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循序漸進是褒義詞嗎
指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。小編收集了循序漸進是褒義詞嗎，歡迎閱讀。
典故出處
《論語·憲問》：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達，知我者其天乎?”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序漸進耳�！�
近義詞
按步就班、由淺入深
反義詞
一步登天
英文翻譯
follow the order and gradually progress
成語資料
成語解釋：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
成語舉例：她通常是從一個角度寫，而不是從幾個角度寫;還只是循序漸進地寫，而不是錯綜交叉地寫。
常用程度：常用
感情色彩：褒義詞
語法用法：作賓語、定語;含褒義
成語結(jié)構(gòu)：偏正式
產(chǎn)生年代：古代
成語辨形：進，不能寫作“盡”;漸，不能寫作“見”。
成語辨析：循序漸進和“按部就班”;都有“遵循一定的次序”的意思�！鞍床烤桶唷睉�(yīng)用的范圍寬;含工作、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)等方面;還可指教學(xué)原則;“按部就班”不能。
成語謎面：蝸牛;排隊走
造句
1. 要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。華羅庚
2. 讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
3. 循序漸進，不求立竿見影;因人而異，不可千篇一律。
4. 讀書的方法法，在于循序漸進，熟讀而精思，這樣才有收獲。
5. 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)。華羅庚
6. 學(xué)會等待，學(xué)會堅持，成功是一個循序漸進的過程。
7. 學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進登高峰。
成語故事
朱熹是南宋的學(xué)者、教育家。他總結(jié)前人和他自己治學(xué)的經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)方法上提出了一些可供借鑒的方法。
有一天，有人問他應(yīng)當怎樣學(xué)習(xí)，朱熹回答說：“學(xué)習(xí)要按照一定的步驟循序漸進，讀書不僅要熟讀而且要反復(fù)思考、認真分析，能做到這些就可以取得好效果�！�
那人又進一步問：“什么叫循序漸進呢？”朱熹說：“凡是讀書，先讀什么后讀什么，一定要有步驟。先讀通一部書，然后再讀其他的書，并且要從自己的水平出發(fā)，訂出切實可行的學(xué)習(xí)計劃，嚴格遵守，持之以恒。”
朱熹還形象地打了這樣一個比方，他說：“不按照步驟雜亂無章地讀書，就象個餓肚子的人走進飯館，看到各種美味可口的東西放在面前，就東抓一把西抓一把，一下子都塞進嘴巴里，但食而不知其味，那有什么益處呢！
成語寓意
朱熹認為，學(xué)習(xí)只有循序漸進，才能夠取得好的效果。否則就只是“食而不知其味”，并不會對學(xué)習(xí)有太大的幫助。成語告訴人們，要做好事情就必須打好牢固的基礎(chǔ)，遵循先后次序。無論在學(xué)習(xí)、工作中還是處理事情時，要遵循事物的客觀規(guī)律，按照一定的步驟，逐漸深入或提高。
成語運用
成文用法
“循序漸進”指按照一定的步驟或程序逐漸推進或提高，常用于學(xué)習(xí)、工作中以及處理事情時。
含褒義；在句中一般作謂語、賓語、狀語、定語。
運用示例
作家·趙爾巽《清史稿·于式枚傳》：“惟在朝廷本一定之指歸，齊萬眾之心志，循序漸進，先設(shè)京師議院以定從違，舉辦地方自治以植根本，尤要在廣興教育，儲備人才。”
作家·朱自清《經(jīng)典常談·四書第七》：“而所謂‘格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下’，是循序漸進的。”
作家·茅盾《怎樣評價青春之歌》：“她通常是從一個角度寫，而不是從幾個角度寫；還只是循序漸進地寫，而不是錯綜交叉地寫�！�
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