【精選】貝殼作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼呢悮ぷ魑�6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貝殼作文 篇1
一顆令我難忘的“貝殼”——吃雪的“快樂”
每一個人都有著自己的童年，這些童年時發(fā)生過的事情，就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍(lán)的天空下，散發(fā)著五彩的繽紛，讓人數(shù)也數(shù)不完，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。直到現(xiàn)在，我的手里還在握著一顆最漂亮的貝殼，這顆貝殼就是我兒時最有趣的一件事。
這件事就發(fā)生在我五歲生日的那一天。
這天我精力充沛。剛剛睜開眼睛，就看見了兩雙溫柔的眼睛盯著我，我還沒有回過神來，就聽到：“生日快樂，寶貝！”原來是爸爸媽媽，可嚇了我一跳。我蹦下床，看到白茫茫的世界時，我不禁吟起來：“實在是‘未若柳絮因風(fēng)起啊’！”
吃完早飯，為了慶祝我的生日，我們選擇了去我市最漂亮的地方游玩，就是那兒——“清水綠堤”。
我們很快到了目的地，因為昨夜下了一場大雪，“清水綠堤”的河面上就像是鋪了一張軟綿綿的白色羽毛，我們高興極了，我們迫不及待的撲向這張大大的“席夢思”床上，感覺非常的舒服。我們躺了一會，就開始在雪地上照相、打雪仗……歡樂不盡。這時，爸爸媽媽手握雪球向我夾擊過來，由于我沒有注意，媽媽手中的大雪團(tuán)向我飛來，我沒有來得及躲開，正中我的身上，我很生氣，就去揉雪團(tuán)，這時爸爸的雪團(tuán)也向我飛來了，我跑了起來，看到媽媽沒有防備，我手中的雪團(tuán)向媽媽飛去�！肮�！打中了，打中了……”我的雪團(tuán)正好打在媽媽的臉上。這時，我看到媽媽竟然用嘴去舔臉上的雪，我好奇地問媽媽：“媽媽，你在吃什么？”媽媽好像很回味似的說：“好吃，雪的味道比冰淇淋還好吃呢！這可是天然冰淇淋呀！”
“是么？”我驚奇地問道。
“是的，你嘗嘗？”媽媽說道。
這時，我抓起了一把雪就往嘴里塞，我剛把天然“冰淇淋”放到嘴里，爸爸媽媽的大雪團(tuán)同時飛了過來，都打在了我的身上，爸爸媽媽哈哈大笑。我明白了，原來媽媽騙我，分散我的注意力。我剛要回?fù)�，沒想到身上一冷，打了個大冷顫，我哭咧咧的和媽媽說：“媽媽，我冷，這個冰淇淋不好吃……”媽媽馬上跑過來把我抱起，這時，我把小手里的一點雪塞到媽媽的嘴里，說：“媽媽你吃�！比缓笪覓昝搵寢尩膽驯в珠_始和爸爸在雪地上開心地玩了起來。
是��！童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好，我懷念童年！
貝殼作文 篇2
在海邊的商店中，賣貝殼串，貝克鏈子的多得是，我家也有一串漂亮的貝殼風(fēng)鈴，在它身上，凝聚了我的汗水與歡笑。
幾個月前，媽媽帶回了一大堆貝殼，有扇貝，有青蠔，也有花甲。它們很小，卻非常堅硬和精致，回旋的花紋中有著色澤或深或淺的小點兒，每一個小點兒又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣，它是多么令人珍惜，令人驚嘆啊!在我手心里躺著的著實是一件藝術(shù)品哪!
幾番“深思熟慮”后，我們一家決定——把它做成一件風(fēng)鈴，一件可愛又富有海邊情趣的手工藝品!制作開始了……
首先是要選貝殼。成百的貝殼中選出十多個最漂亮的出來，可不是個容易的活兒。我一件一件地看，一個一個地瞄，一點一點的選。終于，選到了幾個好看的貝殼，有4個扇貝，8只青蠔，16只花甲。接下來，就是給小貝殼們打洞了，這可不是個簡單的任務(wù)，打好的貝殼不能有掉色和破損，否則，就得報廢了。我滿懷信心地拿出一根又大又粗的針，打算用它來打洞。全家人的目光此時都聚集在我身上，我突然感到了一種重大的使命感，手便開始打顫了，額上直冒汗……我左手捏住貝殼，右手攥著針，在貝殼的內(nèi)壁開始戳!很用力的戳、戳、戳，還是搞不定一個，頭上的汗珠子開始凝聚……過了半個小時，爸爸上網(wǎng)去了，媽媽和奶奶做飯，唯有我一個人，坐在空空的客廳里使足了吃奶的勁兒來戳那堅硬的貝殼，“不怕的，不怕的，萬事開頭難嘛!”我自言自語安慰著自己。又過了半個小時，才戳好五個，三個刮花了，兩個碎了，我也開始心煩氣悶，埋怨責(zé)怪了，不但要重新選還得再戳，選好后，又是半小時了，唉!
晚飯后，我就一直琢磨著怎樣才能又快又好，怎么辦呢?我的大眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，計上心頭了……
早上，依舊是全家一起幫忙，爸爸媽媽理線，奶奶幫我戳貝殼，我向爸爸要了把小錘子，奶奶不解的問：“琳琳，戳貝殼用錘子鑿下去，不全碎了嗎?”“奶奶，你瞧著吧!”我笑著又拿來個貝殼，用昨天的那支針頂著貝殼的內(nèi)部，錘子輕輕地在針頂錘了一下，“啵”，輕輕的`一聲，貝殼打出了一個小洞洞，沒花沒碎，奇了!全家人都用驚異的眼光看著我，爸爸拍拍我的頭：“不錯啊，長大了會思考啦!”我摸著頭“呵呵”地傻笑著，奶奶媽媽都笑了。速度快了不少，不久，一串無比精巧的風(fēng)鈴大功告成了!
那串貝殼風(fēng)鈴，晶瑩而剔透，收藏著我美好如水晶般純潔的回憶!
貝殼作文 篇3
一個夏天的早上，小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上，卷起褲腿，沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說：“好漂亮的貝殼啊！”有扇子形的，有喇叭形的，還有五角星形的，各種各樣形狀的貝殼。遠(yuǎn)處有好幾艘輪船，好像在對海灘上的人招手。海草躺著在沙灘上享受著陽光。
小明覺得今天玩得很高興！
貝殼作文 篇4
在我成長的海洋里，有許許多多有趣的貝殼，這些貝殼記錄了在我身上發(fā)生的每一件事，有些貝殼記錄的是愉快的事當(dāng)然，也有傷心、無奈、懼怕……。我走到一顆紅色的貝殼旁，拿起來認(rèn)真聽了起來，原來，講的是這件事……
那是在二年級上學(xué)期的一天，我猶豫星期日晚上沒檢查是否帶齊了文具，所以，我到星期一的時候鬧出了一個笑話。星期一一大早，我上了幾節(jié)課后，下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師要求我們做課前準(zhǔn)備，我習(xí)慣性的把數(shù)學(xué)用品拿出來，數(shù)學(xué)書、三角尺、直尺……橡皮咦？我的橡皮哪去了！我馬上翻箱倒柜的尋找著，要知道，這是我跑了好幾家文具店才找到的“稀世珍寶”��！簡直可以用人見人愛，花見花開來形容。
現(xiàn)在，怎么可不翼而飛了呢？在我想著這個問題是，我不經(jīng)意的看了一眼同桌的桌子上，我看見了我的“稀世珍寶”我飛快的把他奪了回來，并生氣的質(zhì)問他：“你干嘛拿了我的橡皮？”
她心平氣和的回答：“這是我的橡皮�！�
“這就是我的橡皮，小偷！”
他本來想再說一句話的，可是，她的嘴里剛吐出一個“我”字，上課鈴就響了。幸虧她人緣好，別人肯借個她。
過了幾天，到了星期五了，我興高采烈的回了家，我回到家后到書房去做作業(yè)，我一到書房后，我看到我的橡皮正靜靜地躺在桌子上。我一看，就明白了，立刻把橡皮送回給他，并向她道歉了，她原諒了我。
在我成長的海洋里，這種馬虎的事以后再也不會出現(xiàn)了吧！
貝殼作文 篇5
閑時收拾雜物，在我那雜亂不堪的書桌的一角，一個小小的水晶盒在書堆中等待了多年終于見了陽光。我將它打開，一枚小小的貝殼躺在寶藍(lán)色的絲絨上，我仿佛又回到了那片海，那片沙灘，聽到了陣陣海浪。
那是我第一次見到真正的大海，陽光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了，小小的我與這片海比起來是那么的渺小，這美麗的景色迷住了我。
大海終究是大海，只有一層層的海浪，飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風(fēng)，我開始厭倦了，心里想著什么時候能離開這個全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈，只盼著爸爸的事能早點辦完。
我不停的在沙灘上畫圈，海浪不停的沖洗過來，一個穿著藍(lán)色衣服的女孩在我周圍走來走去，不時看看我。終于，在我在我畫第一百個圓圈時，我丟下手里的塑料棍，問她：“你有什么事么？”她一邊向我走來，一邊說：“我只想告訴你垃圾別亂丟�！闭f完撿起我腳下的塑料棍裝進(jìn)了手里的袋子�！澳阍谶@里撿垃圾干嘛”我好奇的問道�！爱�(dāng)然是保護(hù)環(huán)境了”她對我笑笑�！拔沂沁@里的志愿者。”“這有什么好玩的�！薄按蠛＿@么美，沒有垃圾不就更美了，大海還會帶來一些好看的貝殼，你看，我今天撿了這么多�！彼蜷_另一個袋子，里面放了很多美麗的貝殼。
很快，我們就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼，清垃圾。
終于，我要回家了，在汽車站買票的時候我才發(fā)覺，我是那么舍不得那片海，那飛翔在海上的燕子。
“等等……等一下�！蔽疑砗髠鱽砹四鞘煜さ穆曇�，如那海燕的鳴叫一般清澈�！八徒o你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼�！皠e忘了我，再見！”
我拿著這枚小小的貝殼，踏上了回家的汽車。回到家我找出了姑姑從外地帶
給我的水晶盒，我空了它很久，終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的，牽動我的情思。
貝殼作文 篇6
學(xué)校午餐大多都有喝貝殼湯，可就是這個連老師都不愿動的貝殼，竟被我玩出了花樣。
每次喝貝殼湯時，我常常都是不喝湯，專門來揀貝殼來玩，別人喝完了湯，我就像個收廢品的人一樣，把他們的空貝殼都收集過來，只為了玩那么一小會兒。我常常都不是用勺子來吃飯，而是用貝殼來吃飯，拿著幾個空貝殼，用自己的手，把飯往空貝殼里塞，幻想著自己是在做壽司，做一種與眾不同的壽司。漸漸地，我手中的空貝殼都沒有了，就學(xué)著大廚師，裝模作樣地把貝殼往湯里塞，好像在秘制什么配方一樣，浸個那么兩三分鐘，再把“貝克飯”拿出來，嘗了一下，不知道味道有多好。在我看來，這是一件多么有趣的事情啊。說不定幾年后，這就變成了一種特別的“貝殼飯”了呢！
吃完“貝殼飯”，我又舍不得把貝殼給扔扔掉，就開始搭貝殼寶塔。把一個個貝殼都疊起來，就像是一個偉大工程師在建筑城堡一樣。一層層把貝殼往上搭，越搭越高，也越來越像一個寶塔，心里也在默數(shù)著：10層，11層……旁邊王老師也說等下把這個“杰作”給拍下來發(fā)到qq上去。許多同學(xué)也都來圍觀我這“杰作”，好似就在審視一個古代稀有的寶塔一樣。這貝殼寶塔顏色五彩斑斕，顏色就像是畫上去一樣。但突然，“轟”的一聲，貝殼寶塔倒塌了。
最后，我才戀戀不舍的把貝殼收拾了，可心里還是樂滋滋的。就算這是沒人玩的貝殼，可到我手中，它就會被我玩出花樣來。
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