精選背起行囊走四方作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的背起行囊走四方作文5篇，歡迎大家分享。
背起行囊走四方作文 篇1
今天，我們年少，意氣風(fēng)發(fā)，云集于孕育知識(shí)，陶冶情操塑造靈魂的校園；明天，我們將肩負(fù)重?fù)?dān)，背負(fù)行囊走四方。
要使明天陽(yáng)光撒滿小路，今天我們?cè)撛鯓友b點(diǎn)自己的行囊呢？
首先，我要裝入王進(jìn)喜的鐵人精神，那堅(jiān)持不懈的精神，拼命干活。他帶領(lǐng)著自己的隊(duì)員，在茫茫大草原上露營(yíng)，糧食不足，就著鹽水吃野菜。沒(méi)有公路，沒(méi)有運(yùn)輸工具，王進(jìn)喜就帶領(lǐng)大家靠人拉肩扛，把六十多噸重的鉆機(jī)從火車上卸下來(lái)，再運(yùn)到鉆井地。打井時(shí)需要水，王進(jìn)喜就和大家用臉盆，一盆盆端來(lái)幾十噸水。果然黃天不負(fù)有心人，大慶油田的第一口井提前開(kāi)鉆，打出了原油。這是一般人不能做到的，但他能做到，他的隊(duì)員能做到。這是為什么呢？原來(lái)這就是堅(jiān)持不懈的精神�，F(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)都嬌生慣養(yǎng)，不能吃苦。這種精神的確值得我們學(xué)習(xí)。所以我要第一個(gè)裝入行囊的就是堅(jiān)持不懈的精神。
然后，我要裝入任長(zhǎng)霞那取于和黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。任長(zhǎng)霞是我再家中的電視上知道的。她是一個(gè)什么官，有哪些主要事跡，我都忘了，不過(guò)我想她應(yīng)該就是人民口中說(shuō)的清官，國(guó)家的好干部吧！她雖然是個(gè)女流之輩，但她巾幗不讓須眉，取于和官污吏作斗爭(zhēng)，為老百姓，為國(guó)家作了許多好事。但最可惜的是，她好象再一起大案中死去。任長(zhǎng)霞的生命是結(jié)束了，但她的靈魂，那不怕邪惡的斗爭(zhēng)精神，卻沒(méi)有結(jié)束，并且一直活在人們的心中。所以我也要將這取于和黑暗作斗爭(zhēng)的精神，裝進(jìn)我的行囊中。
最后，我還要將文天祥那一腔熱血，對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的精神，裝入我的行囊。文天祥是死了很久了，但他的愛(ài)國(guó)精神卻還在。他被俘在過(guò)零丁洋的時(shí)候，寫下了千古名句：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。這句語(yǔ)中，沒(méi)有一個(gè)字不表現(xiàn)出文天祥對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和堅(jiān)貞不屈、大義凜然的精神，他一直不降于元，最終被殺了，因此也就留下了這千古名句！是什么使他這么的堅(jiān)持不降呢？就是他那愛(ài)國(guó)的精神。所以，我要將愛(ài)國(guó)熱情裝入我的行囊。
在我未來(lái)的行囊中，我裝進(jìn)了堅(jiān)持不懈的精神，這是我第二個(gè)裝入的和黑暗作斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)，而第二個(gè)又正是我第三個(gè)裝入的愛(ài)國(guó)精神的基礎(chǔ)。行囊中有了這三個(gè)必備之物，我想好男兒會(huì)志在四方！
背起行囊走四方作文 篇2
“我們新疆好地方啊，天山南北好牧場(chǎng)，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊……”隨處都可以聽(tīng)到這樣優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這就是我的家鄉(xiāng)——新疆!
我的家鄉(xiāng)，地大物博，幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，最讓我難忘的是這里的瓜果和美食。打我記事的時(shí)候起，我就知道吐魯番的葡萄大又圓，阿克蘇的蘋果脆又甜，庫(kù)爾勒的香梨香噴噴，葉城的石榴酸甜甜……這個(gè)坐落在祖國(guó)西北邊陲的地方享受著大自然的恩寵，充足的陽(yáng)光和冰山融化的雪水使得瓜果飄香，名揚(yáng)中外。打我記事的時(shí)候起，我就知道新疆的大盤雞，昌吉的拌面拉條子，充滿民族特色的烤肉，烤包子總是讓我垂涎三尺。新疆有著這么多的美食，這么香甜的瓜果，牽著我的胃，能不叫我愛(ài)我的家鄉(xiāng)嗎?
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)多民族聚居的地方，在我們班就有維吾爾族，哈薩克族，回族……每當(dāng)我們組織活動(dòng)，回族同學(xué)的家長(zhǎng)們會(huì)給我們準(zhǔn)備回族的.特色美食：油香，馓子，麻花等，同學(xué)們都能美美的飽餐一頓，掉下的渣滓也會(huì)被吃個(gè)精光，嘿嘿……吃飽后，當(dāng)然要活動(dòng)活動(dòng)啦，能歌善舞的維吾爾族和哈薩克族的同學(xué)會(huì)教我們歡快的麥西來(lái)普民族舞蹈，大家在一起盡情的唱啊，跳啊，其樂(lè)融融，更是把活動(dòng)一次次推向高潮!在我們身邊的人們，大家雖然名族不同，生活習(xí)性不同，但是我們都和睦相處，親如兄弟姐妹，在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中，我們互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步，我們永遠(yuǎn)都是相親相愛(ài)的一家人!
我的家鄉(xiāng)——新疆是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)這里優(yōu)美的環(huán)境，豐富的物產(chǎn)，可口的美食，更愛(ài)這里淳樸善良的新疆人!我是新疆人，我自豪!我愛(ài)你，新疆!
背起行囊走四方作文 篇3
水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，我一直向往它的幽靜淡雅、古風(fēng)悠然。這次暑假的杭州之旅讓我真正領(lǐng)略到它的無(wú)限魅力。
午后的夏日，太陽(yáng)盡情揮灑著它的熱情，我和媽媽踏進(jìn)了烏鎮(zhèn)之門。但見(jiàn)悠長(zhǎng)的小徑從眼前像一條蛇般地延伸開(kāi)去，小徑兩旁是深宅大院，斑駁墻面，烏黑磚瓦，高低錯(cuò)落，看似隨心所欲的一番布局卻極具有精巧的和諧之美。瞧，有的房屋是由紫檀木所制，房子雕刻精細(xì)，步入內(nèi)堂，就會(huì)聞到紫檀木散發(fā)出的香味，有的房檐已稍顯破舊，仿佛在告訴人們歷史的悠久。
走遍長(zhǎng)徑，忘穿深巷，為了細(xì)細(xì)體味這古老而獨(dú)特的房屋之美，我和媽媽登上木舟。船夫手持竹蒿，立于船尾，搖動(dòng)木漿，一插，一撥，一斜，一提，一蕩……嫻熟的駕船技術(shù)讓游客嘖嘖稱奇。船夫指著鋪滿石頭的小徑告訴我們：“烏鎮(zhèn)的街巷猶如一個(gè)棋盤迷宮似的，陌生的旅客常常歷游其間而尋不到出口，但只要順著這條生命河而行，便可出鎮(zhèn)�！贝瑑弘S著隨著水聲緩緩前行，就像輕奏起一曲悅耳的“六月船歌”，令我陶醉其中，不由得低聲輕吟：千磚萬(wàn)瓦，百匠早就千古屋;一舟二櫓，三人搖過(guò)四仙橋。
下了船，我和媽媽又參觀了矛盾先生故居，故居中展覽這他如若飛鴻的書法，流芳百世的詩(shī)篇，我想：烏鎮(zhèn)這里人杰地靈，茅盾先生一生深居簡(jiǎn)出，為國(guó)為民，用不朽的文筆書寫著名大作，不正是“是非乎其大，有志者竟成”的真實(shí)寫照嗎?
午后的熱浪讓背負(fù)旅行包的我汗流俠背，但絲毫不減我對(duì)烏鎮(zhèn)的熱情，我和媽媽不停拍照。是啊，烏鎮(zhèn)之美，幽靜淡雅得仿佛一幅畫，古風(fēng)悠然如一首詩(shī)，我怎能不流連忘返呢?
背起行囊走四方作文 篇4
背起行囊，和幾個(gè)愛(ài)游歷的朋友，在今天難得的休息日，蹬著山地車出發(fā)了。
新修的旅游大道真是順暢，用力一蹬，車嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰，目視前方，呈線形疾速前進(jìn)，成為一道亮麗的風(fēng)景。接著駛?cè)肷介g小道，顛簸的山路考驗(yàn)著我們，我們咬著牙艱難地行進(jìn)，終于到達(dá)了山腳下。將車子停放在山下的小廟里，換上簡(jiǎn)裝，我們的登山活動(dòng)開(kāi)始了。
山道修得比往日好多了，有了臺(tái)階，我們拾階而上。但登山的感覺(jué)似乎不如以前那么有興致，于是，我們換了個(gè)少有人走的小路，開(kāi)始爬山。只要留心著自己的腳下，手拉著灌木枝，就能快速地前進(jìn)。中間休息了幾次，水也喝了兩瓶。哎，一個(gè)冬天沒(méi)有出游，身體真有點(diǎn)吃不消。稍作停留，不敢耽擱，畢竟無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，誰(shuí)也沒(méi)有欣賞眼前風(fēng)景的心緒，就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)，終于將軍頂被我們踩在腳下。
來(lái)不及喝水，顧不得吃東西，我們快步走到懸崖邊，拿起照相機(jī)，如饑似渴地選擇自己所心儀的風(fēng)景，按下激動(dòng)的快門，希望的種子便播撒在心靈深處。而后，就疲憊地坐下，互相靠著，邊喝水吃東西，邊欣賞周圍的美景，仿佛在享受一頓大餐。
夕陽(yáng)西下，我們才依依惜別大山的挽留，收拾起行裝，也收拾起一切。那尖峰，那巖石，那白云，那清風(fēng)，還有那一切的一切，隨著我的夢(mèng)想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有這樣的夢(mèng)想。
記得上初中的時(shí)候，第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好來(lái)點(diǎn)將。我因?yàn)榈乩碇R(shí)豐富，無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)過(guò)我，就當(dāng)選為小小的地理課代表。從此，我就追隨地理老師，替她收發(fā)作業(yè)，給她當(dāng)隨從搬運(yùn)教學(xué)用具。當(dāng)然，作為回報(bào)，可愛(ài)的地理老師將其所有書籍和畫報(bào)都讓我一一欣賞了。看著那迷人的地理風(fēng)光照片，我的心再也收不回了，日里夢(mèng)里都是它們，魂?duì)繅?mèng)繞的。酈道元徐霞客所走過(guò)的就是我心中的所向往的。
可陰差陽(yáng)錯(cuò)，還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識(shí)的傳授中，但稍有閑暇，就會(huì)到近處去做做旅行家的夢(mèng)，去體驗(yàn)行者的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，有了那么一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力了，遠(yuǎn)游將是我下一步的計(jì)劃，下一步的夢(mèng)。
背起行囊走四方作文 篇5
古樸的房屋，縱橫的河流，搖曳的小舟，這些構(gòu)成了如戲、如幻的烏鎮(zhèn)。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，光與熱早不如午后。烏鎮(zhèn)河道兩旁的古屋，在夕陽(yáng)的余輝之下，尤顯滄桑。狹窄的街道上依舊熙熙嚷嚷，靠著河邊的小酒店里，卻顯得格外優(yōu)雅清閑。登上一人多寬的古橋，西面的天空一片金黃。碧波映著落日，小舟蕩漾于上，拖著白色而悠長(zhǎng)的尾波。走進(jìn)古舊的鵝卵石道，兩側(cè)被幾人高的馬頭墻包圍，眼前就只剩下落日了，迎著落日走去，溫暖直抵心頭，身影投射在背后布滿青苔的白墻之上。這樣的意境似乎只應(yīng)出現(xiàn)在李商隱的詩(shī)中。
古宅的天井中經(jīng)常有一棵松樹(shù)在其中，此刻，松樹(shù)的影子正映在將軍府門前碩大的廣場(chǎng)上，直指嚴(yán)肅而莊重的石獅。石獅似乎變得更加深沉。向遠(yuǎn)處小鎮(zhèn)盡頭的竹林漫步，沒(méi)有多少游人，斑斕的野花依然綻放。隱隱聽(tīng)到杜鵑的蹄囀，循著聲音走去。在小鎮(zhèn)圍墻外一棵無(wú)葉的老樹(shù)枝丫上，發(fā)現(xiàn)了那只落寞的杜鵑。只見(jiàn)黑色的背影，與老樹(shù)融為一體。它似乎望著夕陽(yáng)，望著墻外奔流不息的運(yùn)河，望著茂盛的野草 它沉浸在夕陽(yáng)的余輝之中，它的叫聲似乎沒(méi)有那么愉快了。不愿打擾這只杜鵑，最后望了它一眼，向竹林深處前行。蒼翠挺拔的竹子，一路伴隨，直到我走出城門。
遠(yuǎn)處的寶塔格外顯眼，在一片古建筑中，只有這座寶塔在余輝中更有生機(jī)。靠在民宿的圍墻上，凝望對(duì)面老屋的木板。在歲月的匆匆流逝中，木板漸漸變得斑駁。夕陽(yáng)西下，又是一日。貨船在鎮(zhèn)外的京杭運(yùn)河上駛過(guò)，卷起的水波不時(shí)拍擊著兩岸的堤壩。不知船主有沒(méi)有留意到一墻之隔的烏鎮(zhèn)。然而在此時(shí)，圍墻已無(wú)法阻擋小鎮(zhèn)內(nèi)外。運(yùn)河西面空曠的平原在夕陽(yáng)下閃光，小鎮(zhèn)河道上的搖櫓船緩緩靠岸，夕陽(yáng)遍及每一處，每一處都有自己的風(fēng)韻，這樣的交融難以言狀。
華燈初上，柔波映著新月，映著兩岸酒店的燈光，映著霓虹，映著烏鎮(zhèn)。
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