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      2. 包容的作文300字

        時(shí)間:2021-03-29 10:10:55 包容 我要投稿

        包容的作文300字四篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的包容的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        包容的作文300字四篇

        包容的作文300字 篇1

          包容是一種品質(zhì),每個(gè)人都需要這種品質(zhì)。如果可以包容別人,包容自己,不為小事煩心,那么會(huì)活的很快樂,很充實(shí)。如果他人的錯(cuò)誤讓你不滿,耿耿于懷,無法包容,你自然也不會(huì)快樂的。雨果說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷。

          包容不是在他人犯錯(cuò)后。一味的遷就,而是給對(duì)方自信,讓你的大度給他溫暖。 包容應(yīng)根據(jù)他人的品質(zhì)而定。如果一味的包容對(duì)方,那么你的`包容可能就會(huì)變成縱容,所以包容他人。也要依據(jù)情況而定,包容會(huì)給犯錯(cuò)的人自信和改正錯(cuò)誤的勇氣。在《圣經(jīng)》中有這樣一個(gè)故事。一群人帶了一個(gè)犯罪的女人來找耶酥,讓耶酥下令用石頭砸死她。耶酥說:“你們中間誰沒有罪就用石頭砸死他!苯Y(jié)果人們一個(gè)個(gè)退了回去,只剩那個(gè)女子站在那里。耶酥對(duì)女子說:“我也不定你的罪,從此以后她再也沒犯過罪。

          包容不是與生俱來的,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中品質(zhì)的的一種體現(xiàn),只有真正懂得寬容和大度。

        包容的作文300字 篇2

          唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟說:“如果有人往我臉上吐口水,我自己把它擦了,行嗎?”那人聽了,說:“這還不行,你把它擦去,是違背了發(fā)火人要侮辱你的意思,依我看,還是讓口水自然干為好!

          俗話說:“處事讓一步為高,待人寬一步是福!

          香港有一位作家,他有一本隨筆集叫《包容是首歌》,一出版就銷售一空。由此可見,儒家的包容愛人思想至今任有著道德基礎(chǔ)。

          但是,對(duì)窮兇極惡,損人利己的敗人,我們千萬不要像東郭先生一樣包容,應(yīng)當(dāng)“敬君子,治小人”才行。

          有一篇文章叫《小人不可得罪,我不敢恭維》。對(duì)危害社會(huì)不良分子以包容,溫柔對(duì)待,到頭來倒霉的總是自己。

          在生活中學(xué)會(huì)包容,便能明白一些道理。

          忍耐就是包容。生活中有些事會(huì)遭到同事的批評(píng),同學(xué)的誤解,如果一直反擊,只會(huì)使矛盾越來越深,是不可采取得。唯有冷靜,忍耐最重要。,要記住“包容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來的谷粒!边@句名言。

          忘記也是包容。忘記昨日的是非,忘記別人對(duì)自己的埋怨,誤解……放開眼前的仇恨,迎接新的未來。

          沒有包容,人將變得危險(xiǎn);一味包容,人將變得脆弱。

        包容的作文300字 篇3

          在生活中,無論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過許多不愉快的事情。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。當(dāng)我們遇到了這樣事情的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容他人。

          一天語文課上,同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課,突然,同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋,在她撿起的那一瞬間,筆尖正好劃到了我的褲子上。這時(shí),我感覺有什么東西觸了我一下,我低頭一看,原來是同桌的鋼筆。

          這時(shí),我的同桌也意識(shí)到了,連忙向我道歉,我剛想發(fā)火,心想劃了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干凈了嗎?然后,我對(duì)同桌說“沒關(guān)系,這證明我和你的鋼筆有緣,怎么沒畫到別的同學(xué)呢?”

          每當(dāng)遇到這種事,面前都會(huì)出現(xiàn)兩扇門,一扇是“自私的門,一扇是“包容”的門,你會(huì)選擇哪扇門呢?

        包容的作文300字 篇4

          “就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長(zhǎng),不滿地嘟囔著,聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐,他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊,然后繼續(xù)聽她對(duì)飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜,正是他忙碌了一個(gè)中午的結(jié)果!帮埵钦l蒸的?”她對(duì)于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔!拔艺舻。”他懦囁地說!八址哦嗔,這叫我怎么吃啊?”她的眉毛像打了結(jié)的繩子,聲音也頓時(shí)挑高了八度,儼然一副家長(zhǎng)訓(xùn)斥做錯(cuò)事的孩子的模樣。坐在她對(duì)面的他,憑借著以往的經(jīng)驗(yàn),知道她又生氣了,于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜,一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說道:“來,嘗嘗魚的味道,很新鮮的。我買回來的時(shí)候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去干凈,難吃死了。”她說!澳嵌喑渣c(diǎn)青菜,這是無污染的環(huán)保蔬菜。”他笨拙地往她那已經(jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜!胞}放得太少,油也不夠多!彼f。“那吃一點(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對(duì)話還在繼續(xù)。在旁人看來不可思議的話語,他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。

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