè)人，就等于在你的心頭上加了一塊石頭。你討厭的人越多，你也就越累。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人，不要把小事記在心上。”

　　聽了老師的話，我的心頭一顫。是啊，寬容是一貼健康的良藥，寬容是一種美德。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只有正確地看待別人的錯(cuò)誤，才能獲得良好心態(tài)。如果一直保持生氣，對(duì)自己的心理也是一種負(fù)擔(dān)。

　　【第二篇：寬容(記敘文)】

　　江海容納百川，所以廣闊;天空容納小鳥，所以無邊。

　　星期天的早晨，我推開門站在陽臺(tái)上。陽光溫暖而明媚，陽臺(tái)上我種的花都開了，看來它們也迫不及待地要來沐浴這初夏的鳥語花香。

　　“砰!砰!”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。這些讓人灰頭土臉的東西與這清晨的美景真不相稱。于是我忍不住厲聲向樓上喝道：“拍什么拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈人家占有有利地勢(shì)，我只得退避三舍。一會(huì)兒，拍打聲停止了，我趕緊出來，拿出水壺給我那些剛遭到“空襲”的可憐的花來了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢(shì)向下一看，喲，那些水珠不偏不倚全落在了樓下曬的被子上。我窘了起來，怎么辦呢?

　　偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加害怕了，怕她開口罵我�？沙龊跷乙饬系氖�，她竟對(duì)我和藹地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花呀?看這花開得多水靈呀!”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。

　　我愣住了，一時(shí)間回不過神。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示，我努力地思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。“噢，我明白了!”我把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍被子的女人打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊?"那女人尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。

　　我站在陽臺(tái)上，感到這陽光更明媚、更溫暖了。

　　想知道我明白了什么嗎?我明白了，原來寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍、一切隔閡，而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢!如果你是一棵大樹，請(qǐng)你關(guān)照周圍的小苗，那樣你會(huì)得到誘人的綠色;如果你是一片天空，請(qǐng)你收留將逝的晚霞，那樣你會(huì)擁有艷麗的云天;如果你是一片海洋，請(qǐng)你容納眾多的河溪，那樣你會(huì)擁有寬廣的胸懷;如果你是一朵薔薇，請(qǐng)你接受綠葉的陪伴，那樣你會(huì)得到動(dòng)人的嫵媚。

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