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        時間:2021-03-13 13:22:36 貝殼 我要投稿

        實用的貝殼作文合集7篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的貝殼作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的貝殼作文合集7篇

        貝殼作文 篇1

          “叮鈴鈴”,我睡在床上,清晰地聽見風鈴那悅耳的聲響。這風鈴可是我從舟山買回來的,它是用貝殼和海螺制成的,可漂亮啦!

          我把它掛在陽臺上最醒目地地方,真像是為一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色,五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。抬頭看去五彩繽紛,它們排列的是那么整齊,那么的有規(guī)律。

          風鈴的上面,有個圓盤,它先由四個大小相等的貝殼粘在一起,再在它們周圍的下面,用十二個小貝殼圍起來。每個小貝殼上分別穿過一根白色的細線,每一根細線約長70厘米,上面都有兩個結,每個結上都分別有五個貝殼。上面一個結中間的貝殼是白色,兩邊的是紫色的。而下面一個結兩邊的貝殼就是粉色的,細線的最底下還有漂亮的海螺。結巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來。中間還有三根細線,每根細線上有三個結,每個結上有兩個黃色的貝殼。它們相互配合在一起,就會出現(xiàn)漩渦式的景象啦!可見制作這樣東西的師傅,是多么的厲害!

          在選的時候,我也是挑了半天。既要顏色我滿意、而且樣式、長度也要我滿意,否則就不行。這個顏色不行,太多了,眼睛都要看花了。那個樣式不行,干巴巴得沒有變化。還有那個太短了,像個矮冬瓜……

          這時陽臺上刮來一陣風,“叮鈴鈴”這風鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了,還做著美好的夢。

        貝殼作文 篇2

          在海邊的商店中,賣貝殼串,貝克鏈子的多得是,我家也有一串漂亮的貝殼風鈴,在它身上,凝聚了我的汗水與歡笑。

          幾個月前,媽媽帶回了一大堆貝殼,有扇貝,有青蠔,也有花甲。它們很小,卻非常堅硬和精致,回旋的花紋中有著色澤或深或淺的小點兒,每一個小點兒又有著自我一圈的復雜圖樣,它是多么令人珍惜,令人驚嘆啊!在我手心里躺著的著實是一件藝術品哪!

          幾番“深思熟慮”后,我們一家決定——把它做成一件風鈴,一件可愛又富有海邊情趣的手工藝品!制作開始了……

          首先是要選貝殼。成百的貝殼中選出十多個最漂亮的出來,可不是個容易的活兒。我一件一件地看,一個一個地瞄,一點一點的選。終于,選到了幾個好看的貝殼,有4個扇貝,8只青蠔,16只花甲。接下來,就是給小貝殼們打洞了,這可不是個簡單的任務,打好的貝殼不能有掉色和破損,否則,就得報廢了。我滿懷信心地拿出一根又大又粗的針,打算用它來打洞。全家人的目光此時都聚集在我身上,我突然感到了一種重大的使命感,手便開始打顫了,額上直冒汗……我左手捏住貝殼,右手攥著針,在貝殼的內壁開始戳!很用力的戳、戳、戳,還是搞不定一個,頭上的汗珠子開始凝聚……過了半個小時,爸爸上網(wǎng)去了,媽媽和奶奶做飯,唯有我一個人,坐在空空的客廳里使足了吃奶的勁兒來戳那堅硬的貝殼,“不怕的,不怕的,萬事開頭難嘛!”我自言自語安慰著自己。又過了半個小時,才戳好五個,三個刮花了,兩個碎了,我也開始心煩氣悶,埋怨責怪了,不但要重新選還得再戳,選好后,又是半小時了,唉!

          晚飯后,我就一直琢磨著怎樣才能又快又好,怎么辦呢?我的大眼睛滴溜一轉,計上心頭了……

          早上,依舊是全家一起幫忙,爸爸媽媽理線,奶奶幫我戳貝殼,我向爸爸要了把小錘子,奶奶不解的問:“琳琳,戳貝殼用錘子鑿下去,不全碎了嗎?”“奶奶,你瞧著吧!”我笑著又拿來個貝殼,用昨天的那支針頂著貝殼的內部,錘子輕輕地在針頂錘了一下,“!,輕輕的一聲,貝殼打出了一個小洞洞,沒花沒碎,奇了!全家人都用驚異的眼光看著我,爸爸拍拍我的頭:“不錯啊,長大了會思考啦!”我摸著頭“呵呵”地傻笑著,奶奶媽媽都笑了。速度快了不少,不久,一串無比精巧的風鈴大功告成了!

          那串貝殼風鈴,晶瑩而剔透,收藏著我美好如水晶般純潔的回憶!

        貝殼作文 篇3

          時間過得就像流水般快,眨眼間20xx年已經(jīng)要結束了;厥淄,真的還有些事情至今都還留在腦海里,令人難忘。

          不過在這堆美麗的貝殼中,有一枚是最閃耀的,但是在光彩的外表下,卻隱藏著辛酸的晶瑩淚水。

          20xx年的上半年,我還是一名六年級的小學生,六年級下學期,一段只擁有著書本的回憶。那是一段魔鬼般的訓練,每天早晨七點就要到校,晚上大約六點才能到家。每天在學校度過的十一個小時的時光都是枯燥無味的:做試卷、批改、講試卷,考得不好還得分析試卷、寫檢查、請家長大人到學校了解一下情況,每天就這樣不斷重復著,一點兒新鮮事都沒有。就算學校舉行活動也沒有我們六年級學生的份。那時侯的我們就像是過著與世隔絕的日子,像一只被關在籠子里的小鳥,不能夠展開翅膀,翱翔在屬于自己的那片藍天上。不能夠欣賞天空的明朗,享受早晨的陽光,領略大海的浩瀚,注視絢麗的彩虹,感受流星雨夜的夢幻……一切美好的事物對于當時的我們來說,留下的只是一種可望不可即的感覺。盡管我們都知道老師也是為了我們的未來著想,可是逆反的情緒還是不可避免的。在這時,我總是會進行自我鼓勵,堅定的信念支撐著我走過了這六個月的時光。

          終于,苦日子熬到頭了,迎來了南外搖號與考試的日子。搖號之前,我是比較緊張的,畢竟只有兩千多個名額。終于,幸運之神偏向了我,我搖上了!那時侯的喜悅真是無法用言語來表達的。但是,喜悅是短暫的,因為還要面臨著接下來的考試,雖然我的`心態(tài)非常平和,但還是非常向往南外的。結果,我考上了!我真的考上南外了,這所讓很多人都夢寐以求的學校。雖然,我并沒有發(fā)揮出我的全部水平,但是,我考上了!

          啊!時光的淚水終于造就了這枚美麗的貝殼!

        貝殼作文 篇4

          海浪 “嘩嘩嘩”地響著,岸邊有幾只零零散散的貝殼,貝殼旁,是一串老奶奶和她的孫子的腳印!}記。

          我是一只海貝,是那幾只零零散散的貝殼中的一只。那會兒,我只是一只剛出生的小貝殼,還不會動,只能靜靜地在那兒等著,等待著自己長大。

          沒有人或動物知道,我為什么在那兒。我自己也不知道我為什么會在那兒,但我也不想知道。我每天都在那兒舒服地躺著,躺在柔軟的沙子中,還能聽見大海好聽的歌聲。

          天總是有晴有陰,原本在海岸的那一頭,有一位老奶奶,她還有一個小孫子。他們每天都會往這邊走一趟。轟轟的雷聲沒隔多久就會打一次,就像一個人用棒子敲一面巨鼓,而且那雷,就像一條金色的繩子,猛地甩下來,好像要砸扁我。那幾天很冷,也很潮。海浪總是把我淹在水里,也是在那時,一粒沙子進了我的嘴巴。那幾天,我的嘴巴硌得很痛;也是那幾天,老奶奶與她的小孫子沒再來過。但沒過多久,老奶奶的孫子獨自來了,他背著個筐子,像在找東西。忽然,他看見了一個我的同類,把它放進筐子。我很奇怪,不知道他為什么這樣做。沒多久,他走了過來,我聽見他在自言自語:“奶奶中風了,雖然不是很嚴重,可走路的話必須買一根拐杖。不然,奶奶就只能躺在床上了!蔽宜伎剂撕靡粫䞍,張開嘴巴,把嘴巴里那顆小小的珍珠吐了出來。他看見了,喜不自勝,他把那顆珍珠拿走了……

          后來,老奶奶又來了,不過這次,她帶了根拐杖。

          現(xiàn)在,我早已經(jīng)是只大貝殼了,可我還是忘不了海岸上的那些“腳印”。

        貝殼作文 篇5

          今天,王老師獎給我們許多貝殼和海螺。

          王老師獎我的是一個貝殼和一個海螺。我的貝殼像盾牌一樣可好看了!他身上有白色、灰色和肉色組成,它是我做了吉祥物得來的。

          我的海螺像鉆頭一樣帥的不得了!它身上有肉色、桔色和白色組成,它是我跳遠拿了第五名獎給我的。

          等我們全部拿過之后王老師說:“我這還有一些,等你們下次得獎的時候再發(fā)。”

          我拿到之后感到很開心!

        貝殼作文 篇6

          我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應了.

           我們來到海邊,!這里的景色真美,浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。

           在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們在陽光下閃閃發(fā)光。

           忽然,阿姨叫道:“雪璇,快來,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

           漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我們高高興興地準備回家。

           離開海灘時,我不時回過頭去,!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍色的海洋!

        貝殼作文 篇7

          如果有人問我的最愛是什么,我一定會毫不猶豫地回答:“貝殼風鈴!”不為什么,只為里面含著的濃濃友誼,只為心里的那份溫暖和感動。

          記得那天,我逛進飾品店,看見一個非常漂亮的貝殼風鈴,在燈光的照耀下現(xiàn)出柔和的光芒。漸漸地我被吸引住了,伸手想要拿它,誰知竟碰到了別人的手。抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)是一個和我差不多大的女孩兒。她扎著雙馬尾,笑起來的時候露出了兩個淺淺的梨渦,一雙如墨般的黑眸看著我,問:“你也想要這個風鈴嗎?”我點點頭,心中對這個女孩兒涌起了莫名的好感!昂呛恰彼y鈴般的笑聲在我耳邊響起。隨即她小心翼翼地取下風鈴,然后放在我的手上,輕輕地握著我的手說:“我不想和別人搶同一件物品,很傷感情,所以,這個風鈴就當是我送給你的,我們相逢也是一種緣分啊!蔽殷@訝之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一個像她這樣的人真幸運,就讓我留住幸運吧!庇谑牵椅⑿χf:“我們做朋友吧,請問你的名字是……?”她爽快地回答:“當然可以,我叫韓曉星。”于是,在天空下,在大地上,在陽光的沐浴中,一對好朋友手拉著手,歡笑著走在馬路上,她們的微笑使天地黯然失色。

          現(xiàn)在,每當貝殼風鈴與風擁抱時,就會奏出一曲友誼之歌,“叮叮當當”的聲音恍若曉星那銀鈴般的笑聲,聽著聽著,又會想起曾經(jīng)美好的初遇,又會想起一個現(xiàn)在不在這座城市的朋友,又會想起一個如星星般耀眼,如風鈴般美好的朋友……

          貝殼風鈴,裝滿了我的回憶和寄托,它是我的最愛,亦點綴著我的人生。

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