【精華】包容的作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的包容的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
包容的作文 篇1
“啊”尖叫聲響徹云霄,這是哪傳出來的?不錯,正是我的房間。
爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進(jìn)來了,有的鄰居也聞聲趕來,“怎么了?”大家都關(guān)切地問道。我坐在床上,不吭聲,站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆,這已經(jīng)是第幾回了?第16回了!每回都偷跑到我房間來,把房間弄得亂七八糟不說,還打碎了許多瓶瓶罐罐,折了許多東西。
“若銘,你怎么回事,怎么這么不聽話,打也沒用,罵也沒用,真是的!眿寢尣粷M地斜了眼妹妹。
“筆壞了,也不能再用了,再去買吧。”我朝壁鐘望了眼,然后背起書包,走了。
我邊走邊想,到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西,打也打過,罵也罵過到底該怎么辦?我一直想,不知不覺到學(xué)校了。我來到班級后,仍冥思苦想,直至上課,老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是:包容!鞍菔菒,包容能改變一個人,包容……”老師清脆悅耳的聲音響起,等等,“改變一個人,”可以嗎?那這么說,我的問題解決了?墒牵娴男械耐▎?我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間,那破碎的瓶瓶罐罐,還有那可憐的筆,怒火又上來了,算了,越想越生氣,不想了!艾F(xiàn)在請大家拿出家庭作業(yè)本,開始提綱!”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業(yè)本,家庭本,該死的,哪去了,該不會又忘在家了吧!“終于找到了!蔽宜闪丝跉,本子要是在家里,本子真的就完了。糟了,筆盒沒拿,筆也忘買了,看來筆盒里的筆又完了!
下午,放學(xué)鈴一響,我就沖出了校門,直奔家中。果然,不出我所料我可憐的筆,我徑直向它們走去,拿起,我正想對妹妹發(fā)脾氣,突然,我腦中閃過兩個字,是什么?啊,竟是包容!她還小,什么也不懂,算了,我看了看手中的筆,拼裝起來,天啊,可以用了,“姐姐,我……”妹妹露出了后悔的表情,“算了,反正可以用了,這把給你,以后你想要可以找我要,但不可以亂動,知道沒!”我俏皮的跟妹妹講!班牛也粫䜩y動了。”妹妹閃過一絲驚訝的神情,乖乖的點頭。
從那以后,妹妹就沒再動我的東西,這就是包容的力量吧!打和罵對她也沒用,卻被兩個字征服,包容真的很厲害啊!
包容的作文 篇2
刃是在潮氣的腐朽下生銹的,心是在一件件小事的記憶中衰老的。
“我永遠(yuǎn)也無法原諒他“她憤憤然地說:”他不知道,那不經(jīng)意的一句話是多么的傷人。
我無奈的笑笑。
“然而她卻比他還可惡!”她叫道“做為多年的朋友,今天她卻無恥的失約!”
她的聲音在湖面上傳播,漸漸的消失在遠(yuǎn)處。清爽的夜風(fēng)并不能為她急燥的心帶來平靜。我轉(zhuǎn)過身看著她笑。
她本是一個清秀的女孩。而現(xiàn)在,她的身心卻籠上了一層陰云。眉頭,緊緊地鎖著。她似乎衰老了許多。
她是一個喜歡計較的女孩,把所有事情都死死的裝在心里,于是她在學(xué)會了仔細(xì)與感激的同時,也學(xué)會了記恨。
她走路時喜歡低著頭,整天都在琢磨著無窮無盡的心事。由于過多的思考,她疲憊不堪,別人也漸漸的疏遠(yuǎn)了她。
她在孤獨的同時也感到了委屈,似乎所有的人都在負(fù)于她。
她失去了快樂。
“咚”一顆石子打破了湖面的平靜,月光下的漣漪使她然而止。
“真美!彼p輕叫道。
“砰”一塊石頭被丟進(jìn)路旁的水洼中,因為水淺,石頭被彈了出來,水洼中激起了一層混濁的泥沙。
她失望的低下了頭。
“看呀”我說“湖水對石子的包容,使她變得更加美麗,然而水洼刻意的排斥卻使它變得污濁不堪!”
她微微一驚,轉(zhuǎn)過身去,一幅若有所思的樣子。
“恩”她輕輕的承認(rèn)道。眉頭,舒展開來。
然而這湖面怎比這心?心之大,包容萬物,愈是包容,愈是美麗。
在月光下歸于平靜的她,清秀脫俗。
包容的作文 篇3
在激烈的競爭社會,在唯利是圖的商業(yè)時代,寬容同忠厚一樣都成了無用的別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計較。但是我還是要說:寬容是一種愛。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危機(jī)放在前面,個人的私仇放在后面。 边@話被廉頗聽到,便背著荊去請罪了。
這就是寬容,允許別人對他的不滿。卻不去與他人計較,而選擇理解他人,并把國家危機(jī)放前面。
清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫了一封信。并賦詩一首“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人接信后,讓出三尺宅基地,鄰居見了,也主動相讓,結(jié)果成了六尺巷。
這便是寬容,寬容是一種愛。不與人計較得失、大度處之。
用寬容所付出的愛,在以后的日子里總會得到回報。
寬容,是我們自己一幅健康的心電圖,是這個世界一張沒好的通行證!
包容的作文 篇4
包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧,如果人人都學(xué)會了包容,那世界就會更美好。
像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛因斯坦被一個小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說了一聲對不起。包容能讓一個人從問題的根本了解自己,就拿我表妹來說,她天天惹事,一會把瓶子打碎了,一會把花切成了幾塊?晌掖未味荚徦,她終于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說:“還是姐姐好!弊崛思乙活D也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯誤的深淵救出來更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認(rèn)識到自己的錯誤,相信再頑固不化的人也會被感化的。
包容是金,它是用錢買不到的,但是想得到它卻很簡單。只要有一顆包容的心,你的朋友就會許許多多。
要學(xué)會包容他人,這是一種美德。
包容的作文 篇5
愛如同一杯香醇的酒,如同一首雋秀的詩,抑或是一顆永不落的太陽。
又是一個復(fù)習(xí)迎考的日子,桌子上還堆放著一疊疊復(fù)習(xí)卷,看著桌上那一張張卷子,我思緒萬千,不由想起了上學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)迎考時的時光。
猶記得那個時期,父母的工作特別繁忙,爸爸去外地出差,媽媽也要為年度總結(jié)而加班,因此,奶奶來我家?guī)兔ψ鲲、安頓我的生活。在復(fù)習(xí)時,我總會將卷子分成幾類,一類是“已完全掌握的”,無需再看;一類是“仍有部分未掌握的”,還需再次復(fù)習(xí),還有一類則是“典型例題”,需要牢記、掌握等。一天下午,我一門心思就在做這項工作,所以我的桌面顯得十分凌亂,到處都是堆放著的卷子、草稿紙和筆。晚上,我洗完澡回到房間想繼續(xù)復(fù)習(xí),當(dāng)我走向書桌時,我一下傻了眼,桌面變得非常整潔,卷子全被整齊地放在了一疊。頓時,怒火不可遏制地在心中燃燒,我火冒三丈,向奶奶發(fā)起了脾氣:“你知不知道我一下午就在把卷子分類,而你卻幫倒忙,又把它們?nèi)祭砗昧耍乙幌挛绲男难删桶踪M了!”
這時,媽媽回來了,她了解情況后,要我給奶奶道歉,我卻嘟噥著不肯,而奶奶非但沒有責(zé)怪我,還幫我打圓場:“算了,別怪孩子,我不知道情況幫倒忙了,她一下午一直很用功的,都是我不好,都是我不好……”奶奶的寬容使我感到內(nèi)疚,看著她微微彎曲的背影,我的眼眶頓時有些濕潤,我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說冬天要喝熱粥,這樣才暖和,于是她每天一大清早就起床為我熬粥;早上為了盡量讓我多睡一會兒,她做事都是躡手躡腳的,生怕吵醒我;每天問我想吃什么,盡可能滿足我。更何況這件事奶奶根本不知情,她這么做也完全是出于好心!澳棠,對不起!”我發(fā)出了來自心底的呼喚,而奶奶仍是一臉慈祥地望著我。
時光的車輪輾過很多記憶,然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記,令我久久難以忘懷,至今想起仍記憶猶新。奶奶的寬容好似冬日里的一束陽光,使我感到親情的溫暖。
包容的作文 篇6
包容是什么?包容是一個人心胸寬廣,氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學(xué)會包容。隨著閱歷的增加,隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚,你會發(fā)現(xiàn):你的一句包容的話語,一個理解的微笑,一個大度的眼神,可以為他人,為自己冰釋誤會;使友誼常青;使心情輕松愉悅。
包容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無意,有心還是無心,要想使誤會不再升級,不由動口變成動手,你就要去忍。塞萬提斯說:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心,才會有包容一說。
包容在于調(diào)整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中,生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸,以平和的話語,真摯的感情,去制造友誼,創(chuàng)造快樂,解開心結(jié)。
包容在于換位思考。誤會,誤解,斗氣不是一方的責(zé)任,在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話,一個不經(jīng)意的動作,一個不經(jīng)意的眼神,傷害了對方的心靈,對方才會表現(xiàn)出生氣,發(fā)怒。也許你會覺得他心胸狹窄,也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考,拐一個彎想一想?
包容不是表面上的原諒,是出自內(nèi)心的真誠;包容不是別有用心的施舍,是雙方獲益的美德。學(xué)會包容,包容者的胸襟才更顯得博大,靈魂更趨于純潔。有了包容,世界將會變得和諧,和平,和氣。
包容的作文 篇7
人生的道路不會總是一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。因此,要學(xué)會用微笑對待別人,學(xué)會用一顆包容的心接納別人。
同學(xué)之間的關(guān)系微妙有趣,吵了和,和了還會再吵,真所謂“不打不相識”。
小學(xué)時光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移。我非常眷戀我們在一起學(xué)習(xí)、一起成長的快樂歲月。我真想讓時光倒流,再回到那天真無邪的童年。
事情已經(jīng)過了好長時間,但當(dāng)時的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天,讓我學(xué)會了同學(xué)之間應(yīng)該互相包容,團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)時,我正在專心致志地聽老師講課,在課堂中,老師讓我們做課堂筆記,我漫不經(jīng)心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時候,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不出水了,這可把我急壞了。奇怪,滿滿的鋼筆水怎么就寫不出來了呢?我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對,就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀!終于,在我甩得第N+1遍的時候,鋼筆居然寫了出來。當(dāng)我正要埋頭抄寫黑板上的筆記時,猛然發(fā)現(xiàn),同桌新買的潔白的裙子上,有幾滴鮮明純藍(lán)墨水。怎么辦?大概、可能、也許,是我剛才無意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想,昨天,她將我的膠帶弄丟了, 我和她還生了一場氣。今天,她賠給我一卷新膠帶,可是,我倆的冷漠情緒還在僵持著?粗肋在若無其事地記著筆記。怎么辦?承認(rèn)錯誤?還是逃避現(xiàn)實?我一整節(jié)課都心不在焉,一直想著這件事。終于,下課鈴聲響了,我鼓起勇氣對她說:“對不起!蔽业男暮孟裼惺鍌吊桶打水,指了指她的裙子,又指了指自己的鋼筆,“我賠你吧!多少錢都行!”我低下了頭!斑@有什么大不了的?東西有價情無價啊!”他的臉上滿是微笑。我聽后很驚訝,又感動,又后悔。一卷五毛錢的膠帶我都讓她賠,而她的裙子肯定很貴。從那以后,我倆互幫互助,成為親密的好朋友!
這件事教育了我,也讓我受益匪淺,讓我懂得了在生活中學(xué)會包容,學(xué)會用微笑對待別人。
包容的作文 篇8
海包容,因為它任水流入;地包容,因為它任人踩踏;森林包容,因為它任草生長;母親包容,因為她能包容我的一切一切,一切錯誤和一切不對。
曾聽過一則小故事:一家著名餐廳內(nèi),一位先生點了杯檸檬茶,當(dāng)服務(wù)小姐把一杯香濃可口的檸檬茶端到餐桌上時,那位先生突然破口大罵:“為什么檸檬茶里沒有我最喜愛的牛奶?我要換一杯!狈⻊(wù)小姐聽玩這番話后并沒有生氣,而是把剛端來還熱騰騰的檸檬茶端走了。過了好一會兒,服務(wù)小姐又端來了一杯檸檬茶,并端來了一小杯新鮮的熱牛奶,說:“尊敬的先生,這是您需要的檸檬茶和牛奶。請不要把牛奶倒入檸檬茶中,因為檸檬茶里的檸檬酸會使牛奶結(jié)塊,到時候,就不能喝了!闭f完,她深深地鞠了個躬,離開了,留下羞愧的先生。就因為女服務(wù)小姐的包容,保住了餐廳的聲譽(yù)。
又如《圣經(jīng)》里的故事:上帝見到人世間的邪惡,決計毀掉一切。他讓忠貞的諾亞造方舟,為的是赦免他及他的全家。諾亞精心打造方舟,周圍的人都笑話他,說他妄圖在陸地上行舟。不久,天降傾盤大雨,連下四十個晝夜,把整個世界都深深淹沒,所有方舟以外的人都死去,只有方舟上的人,才等到了陸地重新露出的一天。他們走下方舟,在陽光拂面的地方開創(chuàng)新的一切。
我不知道自己在一生中究竟會出多少偏差。在漫長的人生旅途中,不少人會鑄成一念之差的大錯或小錯。包容,有時是醫(yī)治的良藥。
包容的作文 篇9
登上山頂,抬頭看天,低頭看海,你便覺得整個人都包容其中。
山是包容的。山!你高低起伏,連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭發(fā),明亮的湖泊是你的眼睛,小鳥的歌聲是你的嗓音。無論是野草還是古樹,無論是山雀還是百靈,無論是細(xì)泉還是瀑布,你都用寬闊的胸懷接納它們。
父親是山,有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的'年少輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋;而我的父親,包容了我叛逆的舉動包容了我的冷眼相視,包容了我的幼稚與可笑。謝謝您,默默無聞包容我的父親。
天是包容的。天啊!你的顏色那么溫柔純凈。如紗的白云是你的衣裙,七色的彩虹是你的發(fā)帶。無論是無牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨,無論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作,無論是晴空萬里還是烏云密布,你都用你的愛包容了它們。
母親是天,有著天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后,沒有棄他而去,沒有打罵抱怨,有的只是滿心的憐愛與堅強(qiáng)。是她推著兒子到地壇散步,是她鼓勵兒子不要悲觀失望。如果沒有她,史鐵生怎能從悲苦的境地解脫,怎能開始新的人生?同樣,我的母親也用她的愛包容著我的任性,包容我的喜怒無常。謝謝您,用愛包容我的母親。
海是包容的。海。∧銓掗煙o邊,你容納百川。水渦是你的笑臉,浪濤是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨,無論是波瀾還是驚濤,無論是扁舟還是航母,你都大度地接納了它們。
老師是海,有著海一樣包容的心。老師的學(xué)問淵博似海,老師是載舟的海洋。也許我們有點笨,也許我們有點調(diào)皮,也許我們愛惹麻煩,但是大?偸钦d人不倦,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。謝謝您,用心包容我們的老師。
山那么高,天那么遠(yuǎn),海那么深。而我,那么渺小,被包容其中。我不知該怎樣感謝你們啊——高山、天空、海洋!
包容的作文 篇10
愛是世界上最偉大最崇高的感情。這種感情并不是一經(jīng)建立就永不枯萎,永不凋謝,她需要不斷地進(jìn)行培植和更新,特別是需要體諒和包容,使之充滿生機(jī)活力,給人以力量,給人以快樂,給人以幸福,直至永遠(yuǎn)。
愛一個人,就要有包容對方,關(guān)心對方的義務(wù)和責(zé)任,特別是對存在的某些缺點和弱點,要以積極的態(tài)度去看待,以關(guān)愛的方式去幫助對方注意和克服,使之不斷完美,從而獲得更加愉悅的情感,而不要試圖去徹底改變。反之,如果不能包容,甚至吹毛求疵,橫加指責(zé),就會形成心理對抗,不利于溝通與交流。如果整天嘮叨,不是會不會辦事,就是東長西短的,要么就是衣服、頭發(fā)怎么著呀,等等,能叫你愛的人有好心情嗎?久而久之,還會出現(xiàn)感情危機(jī)。因此,從某種意義上說,愛就是包容;不能包容就是對對方缺乏愛心,也談不上是真正的愛,或者說是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗的愛。
愛一個人,還要包容對方的家庭及其親人,哪怕是一些與自己的想法不一樣的感覺,不符合自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),也要盡量地去接受,去適應(yīng),慢慢地建立感情,融入其中,以自己的真誠善意,以自己的言行去影響他們,在感情共融的基礎(chǔ)上達(dá)到彼此間的和諧共處,促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,加深你與被愛的人之間的感情,讓愛之花常開常新,散發(fā)出沁人的芬芳。如果總感到對方的家庭和親人不是自己想象的那樣,聽其說話也不舒服,看其辦事也不順眼,甚至還要刻意地去改變它,以期達(dá)到理想完美的模式。甚至是有了好事那是應(yīng)該的、僥幸的,沒有什么了不起;有了不好的事情那也是正常的,本身就那個水平,那個檔次,那能不會出事。事實上,沒有寬廣的心胸,包容的精神,就會在心理上產(chǎn)生消極情緒,并把它帶到彼此的交往之中,甚至產(chǎn)生新的矛盾,反過來影響你與你所愛的人之間的感情,使對方處于兩難的境地,不知如何是好。說明白一點,愛對方而不去愛對方的家庭和親人,特別是包容他們,就不是真正地愛對方,考慮對方的心理感受。只有主動地把自己的感情融入到對方的家庭和親人之中,在尊重、交往中培養(yǎng)情感,從而獲得對方的歡愉,不斷加深愛的情感。
現(xiàn)實生活中的許多例子早已證明了這一點。有的戀人和情侶感情本來很好,甚至相知相愛多年,結(jié)果就是因為不能包容對方的缺點弱點,以積極的態(tài)度和方式去面對和解決,甚至是以自私、偏執(zhí)和消極的心態(tài)處理彼此的關(guān)系,因為一丁點小事吵架,又各不相讓,直至惡言相向,大動干戈,使感情出現(xiàn)裂痕,難以彌合;擬或是因為家庭之間的瑣事引發(fā)矛盾,又不能及時得到解決,互相退讓,非鬧得個不歡而散,甚至反目成仇,落得個“夫妻本是同林鳥,大限來時各自飛”的結(jié)局。這的確值得我們引以重視,去認(rèn)真吸取和加以思考的。
看來,愛的確是人世間最偉大和崇高的感情,同時也是沉重深邃的感情。可以說是“其小無內(nèi),其大無外”。所以,既然你選擇了愛,就要全身心地去愛,就要作出一些讓步,多一些包容。現(xiàn)實社會生活中不是沒有美,而是缺乏發(fā)現(xiàn),缺乏欣賞。只要你留心去觀察,去欣賞,就會有很多以往你認(rèn)為不美的東西變美了!這說明觀念和角度的轉(zhuǎn)變非常重要,不同的心境會得出不同的評價。積極的情緒和態(tài)度帶來的必然是積極反應(yīng),愉悅的心緒,良好的結(jié)果。所以,說愛是偉大的,就要象大海一樣,能容納百川,什么“水”都能盛得下,以自己的寬容去融匯;說愛是崇高的,就要象天空一樣,任憑風(fēng)雨雷電和各種飛行物去飛翔,去搏擊,從中獲得快樂;說愛是深重深邃的,就要象我們的心懷一樣廣闊,裝得下那些愉快和不愉快的事,容納得下那些不同性格、不同特點的人,經(jīng)受得住喜悅和痛苦的考驗;說愛是復(fù)雜難以說清的,就要像科學(xué)攻堅一樣,認(rèn)真地去探求,去研究,盡量把它弄明白,體味其中的奧秘,特別是取得突破時幸福。這樣的愛才是真正偉大而崇高的,深邃而無比圣潔的愛。
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