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      2. 時代變化作文

        時間:2021-11-16 09:32:26 變化 我要投稿

        【精選】時代變化作文3篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的時代變化作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】時代變化作文3篇

        時代變化作文 篇1

          時間飛逝,改革開放四十年過去,現(xiàn)在的中國,發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座高大雄偉的大樓屹立在中華大地上;一條條高速公路通向大江南北;一列列高速列車快速輸送著人們前往各地;一臺臺探索機(jī)器向深海進(jìn)發(fā),為人類尋找更多更好的資源。人民生活充實而精彩,這一切,都是中國改革開放的成果。

          聽爺爺說,他小時候,肉是過年才能吃上一頓的,平日難得見到葷腥。平常是沒有大米飯吃的,為了吃飽飯,他小小年紀(jì)就得去跟太爺爺拉板車送貨,跟大人一起到生產(chǎn)隊干活。從鄉(xiāng)下到縣城得早上4點起床,走到碼頭等船,乘幾十里船到汽車站再等車,到縣城天已黑了。現(xiàn)在到縣城只需2小時,他可高興了。

          爺爺?shù)哪甏挥惺找魴C(jī),電視電腦手機(jī)都沒有,單調(diào)的過去讓他對現(xiàn)在的電子產(chǎn)品羨慕不已,他說,過去連做夢也沒想到遠(yuǎn)在幾千里外的親戚可以視頻聊天。還有這么多好看的電視節(jié)目,好聽的歌曲,好玩的游戲……

          當(dāng)然最重要的還是教育的發(fā)展,爺爺說那時很多孩子上不了學(xué),條件最好的學(xué)校也就是老祠堂改造的。如今的學(xué)校像花園一樣,就拿我的學(xué)校來說吧,環(huán)境優(yōu)美,教室溫馨亮堂,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),體育器材齊全,這在很大程度上提高了教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)今的教師有理想信念,有道德情操,有仁愛之心,有扎實學(xué)識,對待我們孩子關(guān)懷照顧無微不至,與其說是教師,不如說是母親。課程也豐富多彩:在文化課上,我們學(xué)到了許多實用的知識,經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲了學(xué)習(xí)的成果,樹立了夢想,找到了人生的方向。在體育課上,我們揮灑汗水,既增強(qiáng)體質(zhì),又放松身心。我也學(xué)到了許多做人的道理:長跑讓我明白競爭的激烈;踢足球讓我看見團(tuán)隊合作的.力量;打乒乓球讓我明白拼搏的意義。在這書香四溢的校園,只要我們努力,必將踏上成才之路。

          我慶幸我生長的時代、我珍惜我生活的環(huán)境。我樹立了當(dāng)科學(xué)家的偉大夢想,研制出更先進(jìn)的產(chǎn)品。在今后的人生路上,定當(dāng)不忘初心,砥礪前行,在困難中磨練自己,實現(xiàn)科技騰飛夢想。

        時代變化作文 篇2

          在現(xiàn)在這個世界里,已經(jīng)有了許許多多的共享資源。它們也與我們的生活愈發(fā)密切,更是在逐漸改變著我們的生活。而這個時代,有一個名字——“共享時代!

          人們生活被改變的同時,理念也被改變了,正因如此,在這個時代,人們會利用共享物品來幫助并完成自己的事情。這無疑令人們的生活更加簡便且舒適。但除了這些好處,也有壞處。那便是人們的貪欲也加重了,今天,就讓我們來分析一下共享時代的“利”與“弊”。

          就拿共享單車舉例吧!以前,人們出行不是徒步行走,便是坐車。而現(xiàn)在一眼望去,滿大街都是騎共享單車的人們。摩拜單車,ofo小黃車等,各種各樣的共享單車層出不窮。它為人們提供了便捷的交通渠道與出行的方便。這使人們增加了運動,令人開始變得健康。同樣的人們也在共享中學(xué)會了分享與愛護(hù)。正所謂共享單車,共享共享,這是大家的東西,我們都應(yīng)該去愛護(hù)它,而不是把它當(dāng)做你自己的東西,肆意妄為的去破壞它。幸運的是,許多人都做到了愛護(hù)公物這一點。

          有利也有弊。共享單車亦是如此。而它的弊端就在于人們亂停亂放單車,導(dǎo)致交通混亂,大量占用公民的空地,為人們的出行增添了幾分障礙。除了這些,還有一些人們?yōu)榱藞D自己方便,企圖將“共享”變?yōu)椤蔼毾怼薄獙诬囃低挡卦诩抑,樹叢中,不讓別人去騎車,完全沒有一點共享意識。為什么發(fā)生這樣的事情?我不禁在心中問到自己。這不外乎是因為人心中的貪欲。一個聲音在心中回答了我。

          除了共享時代為我們所帶來的“利”與“弊”,還有一件事,所有人都應(yīng)該關(guān)注它。那便是:自從有了共享單車后,我國小學(xué)生車禍率逐漸增加。所以單車的橫杠上也印刷了未滿十二歲禁止騎車,但是人們卻不聽勸,依舊我行我素。為什么啊?我們都還小,為什么要這樣因為一時的快意而喪失自己的生命?這件事,我們都該注意。不要在未滿十二歲時去騎自行車,這不光是為了你好,同樣也是為了你家人的快樂著想。

          世界在逐漸變化,在這個共享時代,我們應(yīng)該合理運用共享物品,這樣才能讓生活更加便捷,若是惡意去損傷,違背彼此心照不宣的“共享理念”便是你的不對了。共享的好與壞我們都深知,萬萬不要因為貢獻(xiàn)物品的壞處而放棄使用,只要正確使用,便可以將它的好處發(fā)揮的淋漓盡致。

          科技在不斷發(fā)展,時代也在不斷變化,我們只要善于利用科技,才算得上與時俱進(jìn),迎來最璀璨的明天。

        時代變化作文 篇3

          在黑白膠片時代,照片少之又少,但每次都飽含著濃濃的情誼和永不退色的記憶。然而,現(xiàn)代科技的產(chǎn)物卻稀釋了這一切。人們瘋狂地照相并立即在網(wǎng)上分享,仿佛這樣才能證明自己真的存在,于是這一張張生活點滴,成了別人眼中一掃而過的“最佳證明”。人們用浮躁的心照下躁動的相——這已然成了信息時代一種悲哀。

          膠片時代貫穿我的童年,讓我明白“相”由心生。時至今日,我依舊會翻開7歲前的照片,從我的出生、百天、會走路、上小學(xué),再到洗澡時的嬉鬧、螃蟹夾到手的哀嚎、在水族館被張大嘴的鯊魚嚇到驚恐、不甘心比爸爸矮非要爬到高處的頑皮……當(dāng)我回看這些照片時,覺得自己真的很幸福。我想大多數(shù)人也和我一樣,有這些難忘的照片;它們?nèi)诤现改傅膼邸⒓彝サ臏嘏、深厚的友誼等等,這些發(fā)自內(nèi)心的真情實感也造就了由心而生的難忘相片。相片不在多少,而在于是否源于內(nèi)心。

          “對著魚缸照張相,發(fā)到網(wǎng)上:‘真好!我在普吉島潛水!’”郭德綱如是說。這雖然是一個笑話,但它真實反映了社會的事實。如今人們奉行著所到之地必拍的原則,遵循著先拍后“P”的規(guī)律,只為將自己照得更美,以此滿足自己一時的虛榮心。君不見用年畫當(dāng)真虎的周正龍,君不見用生命在炫富的郭美美,君不見素顏之后淪為鄰家大媽的一干網(wǎng)絡(luò)女神,君不見在殺人現(xiàn)場人不忘自拍的女刑警以及在跳樓現(xiàn)場用輕生者做背景的無良市民,他們已經(jīng)生了病,一種必須按下手中快門才能滿足虛榮心的病,在看似熱鬧、人氣爆棚的面具下有著一顆孤獨自卑的心。他們未曾用心拍攝,所以他們的“大作”也從未引發(fā)我們心中波瀾。因為相片不在于精美的背景、姣好的面容,而在于真情的流露。

          “相”由心生,所以并不是數(shù)碼相機(jī)將珍貴稀釋,將文化縮水。當(dāng)我們詰問信息時代帶給我們虛偽時,為什么不拷問一下自己的內(nèi)心?正如楊楊為拍攝一組最代表荷蘭的照片,在荷蘭蟄伏三年,正如畢福劍為拍攝一部僅有三十分鐘的北極科考片,在北極忍受了五年嚴(yán)寒。是的,我們無須指責(zé)數(shù)碼相機(jī),它沒有感情,沒有心,它所等做的只是忠誠地反映我們的內(nèi)心,絕對圓滿地達(dá)成我們的命令。

          所以當(dāng)你使用珍貴被數(shù)碼相機(jī)稀釋時,請放下手中的相機(jī),翻開難忘的回憶,平復(fù)躁動的心,靜待生命中的美好,因為“相”由心生——一個我自以為大徹大悟的道理……

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