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      2. 學(xué)校的變化作文

        時(shí)間:2022-03-12 16:13:23 變化 我要投稿

        學(xué)校的變化作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)校的變化作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校的變化作文四篇

        學(xué)校的變化作文 篇1

          經(jīng)過了一個(gè)假期,學(xué)校里變了很多。比如說主樓的大廳,增加了一個(gè)博物館;教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”……

          剛開學(xué),我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校里突然熱鬧起來。在走廊里,貼了一個(gè)英語小故事,安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌;到了三樓,我又看見了新設(shè)的小書架和公用電話。這些設(shè)施使我非常驚訝,原來沒有這些設(shè)施呀,怎么一轉(zhuǎn)眼就變了很多?再進(jìn)班級里一看,“嗬!”后面的墻上多了一張公告牌,左邊靠前的空間里多了兩臺電腦。我入座后等待著上課,上課鈴聲響了,廣播里播放了一首古詩,我感到十分奇怪,原來只有上課鈴,沒有古詩,怎么多了一段古詩?第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課,在上體育課時(shí),我們進(jìn)行了賽跑,旁邊小樹上的鳥兒也在給我們加油,我們學(xué)校原來右邊沒有樹,可是什么時(shí)候多了兩棵小樹?

          學(xué)校里空氣清新,回到班里,我問一位同學(xué):“學(xué)校里變化這么大,是為什么?”同學(xué)回答:“不知道!蔽矣秩柪蠋煟蠋熣f:“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你們更好地學(xué)習(xí)成長”。這時(shí)我才明白,我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光,努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

        學(xué)校的變化作文 篇2

          社會在變化,城市在變化,校園在變化,我們的教室也在變化。她會變成什么樣兒呢?變美麗啦,還是變丑陋了?讓我們來看看吧!

          首先,我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險(xiǎn)的、寫有“請講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭文明城市,爭當(dāng)文明市民”的號召后,同學(xué)們自覺承包了勞動任務(wù),每天的門窗桌椅都光潔如新;而以前的木門臟了也不好擦拭,破破爛爛的,上面還有同學(xué)們用手指刮過的印痕呢。

          接著,我們來看看黑板報(bào),F(xiàn)在的黑板報(bào)寫有同學(xué)們的.日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語,還寫有能激勵(lì)斗志、鼓舞精神的名人名言,寫有同學(xué)們的班級新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢,同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫,根本就沒有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)

          們的課外知識呢?你到圖書館去看看就知道了,我們學(xué)校的圖書館不但有桌椅供同學(xué)們在那里坐著看書,而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí),看得津津有味,我們?nèi)种坏臅r(shí)間是在圖書館里度過的。

          我們再來看看同學(xué)們的手抄報(bào)。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報(bào)。自從我們學(xué)校的老師參加高級電腦培訓(xùn)并用動畫課件上課后,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了,辦的手抄也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動、栩栩如生;而以前的手抄報(bào),從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報(bào)不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。

          最后,我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面;現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺,投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利,老師們用電腦備課、上課、改作業(yè);同學(xué)們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文,語文老師讓我們上電腦課練打字的時(shí)候,把作文帶過去錄入完后交軟盤給老師,或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評改。最近,我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化!

          我們學(xué)校的確變化很大,教室里煥然一新!師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來讀,那就來吧!你們一來,我們的教室又有了新變化,那就太好了!

        學(xué)校的變化作文 篇3

          以前,我們的學(xué)校十分臟亂,黑板的板面都壞了,樓道內(nèi)黑洞洞的;綠籬只是光禿禿的樹干;操場上有很多垃圾;后院全是蟲子。

          現(xiàn)在,可不是那樣臟亂,而是煥然一新,變成了一個(gè)美好的學(xué)校。我們的教學(xué)樓又從新刷了一層紅色的油漆,讓人看著心情十分舒暢,我們的綠籬更漂亮了。我們現(xiàn)在清新的校園環(huán)境就是綠籬的功勞,黑板也從六十歲的老頭兒變成了小孩兒,樓道也不例外,換成了白色地磚和白色的墻,而且還安上了校園文化板,操場上的垃圾大日寇被消滅了,當(dāng)然草場也變身了,操場由大石板變成了膠皮地,后院由很多的雜物和蟲子,變成了空氣清新,沒有雜物,沒有蟲子,綠色的“靜心園”,“靜心園”里的路彎彎曲曲的好像一個(gè)小花園似的。在“靜心園”蓋一個(gè)用木頭做的小亭子,它吸引了好多同學(xué)來這里休息。在平坦的草坪上有一個(gè)假山石,上面寫著紅色的大字“靜心園”!办o心園”吸引了好多的老師,同學(xué)來這里休息,聊天,讀書和玩耍。

          我一想上一代學(xué)生,我們真的太幸福了。不過學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了學(xué)校的期望。

        學(xué)校的變化作文 篇4

          社會變了,家庭變了,學(xué)校也變了,我們學(xué)校的變化可大了!

          以前,我們學(xué)校非常窄小,還記得一年級時(shí),我們在危房里上課,房頂上鋪的是瓦片,一不留神,就有瓦片掉下來砸著頭。那時(shí)的校門,是用鐵做的,一摸手上一把銹。

          二年級時(shí),我們學(xué)校拆了危房,于是,我們搬到了校門口,雖然教室環(huán)境好了一點(diǎn),但坐在墻邊的同學(xué)是身上“下雪”。

          三年級時(shí),我們搬到了東興寺分校,教室變寬了,光線也更好了,只是黑板總反光,使得坐在后排的同學(xué)看不清黑板。

          四年級時(shí),我們?nèi)栽跂|興寺上課。我們從三樓搬到了四樓,那時(shí)正值三伏天,四樓十分熱,致使期末復(fù)習(xí)時(shí)在六年級教室上課。

          五年級時(shí),我們終于從東興寺搬回了塘坎上。呵,又建了三棟教學(xué)樓,大門也成了自動門了。學(xué)校門前有一塊大大的牌子,上面刻著“自貢市自流井區(qū)塘坎上小學(xué)”幾個(gè)字,教室的黑板一點(diǎn)不反光,坐在最后一排都能看到黑板,墻也變成瓷磚的了,廁所又新修了兩個(gè),操場從坑坑洼洼的操場變成了平平整整的操場,讓人心情非常愉快。

          現(xiàn)在我們學(xué)校只有這些變化,相信我們學(xué)校還會變化的!

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