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      2. 時(shí)代的變化作文

        時(shí)間:2023-02-22 17:33:49 變化 我要投稿

        時(shí)代的變化作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的時(shí)代的變化作文,歡迎大家分享。

        時(shí)代的變化作文

        時(shí)代的變化作文1

          在黑白膠片時(shí)代,照片少之又少,但每次都飽含著濃濃的情誼和永不退色的記憶。然而,現(xiàn)代科技的產(chǎn)物卻稀釋了這一切。人們瘋狂地照相并立即在網(wǎng)上分享,仿佛這樣才能證明自己真的存在,于是這一張張生活點(diǎn)滴,成了別人眼中一掃而過(guò)的“最佳證明”。人們用浮躁的心照下躁動(dòng)的相——這已然成了信息時(shí)代一種悲哀。

          膠片時(shí)代貫穿我的童年,讓我明白“相”由心生。時(shí)至今日,我依舊會(huì)翻開(kāi)7歲前的照片,從我的出生、百天、會(huì)走路、上小學(xué),再到洗澡時(shí)的嬉鬧、螃蟹夾到手的哀嚎、在水族館被張大嘴的鯊魚(yú)嚇到驚恐、不甘心比爸爸矮非要爬到高處的頑皮……當(dāng)我回看這些照片時(shí),覺(jué)得自己真的很幸福。我想大多數(shù)人也和我一樣,有這些難忘的照片;它們?nèi)诤现改傅膼?ài)、家庭的溫暖、深厚的友誼等等,這些發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感也造就了由心而生的難忘相片。相片不在多少,而在于是否源于內(nèi)心。

          “對(duì)著魚(yú)缸照張相,發(fā)到網(wǎng)上:‘真好!我在普吉島潛水!’”郭德綱如是說(shuō)。這雖然是一個(gè)笑話,但它真實(shí)反映了社會(huì)的事實(shí)。如今人們奉行著所到之地必拍的原則,遵循著先拍后“P”的規(guī)律,只為將自己照得更美,以此滿足自己一時(shí)的虛榮心。君不見(jiàn)用年畫(huà)當(dāng)真虎的周正龍,君不見(jiàn)用生命在炫富的郭美美,君不見(jiàn)素顏之后淪為鄰家大媽的一干網(wǎng)絡(luò)女神,君不見(jiàn)在殺人現(xiàn)場(chǎng)人不忘自拍的女刑警以及在跳樓現(xiàn)場(chǎng)用輕生者做背景的無(wú)良市民,他們已經(jīng)生了病,一種必須按下手中快門(mén)才能滿足虛榮心的病,在看似熱鬧、人氣爆棚的面具下有著一顆孤獨(dú)自卑的心。他們未曾用心拍攝,所以他們的.“大作”也從未引發(fā)我們心中波瀾。因?yàn)橄嗥辉谟诰赖谋尘啊㈡玫拿嫒荩谟谡媲榈牧髀丁?/p>

          “相”由心生,所以并不是數(shù)碼相機(jī)將珍貴稀釋?zhuān)瑢⑽幕s水。當(dāng)我們?cè)憜?wèn)信息時(shí)代帶給我們虛偽時(shí),為什么不拷問(wèn)一下自己的內(nèi)心?正如楊楊為拍攝一組最代表荷蘭的照片,在荷蘭蟄伏三年,正如畢福劍為拍攝一部?jī)H有三十分鐘的北極科考片,在北極忍受了五年嚴(yán)寒。是的,我們無(wú)須指責(zé)數(shù)碼相機(jī),它沒(méi)有感情,沒(méi)有心,它所等做的只是忠誠(chéng)地反映我們的內(nèi)心,絕對(duì)圓滿地達(dá)成我們的命令。

          所以當(dāng)你使用珍貴被數(shù)碼相機(jī)稀釋時(shí),請(qǐng)放下手中的相機(jī),翻開(kāi)難忘的回憶,平復(fù)躁動(dòng)的心,靜待生命中的美好,因?yàn)椤跋唷庇尚纳粋(gè)我自以為大徹大悟的道理……

        時(shí)代的變化作文2

          隨著時(shí)代的變化,科技的發(fā)達(dá),20世紀(jì)人們的生活也和以前大有不同。比如以前在圖書(shū)館只能看書(shū),而現(xiàn)在圖書(shū)館是可以用卡借書(shū)的,很方便。現(xiàn)在,有許許多多的共享物品,可以讓人更方便使用。這些共享物品也是對(duì)人與人之間的一種信任,這些東西之所以可以共享,就是相信人們不會(huì)去破壞它。

          一天,我和媽媽上街去玩,首先我們?nèi)コ匈I(mǎi)了一些吃的,用的,我見(jiàn)到吃的心里樂(lè)開(kāi)了花,媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)小吃貨啊!”我咧開(kāi)嘴笑了。接著,我們向著博物館走去。進(jìn)入博物館里參觀了形形色色的文物,了解了許多歷史文化,讓我大開(kāi)眼界。我們參觀完了博物館,正準(zhǔn)備回家時(shí),天公不作美,天氣像一個(gè)愛(ài)哭的孩子,不知誰(shuí)又惹了它,大哭了起來(lái),我和媽媽望著天上的雨越下越大,無(wú)奈地嘆了口氣。于是我們便坐在椅子上等待著……雨,一直下,像斷了線的.珍珠,不停地落下來(lái),落到人們的傘上,落到汽車(chē)上,落到街道上……這時(shí),我想:要是有一把傘該多好啊!忽然,一個(gè)聲音進(jìn)入我的耳朵里:“這把傘給你吧!”我回頭一看,是一個(gè)穿著紅色志愿者衣的阿姨。她面帶微笑地說(shuō):“這里是一個(gè)雨傘志愿共享地方,我就是這里的志愿者!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)雨傘,感激地說(shuō):“謝謝你,阿姨,我和媽媽正愁回不去呢!”阿姨和藹地對(duì)我說(shuō):“不客氣,但是傘要記得還到原來(lái)的位置哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。我仔細(xì)打量著這把傘,天藍(lán)的底色,上面點(diǎn)綴著幾朵小紅花,真好看。我和媽媽打著傘走在街上,我心里自豪又感激。自豪的是我這把傘是這街上最好看的一把;感激的是那位阿姨給了我一把愛(ài)心雨傘,溫暖了我的心。

          到家后,我小心地收起那把小花傘,輕輕地放在鞋柜旁的掛鉤上。媽媽叮囑我:“你明天記得把傘還回去哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了第二天,我就走在還傘的路上,可是快到的時(shí)候,卻挪不動(dòng)腳了,我舍不得這把漂亮的傘!就在這時(shí),我見(jiàn)到了一個(gè)老奶奶也拿著一把和我一模一樣的傘!我在想,她要去干什么呢?只見(jiàn)她走到了雨傘共享的地方,雙手捧著雨傘,還給了志愿者阿姨。那一瞬間,我受到了觸動(dòng),也把雨傘交給阿姨,阿姨笑了笑,收起了雨傘放回原地。

          在回家的路上,我深深地反思自已的行為,別人把東西借給你,你卻不還,如果每個(gè)人都這樣,那也就不會(huì)有共享了。共享就是對(duì)你有信任,她把東西借給你,讓你得到了便利,我們就應(yīng)該用信用報(bào)答。這就是人與人之間的信任。我想這也是共享時(shí)代希望我們能夠互相信任吧!

        時(shí)代的變化作文3

          時(shí)代飛速變遷,轉(zhuǎn)眼間,舊石器時(shí)代的刀耕火種,已經(jīng)演變成21新世紀(jì)的機(jī)械化耕作;從18世紀(jì)之前的手工勞動(dòng),到新時(shí)代的機(jī)械工作;從古老的唐裝到現(xiàn)代的西裝革履……它們無(wú)一不體現(xiàn)著時(shí)代的變遷。而在這幾十年來(lái),又有怎樣時(shí)代的變化呢?

          爺爺?shù)臅r(shí)代

          爺爺?shù)臅r(shí)代,是硝煙紛飛的時(shí)代?箲(zhàn)和內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),讓爺爺過(guò)上了顛沛流離的生活,而解放后,家中的生活也不是很好。爺爺還記得,有一次,老師留了作業(yè)讓大家寫(xiě)在作業(yè)本上,而回家后爺爺才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本用完了,想再去買(mǎi)一本也舍不得錢(qián)買(mǎi),再說(shuō)時(shí)間也太晚了。爺爺急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,爺爺發(fā)現(xiàn)家里有一摞只寫(xiě)了一面的白紙,爺爺急中生智,把紙裁成作業(yè)本大小,用針線和自己蹩腳的技巧封在了一起,作業(yè)寫(xiě)是寫(xiě)完了,但是爺爺心里很害怕,害怕老師批評(píng)他,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的'是,第二天老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反而還表?yè)P(yáng)他節(jié)儉。那個(gè)年代的人真是好窮,兩分錢(qián)就可以買(mǎi)一根冰棍,而那個(gè)時(shí)代沒(méi)有電腦,手機(jī),小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也多得多,大家一起扔石子,滾鐵環(huán)……

          爸爸的時(shí)代

          爸爸的時(shí)代,是改革開(kāi)放的時(shí)代,文革后的改革開(kāi)放,讓中國(guó)走向了富強(qiáng)的道路,爸爸也有了良好的教育,雖然家里不算太富有,可是也很有趣,很滋潤(rùn),小伙伴們也都聚在一起玩,玩這個(gè),玩那個(gè),他們真的很天真,改革開(kāi)放讓人們走向了翻身做主人的地位。

          我的時(shí)代

          我的時(shí)代,是煥然一新的時(shí)代,我住上了寬敞明亮的大高樓,家里有自己的電腦電視,但是煩惱也很多,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,讓我們的肩膀背上了沉重的書(shū)包,學(xué)習(xí)的壓力大,作業(yè)多,而閑暇時(shí)間也總是窩在家里,玩游戲玩電腦,出門(mén)也一定要帶手機(jī),三步看一眼,五步按一下,時(shí)刻不忘做低頭族。和同學(xué)伙伴交流的話題,也是游戲多少多少級(jí)。反而失去了我們?cè)撚械募冋妗N覀兂藢W(xué)習(xí)的時(shí)間,還有玩電腦的時(shí)間,還有看電視的時(shí)間,還有蹭wifi的時(shí)間,只是,你還有多少時(shí)間,去陪你的伙伴,去陪你的親人?

          時(shí)代的變化,給人們帶來(lái)了更多冰冷的機(jī)器,少了更多溫暖的童真,在肉體上有更多的享受,你的精神呢?

        時(shí)代的變化作文4

          時(shí)間在不停的變化,轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,在這十八年的絢爛青春里,有著多姿多彩的故事,有著不同時(shí)常的發(fā)展變化。無(wú)倫是一段經(jīng)歷的結(jié)束,還是開(kāi)始,我們都可以緬懷,對(duì)我們都產(chǎn)生著影響。

          青春是一場(chǎng)永不流逝的表演,在十八年的青春表演里,我們出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤,但無(wú)論怎樣,我都可以盡情的緬懷,青春就是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不停的戲,怎樣也不會(huì)演完,永遠(yuǎn)在不停的演著。

          當(dāng)我們十八歲絢爛多彩的青春與祖國(guó)波瀾壯闊的歷史相遇時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)代在變化。在我們很小時(shí),不同與現(xiàn)在,中國(guó)改革開(kāi)放40周年來(lái),現(xiàn)今的社會(huì)在不斷進(jìn)步,隨著人才,技術(shù)的增多,在生物,科技方面有著很大的成就。

          如人臉識(shí)別,在我國(guó)有著強(qiáng)制性,人臉識(shí)別技術(shù)經(jīng)歷了從快速落地到多領(lǐng)域應(yīng)用的'井噴式發(fā)展,給人們帶來(lái)了方面的利弊,讓人們更快的融入時(shí)代的變化,無(wú)倫經(jīng)歷什么都給我們不一樣的感覺(jué),讓我們感受時(shí)代的變化。

          歷史是上千年的,隨著時(shí)代的變化,許多東西在人們口中都成了歷史,過(guò)去的都是歷史,就像中國(guó)傳統(tǒng)文化,也成為了人們口中的歷史。當(dāng)我們正直十八歲青春期時(shí),中國(guó)歷史給了我們前進(jìn)的放向,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。在面對(duì)社會(huì)的殘酷考驗(yàn),如今的青少年變得越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越成熟。在時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)不斷的進(jìn)步,人們不斷向前看。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),勇敢面對(duì)困難,勇敢向前沖。

          改革開(kāi)放40周年以來(lái),人們?cè)谶M(jìn)步,社會(huì)在優(yōu)化,無(wú)倫遇到什么經(jīng)歷的結(jié)果,還是一段征程的開(kāi)始,都深深的影響著我們,我們可以銘記,可以反思,可以憧憬在未來(lái)發(fā)展的路上向前沖。無(wú)倫和時(shí)相信歷史,相信社會(huì),相信世界在未來(lái)的發(fā)展中不斷求精。

          在祖國(guó)十多年波瀾壯闊的歷史里,我們應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)共同進(jìn)步,創(chuàng)造不一樣的世界,規(guī)劃出一個(gè)不同以往的時(shí)代,不斷創(chuàng)新,讓社會(huì)成為一個(gè)創(chuàng)新行社會(huì),把一切發(fā)展的最好,像著創(chuàng)新努力奮進(jìn)。

          新時(shí)代,科技在進(jìn)步,人們?cè)谙蚯埃萍荚谕晟疲瑲v史在傳承,時(shí)代在創(chuàng)新。在這個(gè)難忘的時(shí)代,我們努力吧,相信歷史會(huì)進(jìn)步,我們會(huì)成功的,相信一切都有始有終,一切都會(huì)變化的。未來(lái)誰(shuí)也不會(huì)知道發(fā)生什么。因只要堅(jiān)持就一定會(huì)有成功的一天,加油吧!為了新時(shí)代。

        時(shí)代的變化作文5

          每個(gè)人對(duì)建國(guó)以來(lái)的變遷都有不同的印象。對(duì)于十歲的我而言,感觸最深的還是火車(chē)的變化。記憶中,火車(chē)是寒暑假回湖北乘坐最多的交通工具。

          爸爸的家鄉(xiāng)在湖北荊州,所以我很多的暑假時(shí)光都是在湖北度過(guò)。有一回,爺爺和爸爸送我去湖北,我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,從這里到湖北要多少個(gè)小時(shí)啊?”“只要七個(gè)小時(shí)了!”爸爸說(shuō)道。我有些吃驚:“這可是要一千多公里的路程呢。那你們那時(shí)從這里到湖北要多久呀?”“那時(shí)呀,到湖北要很久呢!睜敔攪@道,就這樣,我們打開(kāi)了話匣子。

          “最開(kāi)始從荊州到福建根本就沒(méi)有火車(chē),都靠汽車(chē),路程要好幾天!睜敔斦f(shuō),“等后面有了火車(chē),都是那些‘況且況且’十分慢的火車(chē),而且小站?俊⒋笳就?浚要為其他火車(chē)讓路……還要東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)才能到達(dá)福建!睜敔斔懔讼,他那時(shí)從湖北到福建,要兩天兩夜。

          “對(duì)呀,”爸爸附和道,“雖然我那時(shí)火車(chē)站多了些,可還是一票難求,又貴又難買(mǎi)到。那時(shí)的火車(chē)一般都只運(yùn)煤,送客的火車(chē)一天也只來(lái)一次,所以人非常多。到了火車(chē)上,每人的占地位置也只有一巴掌大的地方。一站基本就要站上一天,連個(gè)打盹兒的地方都沒(méi)有,那里的人舉袖成云,揮汗如雨,摩肩接踵……因?yàn)榛疖?chē)上人多,所以很多人都是爬窗戶上火車(chē)的!卑职钟终f(shuō),坐火車(chē)要轉(zhuǎn)好幾趟才能到,起碼要四五站。那車(chē)上臭氣熏天,汗臭味、酸臭味……他坐火車(chē)時(shí)因?yàn)檫B廁所里都有人,所以經(jīng)常不上廁所。

          現(xiàn)在好了,這兒的火車(chē)又寬敞又干凈,已經(jīng)不是爺爺、爸爸那個(gè)年代印象最深的火車(chē)了,F(xiàn)在的火車(chē)有了令人愜意的`空調(diào),每個(gè)人都有了屬于自己的寬敞座位,火車(chē)速度也比以前的火車(chē)快了幾倍,不再用人工檢票,只要用閘機(jī)“一秒”精準(zhǔn)驗(yàn)票……

          坐在這舒適的列車(chē)上,我不禁感受到了中國(guó)的發(fā)展,謝謝那些為現(xiàn)在的列車(chē)所貢獻(xiàn)的人。是你們,使我感受到了時(shí)代在發(fā)展、在進(jìn)步;是你們,讓這代人享受到了冷和暖;是你們,讓老一代的人享樂(lè)寬敞的!

          祖孫三代的火車(chē)的變化,使我看見(jiàn)了時(shí)代的變遷,爸爸意味深長(zhǎng)的告訴我,現(xiàn)在中國(guó)的高鐵已經(jīng)走向了世界,為更多國(guó)家提供高鐵建設(shè)……火車(chē)的變化,只是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)縮影。我也相信未來(lái)會(huì)有更先進(jìn)的火車(chē),將來(lái)會(huì)有更美好的生活。

        時(shí)代的變化作文6

          人生來(lái)就有兩性的概念,即人的動(dòng)物性與神性。飽嗝、鼾聲、響屁之所以被人類(lèi)所厭惡是因?yàn)槠浔┞读巳祟?lèi)的動(dòng)物性。而人類(lèi)的神性在于對(duì)本身意義的思考。動(dòng)物性與神性兩者一直以來(lái)相輔相成,如今卻被機(jī)器時(shí)代的到來(lái)攪得混沌。

          蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克提出:“我不怕人工智能會(huì)替代人類(lèi),而我害怕的是人類(lèi)有一天會(huì)像人工智能那樣思考!比祟(lèi)依靠思維而特立獨(dú)行于大自然,因此我持有相同的篤定與擔(dān)憂。

          人工智能消磨了人類(lèi)生來(lái)的藝術(shù)性。人們拍下智利的星空,賣(mài)弄藝術(shù),賣(mài)弄金錢(qián)擺出來(lái)的生活質(zhì)量。人們想:抬頭不會(huì)有星空,低頭我還有電子旅行雜志。動(dòng)物想:這里不會(huì)有花香,但前方還是未知的'。這么一來(lái),人類(lèi)的神性像是躲了起來(lái),人們生活得不如動(dòng)物。機(jī)器時(shí)代人們的價(jià)值觀更像是數(shù)據(jù)堡壘上的一面旗幟,見(jiàn)證了人工智能的飛速發(fā)展,見(jiàn)證了人類(lèi)思維之花的敗落。

          機(jī)器時(shí)代的人們失去了憧憬未來(lái)的能力。大人說(shuō)等到以后就有家庭機(jī)器人幫我接送小孩上學(xué),幫我打理生活。孩子說(shuō)等我長(zhǎng)大了就能認(rèn)識(shí)更多的字,看更多的漫畫(huà)書(shū),還能幫著媽媽打掃很高的書(shū)架子……孩子像是個(gè)碎嘴婆,叨叨著千奇百怪的未來(lái);大人缺只是思考著機(jī)器時(shí)代的發(fā)展就應(yīng)該是怎么個(gè)樣子。人工智能驅(qū)趕了人類(lèi)的無(wú)知與貧窮,發(fā)展了人類(lèi)嬌滴滴的動(dòng)物性。

          自身意義和價(jià)值不再是符合機(jī)器時(shí)代的話題。人工智能潛移默化的消磨著人們生存的斗志,機(jī)器時(shí)代的到來(lái)像是暴雨中突如其來(lái)的一把傘,打傘人嘲笑蹦跑的人愚蠢落后,幸好,奔跑的人會(huì)嘲笑打傘人懦弱、不敢拼搏。但始終打傘的人占了多數(shù),他們輕易沉迷在人工智能的花花世界里,思維也被打了條框,抬頭時(shí)更看不見(jiàn)雨傘以外的晴天。當(dāng)他們的人生面對(duì)同樣多的問(wèn)題時(shí),誰(shuí)又甘于扔掉搜索引擎,在原始的字眼里作思想掙扎。這時(shí),動(dòng)物性站在了更高處,它插著腰,向腳邊的神性嘚瑟。

          人工智能是智慧之花,而如今面對(duì)人類(lèi)獨(dú)特的思維能力卻能夠獨(dú)當(dāng)一面。在機(jī)器時(shí)代,人工智能鉆了動(dòng)物性的空子為人們打造出了一個(gè)溫室,而真正清醒的人怎么不知道那溫室里的陽(yáng)光的確比不上人類(lèi)自己的光芒。只有人類(lèi)的神性能把自身從人工智能的夢(mèng)里拉出來(lái),只有人們本身才能平衡兩性。這樣看來(lái),人類(lèi)想要重新在機(jī)器時(shí)代挺直腰板,思維之花就要依舊挺拔,還要在人類(lèi)的神性之光下嬌艷欲滴。

        時(shí)代的變化作文7

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我悠閑地吃著鉈鑼燒吹著空調(diào)靠在客廳的沙發(fā)上看電視,突然,一個(gè)小家伙出現(xiàn)在我的面前,它頭戴竹蜻蜓,肚子上一個(gè)大口袋,身體藍(lán)白組合,個(gè)子矮矮的--這不是哆啦A夢(mèng)嗎,我高興地大叫:“哆啦A夢(mèng)!”它沒(méi)有理我,而是看著我手里的鉈鑼燒。我隨手給了它,它也給我我一樣?xùn)|西——時(shí)光穿梭機(jī)。我把時(shí)間調(diào)到1980年8月就坐上了時(shí)光穿梭機(jī)。

          幾秒種后,“咕咚”一聲,我從時(shí)光穿梭機(jī)上掉了下來(lái)。我來(lái)到了一個(gè)小村莊,我似曾相識(shí),難道這是奶奶常常在我耳邊嘮叨的她的農(nóng)村生活嗎?我怎么沒(méi)有穿鞋子啊?咦?我的衣服怎么變成了老土的印花襯衣,牛仔褲也變成了印花褲。我站在坑坑洼洼的泥地上,舉步維艱,路上沒(méi)有一個(gè)閑人,匆匆而過(guò)的都是一些頭戴斗笠,手拿鋤頭的農(nóng)民。我忽然發(fā)現(xiàn)前面的一個(gè)小屋子前有個(gè)老爺爺在劈柴,我踮著腳,小心翼翼地沿著滿是泥巴地小路上走過(guò)去。我走到他面前,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)老爺爺,村里小孩呢?是不是去上學(xué)了?”“今天是周末,這會(huì)兒他們?cè)谏掷锟巢衲。”說(shuō)完,他又忙著砍他的柴了。

          到了中午,小伙伴們果真都扛著柴從山里回來(lái)了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),和我長(zhǎng)一樣高地小朋友也在這些隊(duì)伍里,他們滿身是汗,衣服都濕透了,臉憋得紅紅的,可能是柴火壓得他們喘不過(guò)氣了。

          我跟著其中的一個(gè)和我一般大小的小女孩回家,他們家熱情地接待了我。我原本以為小孩干活這么辛苦,媽媽一定會(huì)準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐招待他們?墒俏蚁脲e(cuò)了,他們每人只有一小碗午飯,桌上只有幾盤(pán)青菜。吃完飯后,他們就在客廳里休息一會(huì)就又去干活了。我覺(jué)得熱就到外面的'大樹(shù)底下玩。我拿石子打小鳥(niǎo),一不小心“啪”的一聲,我打到馬蜂窩了。從馬蜂窩里面飛出了許多蜜蜂,全部朝我飛來(lái)!鞍!”我尖叫道。我從沙發(fā)上驚醒!巴,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,嚇我一跳!蔽也唤锌弘娨,電腦,手機(jī),空調(diào)等這些生活必不可少的時(shí)代產(chǎn)品豐富了我的生活,感謝生活在科技發(fā)達(dá)的今天,我一定要努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造更美好的生活!

        時(shí)代的變化作文8

          以前與今天比較:昨天人們穿著布衣裳,顏色單調(diào),款式單一;吃的糧食、豆制品、豬肉等等都要憑票來(lái)限量購(gòu)買(mǎi)。除了過(guò)年,平時(shí)沒(méi)有新衣穿,沒(méi)有水果,飲料,零食吃,爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房,既擁擠,狹窄,又沒(méi)有光線,媽媽以前洗衣用搓衣板,既費(fèi)力,又費(fèi)衣……

          現(xiàn)在,變化可在啦!可不是嗎?人們穿得衣服合身,潮流,顏色繽紛,一年四季都有,在本地就可以吃到新鮮可口的水果,現(xiàn)在住的房子是樓房,既寬敞又明亮,媽媽洗衣不再費(fèi)力啦,用得是全自動(dòng)洗衣機(jī)……

          現(xiàn)在我們看似很老土的東西,在以前是那么的珍貴;現(xiàn)在我們看似很普通的東西,在以前看來(lái)是那么的稀奇!這是為什么呢?

          那是因?yàn)闀r(shí)代在變化,生活在變化!

          改革開(kāi)放20年來(lái),我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)十分令人矚目的現(xiàn)象,就是電子信息技術(shù)和種類(lèi)繁多的電子產(chǎn)品,廣泛滲入國(guó)防、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,成為人們生產(chǎn)、科研、工作、生活不可缺少的東西。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)和日新月異的.變化,是與我國(guó)電子工業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。

          電子工業(yè)是個(gè)實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展的產(chǎn)業(yè),是個(gè)以低投入實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)出產(chǎn)業(yè),是個(gè)對(duì)既對(duì)推進(jìn)四化建設(shè)又對(duì)提高人民物質(zhì)文化生活做出巨大貢獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)。電子工業(yè)的輝煌成就,令國(guó)人振奮,使業(yè)界自豪。我們可以豪邁地向全國(guó)和世界宣稱:20年改革開(kāi)放,我們中國(guó)電子工業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史的跨越!

          我們中國(guó)電子工業(yè)的成就,是在黨和國(guó)家改革開(kāi)放政策指引下,電子工業(yè)歷屆領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工努力奮斗的結(jié)果。在改革開(kāi)放20年的進(jìn)程中,包括黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人李鐵映、鄒家華、胡啟立在內(nèi)的七位老領(lǐng)導(dǎo),先后擔(dān)任電子(機(jī)械電子)工業(yè)部部長(zhǎng),他們付出了巨大的精力和心血,采取了正確的戰(zhàn)略方針和政策措施,帶領(lǐng)電子工業(yè)廣大干部職工,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,出色完成了每個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),譜寫(xiě)了各有千秋的歷史篇章,共同造就了今日的輝煌。利用外資、 舉辦三資企業(yè),對(duì)我國(guó)電子工業(yè)發(fā)展起到了重大的推動(dòng)作用,取得了顯著效果。

          現(xiàn)在,電子工業(yè)的民品產(chǎn)值已占總產(chǎn)值的97%以上,真正做到了以民為主。

          正是因?yàn)檫@個(gè),我們的生活質(zhì)量才有了大幅度的提高,也抹去了封建的思想,讓我們中國(guó)開(kāi)放起來(lái)。

        時(shí)代的變化作文9

          隨著時(shí)代的變遷和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們?cè)?0世紀(jì)的生活也與以前大不相同。例如,圖書(shū)館以前只閱讀書(shū)籍,但是現(xiàn)在圖書(shū)館可以用卡借閱書(shū)籍,這非常方便,F(xiàn)在,有許多共享項(xiàng)可以使人們使用起來(lái)更加方便。這些共享項(xiàng)目也是人與人之間的一種信任。之所以能夠共享這些東西,是因?yàn)槿藗儾粫?huì)破壞它。

          有一天,我和媽媽去街上玩。首先,我們?nèi)コ匈I(mǎi)了一些食物并用了。看到食物我很高興。我媽媽說(shuō):“你真是小吃!”我笑了。笑了然后,我們走向博物館。進(jìn)入博物館,我參觀了各種文物,并學(xué)到了許多歷史文化,這讓我大開(kāi)眼界。我們參觀了博物館,當(dāng)我們要回家時(shí),天空并不美。天氣就像一個(gè)哭泣的孩子。我不知道是誰(shuí)再次惹來(lái)它,然后開(kāi)始哭泣。我和母親看著天空中的雨越來(lái)越大,無(wú)奈地嘆了口氣。嘆了口氣。于是我們坐在椅子上,等待著……雨繼續(xù)像碎珍珠一樣落下,不斷地落下,落在人們的雨傘上,汽車(chē)上,在大街上……此刻,我想:如果我有一個(gè)雨傘!突然,一個(gè)聲音傳入我的耳朵:“把傘給你!”我回頭看,那是一個(gè)穿著紅色志愿服的阿姨。她笑著說(shuō):“這是志愿者們共用雨傘的地方。我是這里的志愿者!蔽倚⌒囊硪淼卮蛑陚,感激地說(shuō):“謝謝阿姨,我媽媽和我擔(dān)心回去。!”姑姑對(duì)我客氣地對(duì)我說(shuō):“不客氣,但要記得把雨傘放回原來(lái)的位置!”我點(diǎn)頭同意。我仔細(xì)看了看這把傘,天藍(lán)色的背景,點(diǎn)綴著幾朵紅色的小花,看起來(lái)真的'很美。我和母親帶著雨傘走在街上,我感到自豪和感激。我為這把雨傘是街上最好看的雨傘感到驕傲。我很高興姨媽給了我一把愛(ài)心的雨傘,這溫暖了我的心。

          到家后,我小心翼翼地收起了小花傘,并將其輕輕放在鞋柜旁邊的掛鉤上。我媽媽告訴我:“記住明天要還傘!”我點(diǎn)了頭。第二天,我正走在歸還雨傘的路上,但是當(dāng)我要到達(dá)時(shí),我無(wú)法動(dòng)彈了。我不能忍受這把美麗的雨傘!這時(shí),我看到一位老祖母像我一樣拿著雨傘!我在想,她要怎么辦?她走到了共用雨傘的地方,雙手捧著雨傘,把它交給了志愿者阿姨。那一刻,我很感動(dòng),把雨傘給了我姑姑。姑姑笑了笑,收起傘把它放回去。

          在回家的路上,我深刻反思自己的行為。其他人借給您東西,但您不歸還。如果每個(gè)人都是這樣,就不會(huì)有共享。分享意味著信任您。她借給你東西使你方便。我們應(yīng)該用信用還款。這就是人與人之間的信任。我認(rèn)為這也是共享的時(shí)代。希望我們可以互相信任!

        時(shí)代的變化作文10

          如今的時(shí)代,是一個(gè)信息化世界,在這短短的半個(gè)世紀(jì)當(dāng)中,人類(lèi)所創(chuàng)造的信息比之前的五千多年加起來(lái)還要多,所以現(xiàn)在也被稱為信息大爆炸的時(shí)代。按理說(shuō),這是一件好事,知識(shí)的獲取途徑變得史無(wú)前例的便捷和廉價(jià)。按道理來(lái)講,現(xiàn)代人的思想文化應(yīng)該非常淵博深厚才對(duì),難道不是嗎?

          有一張漫畫(huà)卻無(wú)情的折穿了這個(gè)謊言,這幅漫畫(huà)是這樣的:一個(gè)很潮的年輕人拿著手機(jī),腦子只裝著一個(gè)愛(ài)心,旁邊一個(gè)老人坐在輪椅上看書(shū),腦子里卻裝著滿是藏書(shū)的書(shū)架。這幅畫(huà)是如此的諷刺,新一代的年輕人并沒(méi)有利用好信息時(shí)代的.便捷,反而是緊跟著所謂的潮流去學(xué)習(xí)一些有趣卻無(wú)用的事。比如明星間的生活和關(guān)系,新聞媒體的一些娛樂(lè)報(bào)道。試問(wèn),三年前看過(guò)的新聞和明星你還記得多少?這些無(wú)用的流量,火的快涼的更快,幾年后就被新的同類(lèi)取代?墒,這些娛樂(lè)軌聞卻占用了我們寶貴的時(shí)間和大腦,像流水一樣全都漏了過(guò)去,可是老一輩的人呢?他們經(jīng)歷過(guò)數(shù)個(gè)無(wú)法想象的混亂時(shí)代。尤其是建國(guó)后的那一段年代,無(wú)知?jiǎng)龠^(guò)了智慧,從那時(shí)走出來(lái)的人都無(wú)比的渴望知識(shí),知道知識(shí)就是力量,知道哪些是有用的經(jīng)典。老一輩的人不會(huì)去關(guān)注流量明星,將所剩不多的日子投入到了充實(shí)自身,增加學(xué)問(wèn)當(dāng)中。

          在新時(shí)代的年輕人眼中,父爺輩的人都是頑固的。年輕人以自身所謂的見(jiàn)多識(shí)廣自傲,看不起不懂新文化和網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的老人。可是在真正的生活和工作當(dāng)中,往往新文化派不上用場(chǎng),年輕人引以為傲的事物全都成了無(wú)用功,與朋友閑聊時(shí)的口若懸河蕩然無(wú)存,全抓瞎了。而老人們卻能憑借自身淵博的學(xué)識(shí)和豐富的閱歷經(jīng)驗(yàn)妥善處理。

          這是時(shí)代的進(jìn)步還是時(shí)代的退步?這誰(shuí)也無(wú)法確定。在物質(zhì)生活充實(shí)的同時(shí),人們的精神生活卻很空虛。在信息大爆炸中,可以選擇的太多了,可以選擇的又太少了。在今后的社會(huì)發(fā)展中,沒(méi)有人可以確定,也沒(méi)有人有底氣確定老人和新人的思想觀念誰(shuí)更有用。到底是碎片化跳脫的年輕人可以適應(yīng)時(shí)代?還是老年人淵博厚重的學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)更能促進(jìn)發(fā)展?這依然是個(gè)謎,從思潮的對(duì)比可以看出時(shí)代之間的對(duì)比。兩個(gè)時(shí)代的不同,并不是誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,其實(shí)各有千秋。只是比較誰(shuí)更適應(yīng)世界的變化。

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