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一句話改變了我作文
有時(shí)候無意間的一句話,常常會使人點(diǎn)燃心中希望的火焰,重拾信心。而我就是這樣,我得到了一句古文,從而改變自我。
記得那是五年級的時(shí)候吧,因?yàn)槲业某煽冊诎嗉壣弦恢笔沁b遙領(lǐng)先,認(rèn)為自己很厲害,所以就不認(rèn)真學(xué)習(xí)。然而,才短短兩個(gè)月的時(shí)間,本來是遙遙領(lǐng)先的我,現(xiàn)在卻與第二名只差僅僅15分了,老師也曾經(jīng)多次勸我,叫我好好學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),可是僅僅五年級的我又怎能體會到老師的良苦用心呢,只是一味的無所謂。無奈之下老師把我叫到操場,老師與我就像好朋友一樣說起心事,老師說的話我至今還記得:‘婷婷,真的我認(rèn)為你很聰明,你的天資很好,有學(xué)習(xí)的天賦,可是我要告訴你一句古文也許,你懂了,你也許就能自己重拾信心,你聽著‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’你懂這句話的意思嗎’‘老師,意思是不是:只學(xué)習(xí)而不思考就會有陷入邪說的危險(xiǎn),只思考而不學(xué)習(xí)就會有害’我也不知道為什么,自己就想到了這些,就不經(jīng)意間說了出來。這也是無形之中透露出了我學(xué)習(xí)的天賦。老師什么也沒有說點(diǎn)點(diǎn)頭就轉(zhuǎn)身離開了。
許久,等老師的背影漸漸消失在我眼前時(shí),我才慢慢的進(jìn)入了沉思。‘也許我是應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),既然自己有這個(gè)天賦,那又何必要白白浪費(fèi)呢’
手,用力地攥成拳頭;指甲,深深地嵌到肉里,卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的心,還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵,我,以前學(xué)習(xí)上的王者,如今卻成了這樣,難道我就這樣滿足了。‘不,不,還不夠,我一定要更加努力,讓自己的成績更上一層樓。加油,你行的……’
終于,在這次的期末考試中,我成功的把大家壓下去了,現(xiàn)在的我與第二名相差的分?jǐn)?shù)達(dá)到了60分,我相信這個(gè)距離還會越拉越遠(yuǎn)。
有時(shí)候,與其被迫別人完成什么,還不如給他與句話,讓他慢慢、仔細(xì)地思考,讓他有一定的空間。
‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’這句話,使我終身收益。