【實(shí)用】貝殼作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的貝殼作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
貝殼作文 篇1
海螺和貝殼是形影不離的鐵哥們兒,它們?cè)黄鸨粵_上岸,沖下岸。再過(guò)幾天,就是海螺的生日了,貝殼準(zhǔn)備送一條項(xiàng)鏈給海螺。
第一天,貝殼夾住了幾條漂亮的小魚(yú),裝了一些干凈的細(xì)沙,就在家里孵珍珠。孵啊孵啊,日子一天又一天過(guò)去了,離海螺的生日越來(lái)越近,這可把貝殼急壞了,因?yàn)樨悮み沒(méi)有孵出珍珠來(lái),它想:如果到了海螺的生日,我還沒(méi)有孵出珍珠,那就不能做項(xiàng)鏈了,如果做不成項(xiàng)鏈,海螺兄弟會(huì)責(zé)怪我嗎?貝殼想到這傷心極了,就在這時(shí)貝殼覺(jué)得自己的身體里有一個(gè)硬硬的東西在滾動(dòng),它輕輕地打開(kāi)了殼,驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有一對(duì)晶瑩剔透、飽滿圓潤(rùn)的珍珠,貝殼開(kāi)心極了,便用細(xì)細(xì)的絲線把珍珠串起來(lái),做成了兩條精美的項(xiàng)鏈,貝殼笑瞇瞇地看著項(xiàng)鏈,小心翼翼地把項(xiàng)鏈放進(jìn)漂亮的盒子里,便睡了。
第五天,當(dāng)貝殼再次打開(kāi)盒子時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn):項(xiàng)鏈不見(jiàn)了!貝殼急得哭了起來(lái),說(shuō):“明天就是海螺的生日了,但項(xiàng)鏈卻在這時(shí)候丟了,哎!該怎么辦呀?”貝殼決定去尋找項(xiàng)鏈。它來(lái)到珊瑚面前,問(wèn):“珊瑚姐姐,你看見(jiàn)我的項(xiàng)鏈了嗎?”珊瑚搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)什么項(xiàng)鏈。”貝殼只好默默地走開(kāi)了。它又來(lái)到礁石面前問(wèn):“礁石大叔,你看見(jiàn)我的項(xiàng)鏈了嗎?這可是我給海螺的生日禮物呀!”礁石一臉無(wú)奈地回答:“孩子,我沒(méi)看見(jiàn)你的項(xiàng)鏈!必悮び謫(wèn)了海龜、白化魚(yú)、?蠹叶疾恢。貝殼只好垂頭喪氣地回家了。這時(shí),一條小丑魚(yú)游了過(guò)來(lái),脖子上掛著兩條項(xiàng)鏈,貝殼眼前一亮,攔住小丑魚(yú)問(wèn):“你從哪里來(lái)的兩條項(xiàng)鏈?”小丑魚(yú)看了看自己脖子上的'項(xiàng)鏈,說(shuō):“哦,你說(shuō)這個(gè)呀,我是從離那邊珊瑚十米遠(yuǎn)的石頭上撿到的。”貝殼高興極了,急忙說(shuō):“這是我的,是我的!”小丑魚(yú)疑惑地問(wèn):“真的是你的?”貝殼使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,要回了項(xiàng)鏈,當(dāng)它回到家時(shí),已經(jīng)很晚了,貝殼重新把項(xiàng)鏈裝回了盒子里,并放在了枕頭下面睡覺(jué)了,貝殼還夢(mèng)見(jiàn)海螺看見(jiàn)了它的禮物很開(kāi)心。
第六天,到了海螺的生日,貝殼換上盛裝,提著盒子來(lái)到了海螺家,果然,正如夢(mèng)里所見(jiàn),海螺真的很開(kāi)心。貝殼把一條項(xiàng)鏈掛在了海螺的脖子上。這時(shí),有許多小魚(yú)拼成了七個(gè)大字——友情是最美好的。
是!友情是最美好的。如果你遇上了它,就一定要好好珍惜。因?yàn)樗墙疱X(qián)買不到的,一旦錯(cuò)過(guò)了,就不會(huì)再有。
貝殼作文 篇2
海浪 “嘩嘩嘩”地響著,岸邊有幾只零零散散的貝殼,貝殼旁,是一串老奶奶和她的孫子的腳印。——題記。
我是一只海貝,是那幾只零零散散的貝殼中的一只。那會(huì)兒,我只是一只剛出生的小貝殼,還不會(huì)動(dòng),只能靜靜地在那兒等著,等待著自己長(zhǎng)大。
沒(méi)有人或動(dòng)物知道,我為什么在那兒。我自己也不知道我為什么會(huì)在那兒,但我也不想知道。我每天都在那兒舒服地躺著,躺在柔軟的沙子中,還能聽(tīng)見(jiàn)大海好聽(tīng)的歌聲。
天總是有晴有陰,原本在海岸的那一頭,有一位老奶奶,她還有一個(gè)小孫子。他們每天都會(huì)往這邊走一趟。轟轟的雷聲沒(méi)隔多久就會(huì)打一次,就像一個(gè)人用棒子敲一面巨鼓,而且那雷,就像一條金色的繩子,猛地甩下來(lái),好像要砸扁我。那幾天很冷,也很潮。海浪總是把我淹在水里,也是在那時(shí),一粒沙子進(jìn)了我的嘴巴。那幾天,我的嘴巴硌得很痛;也是那幾天,老奶奶與她的小孫子沒(méi)再來(lái)過(guò)。但沒(méi)過(guò)多久,老奶奶的孫子獨(dú)自來(lái)了,他背著個(gè)筐子,像在找東西。忽然,他看見(jiàn)了一個(gè)我的同類,把它放進(jìn)筐子。我很奇怪,不知道他為什么這樣做。沒(méi)多久,他走了過(guò)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)他在自言自語(yǔ):“奶奶中風(fēng)了,雖然不是很嚴(yán)重,可走路的話必須買一根拐杖。不然,奶奶就只能躺在床上了!蔽宜伎剂撕靡粫(huì)兒,張開(kāi)嘴巴,把嘴巴里那顆小小的珍珠吐了出來(lái)。他看見(jiàn)了,喜不自勝,他把那顆珍珠拿走了……
后來(lái),老奶奶又來(lái)了,不過(guò)這次,她帶了根拐杖。
現(xiàn)在,我早已經(jīng)是只大貝殼了,可我還是忘不了海岸上的那些“腳印”。
貝殼作文 篇3
有一天,陽(yáng)光明媚。媽媽買回餃子皮,準(zhǔn)備包餃子吃。媽媽包的餃子有趣可愛(ài),像一枚小小的貝殼。我見(jiàn)媽媽包的“小貝殼”那么精致,細(xì)膩,便決心向媽媽請(qǐng)教。媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽叫我先看著她做,我細(xì)細(xì)地看著,用心認(rèn)真記下:首先拿張餃子皮,托在左手的手心里,用右手的食指醮一點(diǎn)水,涂在餃子皮的外邊,再用右手勺一點(diǎn)餡,放在餃子皮的中間,最后,用右手小巧的一捏,一枚完美無(wú)暇的“小貝殼”就誕生在媽媽的手中了。我邊看邊想:就那么幾個(gè)步驟,太簡(jiǎn)單啦!我會(huì)馬上讓“小貝殼”誕生的。那可真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!哼!我會(huì)做得比媽媽更好的!我順著媽媽的步驟做出了幾個(gè)“奇形怪狀”的“小貝殼”:有的骨瘦如柴,一碰就倒;有的像身患絕癥,搖搖欲墜的糟老頭;有的“肉”直往外瀉,模樣挺恐怖的。我一氣之下,扔下手中那怪模怪樣的餃子,跑上樓去看電視了。
我看著電視,心里一邊想:為什么媽媽做的“小貝殼”那么可愛(ài)?而我的卻那么難看?一定是媽媽“熟能生巧”,才做得那么好。那,我只要多做幾次,“小貝殼”一定能在我的手中誕生的!想到這里,我迅速地跑回廚房,又開(kāi)始包餃子來(lái)。第二次的結(jié)果出來(lái)了,雖然不怎么夠精細(xì),但還是比上一次好多了。我做的“小貝殼”越做越像,漸漸地,“小貝殼”終于在我的手里誕生了!媽媽也在一旁夸我做得好。我此時(shí)此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,是不會(huì)有百分之百的成功。雖然我第一次沒(méi)有成功地制作好“小貝殼”,但是后來(lái),“小貝殼”終于還是在我的手里誕生了!
貝殼作文 篇4
一個(gè)夏天的早上,小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上,卷起褲腿,沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說(shuō):“好漂亮的貝殼!”有扇子形的,有喇叭形的,還有五角星形的,各種各樣形狀的貝殼。遠(yuǎn)處有好幾艘輪船,好像在對(duì)海灘上的人招手。海草躺著在沙灘上享受著陽(yáng)光。
小明覺(jué)得今天玩得很高興!
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