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尊重與包容作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的尊重與包容作文,歡迎閱讀與收藏。
尊重與包容作文1
幾個月前,我和表弟騎自行車玩。可是由于進(jìn)行了九十度大拐彎,車子不聽指揮得倒了下來。后果就是:手摔得酸痛,腿也破了一個大口子。
我忍著痛回到家,我當(dāng)時不知道我的腿上有傷口,我也不敢看。因為如果很厲害的話要抹上酒精殺毒,會疼得更厲害?墒怯捎诶夏锏脑偃叽,我還是褪下了褲子的一角,我當(dāng)時被自己的傷口驚呆了。
由于鮮血流個不停,姥娘執(zhí)意要給我抹上酒精。我只好同意了。
姥娘剛一開始抹,我便大叫起來。要知道我練朗誦可是有年頭的。而且這時候還是一點半,鄰居們正睡著覺呢。他們大多數(shù)都被吵醒了。連在下面玩著的表弟也聽到了,還特地跑上來對我說:“哥哥!我在樓下就聽到你的聲音了!”可見當(dāng)時聲音之大。
好戲還沒完呢,由于周圍還有一些鮮血,所以要清理干凈。老娘又開始抹掉鮮血。我又叫了,這次表弟把自行車騎到了一百米之外,還是聽到了我的聲音。
姥娘說:“你看看你叫的,鄰居們都被你吵醒了!你難道不懂得尊重別人嗎……”訓(xùn)完話后,姥娘又去忙自己的事情了。
對呀,尊重別人是中國的傳統(tǒng)美德,他不但要用語言來尊重,而且還要用行動來尊重。比如別人睡覺時不能吵醒他們,別人玩時不能打擾別人等。尊重別人不是犯了錯再去認(rèn)錯,而是不要犯錯。
尊重與包容作文2
生活的最高境界是寬容,相處的最高境界是尊重。
--題記
曾在迷茫之后的寬容寫到我開始學(xué)會了如何寬容別人,現(xiàn)在也過去了那么久了我現(xiàn)在懂得了怎樣寬容別人,但我還做的不是很好,有時也會做出許多沖動的事來,但我一直努力的讓我做的最好。也許時間長了就會更好的學(xué)會寬容
現(xiàn)在的我要開始學(xué)會尊重和我相處的人,努力的做到尊重,這樣相處才能和諧,一切都會好的,慢慢的就會做到最好,加油
生活的最高境界是寬容,寬容對我來說現(xiàn)在慢慢已經(jīng)學(xué)會了,現(xiàn)在的我不想說話,不想和任何人說話,寬容別人往往是把所有的的痛苦自己一個人來承擔(dān)了,所以的對與錯,都自己一個人來承擔(dān),寬容別人這樣就能更好的鍛煉自己,讓自己能更好做到完美努力,學(xué)會寬容
尊重別人,要尊重每一個和我相處的人,讓別人也能更好的尊重我我現(xiàn)在也知道了要想要別人尊重自己,就應(yīng)該自己先尊重別人努力吧好好的在以后的生活中總結(jié)如何做人,做事最重要的先學(xué)會做人,再學(xué)會做事加油努力
生活就是這樣,好好要好好的珍惜,寬容別人就是給自己一個學(xué)會如何做人出事的方法,和人相處就要學(xué)會尊重,在這里我學(xué)會了不少,在以后的生活中我還會慢慢的學(xué)會許多許多我現(xiàn)在不會的東西加油
尊重與包容作文3
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的'上司。
與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動員手上的杠鈴,只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯.馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
尊重與包容作文4
今天,我們玩了一個叫做“穿越火線”的游戲,愛玩游戲的同學(xué)肯定以為是電腦游戲,不過這并不是,這個游戲的內(nèi)容是:一個班的人手牽著手,穿過一個并不是很大的呼啦圈,對于個子較高、體型較大的同學(xué)來說并不是很容易。
首先,男生先為我們示范了這個游戲,我們站在一旁觀摩,順便想想怎樣才能既容易又節(jié)約時間得獲勝。開始,我們看到男生玩得非常吃力,有聽見女生在說這么容易,怎么那么笨?比賽開始了,每個人都在盡自己最大的努力,幾個比較心急的男生便指責(zé)動作較慢的同學(xué),讓他們班沒有取得勝利。到我們女生了,我覺得我們班應(yīng)該可以拿第一,可是等到真正比賽的時候,贏的并不是我們,我們有點氣餒,但班長并沒有指責(zé)我們,而是和我們一起找失敗的原因,為什么開始試的時候挺好的,到了真正比賽的時候卻這樣,并安慰我們說:“沒有關(guān)系,我們繼續(xù)努力,這只是個游戲而已,不必太在意”。比賽之后,老師讓我們談?wù)勥@個游戲的感受,很多營員反省了自己的錯誤,并向剛剛他們指責(zé)的同學(xué)道了歉。
有一句話是這樣說的,生活的最高境界是寬容,相處的最高境界是尊重。從這次游戲中我學(xué)會了尊重與包容,生活就如游戲一樣,并不能一味的去責(zé)怪別人,說不定原因在自己身上,也要找找自己的缺點,即便你做得很好,還可以變得更完美,幫助他人中也可以讓自己成長。
尊重與包容作文5
我們這些學(xué)生(不論好差學(xué)生)應(yīng)認(rèn)識到,上課說話是一種羞愧的事,影響自己和他人聽課。同時,上課說話也是一種極不尊重老師辛勤勞動的行為。
不容置疑,上課說話的原因有多種:有的是自己管不住自己,有的是受身邊同學(xué)的影響,有的甚至是被同學(xué)“引誘”,也許他此次上課說話原因是因為后者(我暫且相信孩子的話),但不管是哪種情況,都要教育孩子多從自身找原因,不要把責(zé)任一味地推給同學(xué),自己要有定力和恒心,少受外界干擾。同時,要教育孩子學(xué)會與同學(xué)溝通交流,既誠懇地指出身邊同學(xué)存在的缺點,又承讓自己存在的問題。同時,要教育孩子學(xué)會原諒包容同學(xué)。這樣,他的朋友會越來越多,“冤家”越來越少;快樂越來越多,煩惱越來越少;身體越來棒,學(xué)習(xí)越來越好。反之亦然。
最后,我要說,我們要正確對待老師的批評,認(rèn)識到每個老師都非常愛自己的學(xué)生,希望自己的學(xué)生成材,哪怕是他經(jīng)常批評的學(xué)生。也許老師的批評使他在同學(xué)面前丟了面子,是一個不小的挫折,但也是一種錘煉,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,必定要經(jīng)歷一些挫折和磨難的。
“尊重老師,包容同學(xué)”這是作為我自己此時最想對全中國學(xué)生說的話。
尊重與包容作文6
人與人的溝通、相處之間,一定要多一份尊重,多一份寬容,少一些埋怨,少一些爭吵。
我們班有一百多人,教室也不算太大,所以坐著難免有一些擁擠。而就在這擁擠之下,矛盾來了
同桌小郝正在寫作業(yè)呢,前面的小輝覺得位子有些擠,就往后擠桌子。小郝不注意,在作業(yè)本上劃了一個長道道。她十分生氣,又向前擠了回去,擠來擠去,不免又發(fā)生些爭吵。那邊爭吵還沒結(jié)束,這邊爭吵又來了
中午回家時,媽媽說我衣服后面有好多筆水,脫下一看,可不是,這一道,那一道,我以前的衣服也幾乎件件上面都有筆水。我猜,一定是坐在我后面的小旋所為。下午氣沖沖地來到學(xué)校。質(zhì)問小旋我身后的筆水是怎么回事。誰知,他不但不給我道歉,反而還理直氣壯地說:我的筆放在這兒好好的,是你自己向后倚碰上來的。我一聽,不禁更生氣了,在我身上劃筆水,還是我自己造成的嘍?于是,我和他大吵了一頓。
后來細(xì)細(xì)想想,我做得更不對,不該和他吵架的。他又不是故意向我身上劃筆水的,可我還要去埋怨他。他只是把筆放在桌上,我不小心碰上去的而已。
哎,班里的同學(xué)們?yōu)檫@種雞毛蒜皮的小事發(fā)生爭吵的還少嗎?爭吵只會浪費我們的精力,浪費我們的時間。所以,我們要學(xué)會尊重和寬容他人。
尊重和寬容是相互的,你尊重了我,我不就尊重你,寬容你了嗎?
少一份爭吵,多一份尊重,和諧美好的社會將由我們來主宰!
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