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      2. 貝殼作文

        時(shí)間:2021-05-02 19:49:45 貝殼 我要投稿

        有關(guān)貝殼作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的貝殼作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)貝殼作文4篇

        貝殼作文 篇1

          外形像天使的翅膀,雪白無(wú)瑕。外殼上有一層層波浪形的條紋。珍珠會(huì)在我的保護(hù)下生長(zhǎng)。對(duì)!我就是一顆絢麗多姿的貝殼。

          我的主要成分是碳酸鈣和少量的殼質(zhì)素。外殼又可以分成三層,外層是殼皮,有防止侵蝕的作用;中層是殼層,可擴(kuò)大自身的面積;內(nèi)層是珍珠層,這可是我的驕傲,因?yàn)檫@一層不僅有美麗的光澤,還可以產(chǎn)出璀璨的珍珠。

          在我前往陸地的途中,真是遇到了不少困難。在海底休息時(shí),不知不覺(jué)的有一些沙子就飄進(jìn)了我的嘴里,我既不能阻隔這么多的雜物,也沒(méi)法一股腦的消化掉,所以只能天天消化不良,我只能將那些跑到貝殼與殼膜之間的東西用一層層珍珠質(zhì)遮蓋起來(lái),以免我再受到傷害。這樣慢慢積累就形成了珍珠。

          再一次海水大漲潮時(shí),我被兇猛的海水沖上了沙灘,又被一些人把我和同伴們帶到了加工廠,把產(chǎn)出的珍珠取走,對(duì)我進(jìn)行了生死不如的打磨。后來(lái)照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)手術(shù)后的自己變得十分漂亮。

          我再次被人拿走,來(lái)到了市場(chǎng),看著來(lái)往的人群,都在看著我,又有些害羞。我心想:“誰(shuí)快來(lái)把我?guī)ё甙!我不想呆在這里!”這時(shí),有一個(gè)可愛(ài)的小女孩來(lái)到我的面前仿佛聽(tīng)到了我的心聲,對(duì)她媽媽說(shuō):“我要這個(gè)!這個(gè)真漂亮!你看中間還在閃閃發(fā)光呢!”就這樣我被她帶回了家。

          在小女孩的家里,我見(jiàn)到了許多老朋友,也交到了許多新朋友,我與朋友們一起,度過(guò)了余生……

        貝殼作文 篇2

          今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起到海邊玩。

          只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,還有帶海鮮味兒的風(fēng),還有時(shí)而濺起的浪花打進(jìn)了我的嘴里,仔細(xì)一嘗,啊,真咸!還有海浪拍打巖石和海鷗清脆的聲音交織在一起特別好聽(tīng)!我光著小腳丫,快樂(lè)地穿梭在海水與沙灘之間,與海水玩起了你追我跑的游戲,正當(dāng)我們玩得開心時(shí)候,突然有一個(gè)長(zhǎng)得像寶塔一樣的海螺印入了我的眼簾,我好奇地?fù)炱饋?lái)左看看右看看,我好多疑問(wèn):是活的嗎?有寄居蟹嗎?有小魚嗎……最終,里面什么也沒(méi)有,我仔細(xì)觀察了一下海螺,形狀和顏色都好特別,于是,我心里有了一個(gè)奇思妙想……

          接下來(lái)的時(shí)間,我在海灘上到處尋找鮮艷顏色的海螺,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其他形狀的貝殼,有的.像一把扇子,有的像一片葉子,有的像一張大嘴巴……多到連桶都裝不下了!

          回家的時(shí)間到了,我提著滿滿的一桶各色各樣,各種形狀的貝殼,帶著神秘的笑容和爸爸媽媽一起回到了家,鉆進(jìn)了我的小屋,找到了一根繩子,將貝殼做成了一串項(xiàng)鏈,沒(méi)錯(cuò),我要將它送給我的媽媽,這時(shí)候她正在廚房里面做飯,我偷偷地走到她的身后拍了一下她,她好奇的回過(guò)頭看看是誰(shuí),沒(méi)想到是我拿著一串漂亮的貝殼項(xiàng)鏈站在她的面前,我說(shuō):“媽媽,送給您!”媽媽拍拍我的小腦袋,開心地接過(guò)項(xiàng)鏈說(shuō):“寶寶,謝謝你!你一定費(fèi)了好大的努力才完成!”并給我了我一個(gè)大大的擁抱,然后又親了親我的臉,看到媽媽臉上滿意的笑容,我感覺(jué)超級(jí)快樂(lè)和幸福!

        貝殼作文 篇3

          “!!!!”打開窗,窗前的貝殼風(fēng)鈴就開始隨風(fēng)歡唱,勾起我的記憶,它那上面系著的便條有這樣的話,令人終身難忘:一片片艷麗的貝殼,串起我倆之間的故事;一串串美麗的風(fēng)鈴,歌唱著我們的友誼。這串美麗的貝殼風(fēng)鈴是以前鄰居家的女孩小林送我的。她是一個(gè)心靈手巧的女孩,大而黑的眼睛總是天真地凝視著你,臉上的小酒窩里總是蕩漾著笑容,她就是林圓圓,我們倆是在一次意外碰撞中相識(shí)的。那是一個(gè)盛夏的晌午,我酷熱難耐,急沖沖地下樓去買冷飲,這時(shí)她正在上樓,懷中抱著一只大紙箱,“嘩---!”我們倆不小心撞在一起,卻幾乎同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)了聲對(duì)不起,好像本來(lái)就認(rèn)識(shí),自來(lái)熟。我見(jiàn)她箱子里盡是些精美的小玩意兒,我一眼就認(rèn)出她正是新搬來(lái)的鄰居,并且還跟我同學(xué)呢!就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。那時(shí)我經(jīng)常去她家玩,參觀她的閨房,哇!簡(jiǎn)直是貝殼飾品的陳列室。我羨慕極了。就從那時(shí)起,我倆成了形影不離的好朋友,一起上學(xué),一起寫作業(yè),一起玩耍,一起彈鋼琴……

          有一天,小林突發(fā)奇想,讓我跟她學(xué)做貝殼風(fēng)鈴。我這才知道,她父親在三亞當(dāng)兵,每年休假時(shí)都會(huì)帶一大包南海貝殼給她,那些風(fēng)鈴和掛件都是她父親教會(huì)她制作的。我們做了一串串風(fēng)鈴,一個(gè)又一個(gè)小掛件,和她在一起真的很快樂(lè)。

          白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了,我們都要小升初了,考試結(jié)束的那天晚上,小林來(lái)了,她顯得很傷感,大而明亮的眼睛充滿了憂郁。臨開學(xué)前幾天,媽媽告訴我小林的父親轉(zhuǎn)業(yè)了,全家回他的老家天津,臨行前,小林怕見(jiàn)到我更傷感,就托母親轉(zhuǎn)交給我一只紙盒子。我打開一看,呵?!是貝殼風(fēng)鈴,她最喜愛(ài)的一只,里面還有一封信!霸S妍,你是我最好的朋友,四年的時(shí)間過(guò)得真快呀,跟你在一起我總是很快樂(lè),可是……”

          “!!!!”小林,你在他鄉(xiāng)還好嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

        貝殼作文 篇4

          一天清晨,我們?nèi)乙黄鹑ト齺啚硴熵悮ぁ?/p>

          到了海邊,我們飛快的跑到沙灘上。這時(shí),一個(gè)大浪涌了過(guò)來(lái),許多漂亮的大貝殼被沖了上來(lái),我迅速的抓起了一個(gè),是一個(gè)藍(lán)白相間的扇形貝殼,真好看!我覺(jué)得我有一個(gè)好的開始,一定會(huì)再撿到更多更好的貝殼。

          過(guò)了一會(huì),我們看見(jiàn)沙灘上從很多都是海里沖上來(lái)的爛貝殼,就決定從沙灘下面挖貝殼,我用鏟子挖呀挖。這時(shí),大媽忽然說(shuō):“我撿到了一個(gè)大的!蔽覀兞⒓磁芰诉^(guò)去,這是一個(gè)白色的上面有紅色花紋的貝殼,很漂亮。又過(guò)了一會(huì),我撿了很多,就拿著貝殼在海水里清洗,這時(shí),妹妹驚叫起來(lái):“姐姐,你看,一個(gè)有肉的貝殼!”她驕傲的對(duì)我說(shuō)就是在這個(gè)有水的沙坑里發(fā)現(xiàn)的,我也跑到水坑旁用鏟子一下一下的鏟出沙。啊!我看見(jiàn)一個(gè)小貝殼是立起來(lái)的,我心里一陣興奮,那可能是一個(gè)活的貝殼,把它拿起來(lái)仔細(xì)一看,果然是一個(gè)活貝殼,我高興極了,一蹦三尺高。

          我們又繼續(xù)的邊走邊撿,又撿了很多,這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“看我抓了一只小螃蟹。”我們也開始找小螃蟹,在有小洞的沙灘上一挖就能找到一只,找了許多小螃蟹后,我們正要休息,姐姐又在不遠(yuǎn)處叫著:“快看呀,一只小海星!蔽遗苋ヒ豢,果真是一只小小的海星靜靜的躺在沙灘上,它真象一只五角星,在五個(gè)角上還點(diǎn)綴著一點(diǎn)紅色,真漂亮。它太小了,可我們還是耐下心來(lái)仔細(xì)尋找,又找了一些海星后就踏上了回家的路。

          今天我們的收獲真大,不僅有美麗的貝殼還有可愛(ài)的小動(dòng)物。三亞灣,這里真好玩。

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