(實用)貝殼作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的貝殼作文8篇,歡迎大家分享。
貝殼作文 篇1
在沙灘旅游的時候,我夢想自己有一袋又大又美麗的貝殼,如今,我的夢想終于實現(xiàn)了!我每一天都會想象著貝殼有多么美麗,總是有人會送我貝殼。
有一天,我寫完了作業(yè),在自己的房間里畫著自己想象中的.貝殼,那時,只有我.爸爸和弟弟在家,媽媽出去了,忽然,一陣關門聲把我想象貝殼的思路給打斷了!耙欢ㄊ菋寢尰貋砹,”我自言自語地說到。接著,就又開始了我心目中的貝殼了。誰知,這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來,然后慢慢地把門打開,忽然,媽媽吧一袋又大又美麗的貝殼放在我的桌子上,“哇!這些貝殼真美麗!”我高興地大叫。
“喜歡嗎”媽媽說!爱斎幌矚g了!”我說,“媽媽謝謝你!”“不用謝,喜歡就好”之后,我吧袋子里的貝殼拿出來,擺滿了整個房間,每一個顯眼的地方都會有幾個貝殼,每次看到貝殼,都會想起那個愛我的媽媽。
我喜歡貝殼,貝殼讓我更愛媽媽,貝殼給我?guī)砹嗽S多的樂趣!
貝殼作文 篇2
有一天,陽光明媚。媽媽買回餃子皮,準備包餃子吃。媽媽包的餃子有趣可愛,像一枚小小的貝殼。我見媽媽包的“小貝殼”那么精致,細膩,便決心向媽媽請教。媽媽爽快地答應了。
媽媽叫我先看著她做,我細細地看著,用心認真記下:首先拿張餃子皮,托在左手的手心里,用右手的食指醮一點水,涂在餃子皮的外邊,再用右手勺一點餡,放在餃子皮的中間,最后,用右手小巧的一捏,一枚完美無暇的“小貝殼”就誕生在媽媽的手中了。我邊看邊想:就那么幾個步驟,太簡單啦!我會馬上讓“小貝殼”誕生的'。那可真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!哼!我會做得比媽媽更好的!我順著媽媽的步驟做出了幾個“奇形怪狀”的“小貝殼”:有的骨瘦如柴,一碰就倒;有的像身患絕癥,搖搖欲墜的糟老頭;有的“肉”直往外瀉,模樣挺恐怖的。我一氣之下,扔下手中那怪模怪樣的餃子,跑上樓去看電視了。
我看著電視,心里一邊想:為什么媽媽做的“小貝殼”那么可愛?而我的卻那么難看?一定是媽媽“熟能生巧”,才做得那么好。那,我只要多做幾次,“小貝殼”一定能在我的手中誕生的!想到這里,我迅速地跑回廚房,又開始包餃子來。第二次的結(jié)果出來了,雖然不怎么夠精細,但還是比上一次好多了。我做的“小貝殼”越做越像,漸漸地,“小貝殼”終于在我的手里誕生了!媽媽也在一旁夸我做得好。我此時此刻的心情是無法用語言來表達的。
失敗是成功之母,沒有失敗,是不會有百分之百的成功。雖然我第一次沒有成功地制作好“小貝殼”,但是后來,“小貝殼”終于還是在我的手里誕生了!
貝殼作文 篇3
爸爸從海南回來,給我買來好多貝殼。
這些貝殼都很漂亮!最大的貝殼有碗那么大,最小的貝殼比我的指甲大不了多少。有一個貝殼上長滿了一根根小刺,很像美麗的珊瑚。有一個綠色的貝殼,像一頂小巧玲瓏的斗笠。有一個塔形的貝殼,在燈光下閃著珍珠般的'光芒。有一個貝殼的頭上長著一根長長的硬刺,有5、6厘米長呢!還有一個光滑的貝殼上布滿了黑白相間的斑點,像可愛的斑點狗。最漂亮的是一個像山峰似的貝殼。這些貝殼真是千姿百態(tài)。
我真喜歡這些貝殼!
貝殼作文 篇4
江南學校一年級吳世標
暑假,我和姐姐、哥哥一起去看海灘。
大海真美呀,藍藍的水面有好多好多的漁船。藍天上的海鷗,一只隔著一只展翅飛翔,浪花一個跟著一個到沙灘上親吻沙灘。
我們下去撿貝殼,有的像打開的扇子,有的像海星,有的像餃子,有的是紅色的`,有的是粉紅色的,有的是白色的,有的是五顏六色的。
我卷起褲管,然后我和哥哥姐姐比賽誰撿的多,我們很開心。比賽結(jié)束,我撿了二十個,姐姐撿了五十九個,哥哥撿了五十八個,我要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們作為禮物。
大海真美!貝殼真美!沙灘真美!
貝殼作文 篇5
今天,我和爸爸,還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方,我可開心了!
到了海邊,我直奔大海。只見藍藍的大海在陽光的照耀下,金光閃閃,波光粼粼的。一個巨浪又一個巨浪不斷地向海邊涌來,嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上,享受著這美妙的音樂。忽然,眼前一亮,哇!好美的貝殼呀!我忙俯下身子去撿,只見那個貝殼是呈扇形的,貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的,這個貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同,別的貝殼的顏色一般呈白色,或者灰灰的,而這個貝殼是呈五彩斑斕的,它有好幾種顏色夾雜著,有淡紅色的,有黑色的,還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起,顯得格外的靚麗!我小心翼翼地揣著這個珍貴的貝殼,生怕掉了。然后,我又繼續(xù)尋找我的最愛。我緩慢地走著,眼睛睜的`大大的,生怕會錯過。我仔細地搜尋著。哇!又被我找到了一個美麗的貝殼。這個貝殼的形狀是呈橢圓形的,它的表面比較光滑,顏色是紅中略帶灰色的。呵!又是一個寶貝,我太興奮了!
我就這樣繼續(xù)搜索著,尋找那些與眾不同的貝殼。隨后,我都小心地珍藏著。
貝殼作文 篇6
周末,晴空萬里。我和妹妹,爸爸,媽媽,還有阿姨姨父一起去撿貝殼。我和妹妹可高興了!
開車一個多小時,我們就到了美麗的沙灘。沙灘上有無數(shù)花花綠綠的貝殼,水里就更多了!
我和妹妹提著籃子跑向沙灘玩起了開心的游戲,堆沙堡,撿貝殼。
玩了一會兒,我們就開始比賽了——看誰在水里找到的貝殼最多!我脫下鞋子光著腳丫走進水里,“呀?這是什東西?”我叫道。我的手伸進水里摸到一個很大很大的.東西,我使勁一拔,終于拔出來了!我定睛一看,原是一個超級大貝殼耶!
接著,我們用同樣的方法拔出了很多大貝殼,還撿了一些小貝殼。比賽沒有分出勝負,但我們依然開心!
下次我們還要來“抜”貝殼,你要不要也來玩?
貝殼作文 篇7
今天,許老師給我們帶來了幾塊美麗的貝殼。它們色彩斑斕,大小各異。大的猶如拳頭,小的只有橡皮那么大。一塊塊貝殼靜靜地躺在小竹籃里,像一個個酣睡的嬰兒。
老師隨手拿起一個海螺。這是一只非常美麗的海螺。它挺著將軍肚,背上背著一圈圈像盤山公路似的花紋。我把海螺貼在耳邊,耳邊響起了“嗚——嗚——”的聲音。難道這是它在呼喚大海嗎?也許它非常想回到闊別已久的故鄉(xiāng)!
我輕輕地撫摸著這只海螺,深情地注視著它。奶白色的殼上,有著黑色的條紋,光滑細膩的殼上,還有著隆起的溝痕。這之間,一定有過長虹的投映吧!再要不,也一定經(jīng)受過浪花的輕拂吧!不然,它那長虹似的明麗花紋,那重疊的`波浪形外殼,又是哪兒來的呢?
我忽然覺得自己好像也是一只貝,與它一起漫步在海底,伸展著鰭足,驕傲地展示著自己的花紋。身邊還漫步著許許多多的貝。我們有時被浪花高高拋起,有時又靜靜地沉入海底……
多么美麗的貝呵!我愛貝殼,更愛這奇妙的大自然!
貝殼作文 篇8
今天,我在海石花網(wǎng)上作文班聽到了首關于海浪聲的歌曲《我的海洋》,里面有海浪聲、鳥叫聲、船聲等等。聽到了這首歌曲以后,我不由自主地想起了去龍海天撿貝殼的全過程。
那天,我和爸爸、媽媽、舅舅還有表妹來到了著名的龍海天旅游風景區(qū)游泳。可是,當我們游完泳,距離吃飯的時間還有半個多小時 ,舅舅想了下,就提議:“要不讓我們來個撿貝殼的比賽吧!”
在舅舅的'聲令下,我和表妹像箭樣飛快地跑了過去。我立刻彎下了腰,在遼闊的沙灘里仔細地尋找著各種各樣的貝殼。找了會兒,我終于找到了第個貝殼。 雖然這個貝殼非常的丑陋,非常的普通,不像其他的貝殼那樣五顏六色,奇形怪狀,但我也是非常的高興。我以為,我會比表妹快點找到第個貝殼。誰知,我遠 遠望去,她已經(jīng)撿到了將近五個貝殼了,真是讓人不可思議。
我連忙彎下了腰,繼續(xù)慢慢地尋找這五彩繽紛的貝殼。
突然,我和我表妹同時看到了同個非常漂亮的貝殼,我們又奮力地跑了過去準備搶那個貝殼。別看我表妹矮我點,她跑起路來卻比我快得多。我才跑到半,她卻已經(jīng)跑到了貝殼的面前,把貝殼牢牢地摟住了。
準備吃飯了,我們也離開了“戰(zhàn)場”,去清點下我們的“戰(zhàn)利品”。“、二、三……十五個!”我大聲地喊。這時,我表妹也清點完畢。我驕傲地問她:“你撿 了多少個貝殼“?”她笑了笑說:“不多,不多,就比你多個,我撿到了十六個!”我不甘心,說:“下次有機會,我要再和你比次!” 她驕傲地說:“誰怕誰,你來就來吧!”說完,我們不約而同地哈哈大笑起來……
想著想著,《我的海洋》這首歌曲放完了,我又回到了現(xiàn)實。
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