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[薦]校園的變化作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的變化作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的變化作文1
變化真是快,只不過幾年時光,學(xué)校翻天覆地的變化超出了同學(xué)們的想象。
我剛上學(xué)時,教室前面是一片郁郁蔥蔥的楓樹林,同學(xué)們在一起嬉戲玩耍,此時的校園充滿著歡聲笑語。
我們在一排矮小的瓦屋里上課,教室里灰暗暗的,沒有燈,沒有整齊的桌椅板凳,黑板竟是裂縫,而且教室上方還有許多小洞,為此我認(rèn)為自己倒霉,我討厭下雨,因為我的位置正好對著屋頂上的小”眼睛“。我經(jīng)常被雨淋。討厭而可惡的雨讓我們失去了玩耍的場地,因為教室前面會積很多的雨水,土地被雨水沖得粘乎乎的,我們只好在寂寞無聲的教室里呆著。
校園外面是一條泥土路,每到下雨,我會滿身泥水,新衣服也變成了灰溜溜的模樣,回家也是很狼狽的樣子。
但事情總有變化的一天,終于開始建新校園了。
李繼耐將軍投資興建的,鑲著紅格子瓷瓦的三層教學(xué)樓拔地而起,我又開始聽到了同學(xué)們的歡聲笑語,而且比以前更甜了。平坦的水泥路,花磚路映入眼簾。我又開始喜歡下雨了,不怕衣服被泥水弄贓,也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會被雨淋的煩惱了。
此時,我似乎聽見了清脆的鳥鳴聲伴著朗朗書聲讓同學(xué)們進(jìn)入了知識的寶庫。
突然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧靜。下課了,同學(xué)們一窩蜂的`奔向操場,寂靜的操場頓時活躍起來:有的同學(xué)美美地躺在草坪上,仰望天空,哼著小曲,別提有多舒暢了;有的同學(xué)在踢毽子,五彩繽紛的毽子在空中翻飛著,猶如一朵朵小花,把操場裝扮得像花壇一樣,鮮艷無比;而我也融入其中,一起跳繩,可有時不小心被繩子絆倒,倒在草坪上一點也不覺得疼,拍了拍身上的灰,又一咕嚕站起來,繼續(xù)和大家享受課間這段美好的時光……
校園的變化作文2
一踏進(jìn)學(xué)校的大門,你眼前便會一亮:粉刷得金黃的教學(xué)樓如值班的士兵那樣挺直了腰板,向人們展示它迷人的風(fēng)采;寬闊的大路通向屏風(fēng)墻中的萬里長城,讓人聯(lián)想到人們辛勤勞動揮灑下的汗水。
可是你發(fā)現(xiàn)了嗎?操場與大路中間那堵厚實的墻沒有了,取而代之的是綠油油的隔離帶!鋪得滿地的草皮,一排站得整齊地樹,還有那矮矮的樹叢。
隔離帶前是學(xué)校的圍墻,他脫下了陪伴它春夏秋冬的“黃襖,也換上了”新裝“,刷的雪白的墻面,一個個進(jìn)行體育活動的運動員閃進(jìn)眼眶,腦海里立即蹦出一個詞:運動文化墻!
操場的北面是一片菜園:這邊是三。一班的,那邊是四。二班的。每個班級都有自己的領(lǐng)地,看見自己辛辛苦苦種的綠油油的蔬菜,心里一定十分高興,這應(yīng)了那句話:勞動最光榮!讓我們從勞動中獲取快樂吧!
菜園東邊,幾排竹子映現(xiàn)在我眼前,那一節(jié)節(jié)的竹子,蒼翠的竹葉正在向我宣誓生命的旺盛!大熊貓愛吃的竹葉呀,讓我想起了”歲寒三友“,想起了冬日里那些在困境中不屈不撓的革命先烈!記得老師介紹時,說著叫”竹報平安“,但愿每一個看過這片森林的人都能平平安安!
隔離帶的`東邊是另一堵墻,叫”科技文化墻“,那從海下到陸地。再到空中。再到宇宙的圖畫中,正在展現(xiàn)著科技的發(fā)達(dá)!一想到這美麗的圖畫中,也有我的一份功勞,心里不禁沾沾自喜,這也應(yīng)了那句話:勞動最光榮!雖然很辛苦,但很快樂!
兩個教學(xué)樓的中間,是兩給花園,它們是我常散步的地方,那矮矮的樹叢中綠中透著黃的嫩葉在我眼前晃呀晃,像可愛的小弟弟在向我招手。與矮樹叢相對的是那高高的銀杏,才剛發(fā)出樹葉,我就開始幻想結(jié)出白果的那一天,可惜我見不到那一天了,那就好好珍惜現(xiàn)在能見到的東西吧!踩在小路上,慢悠悠地欣賞美景是一種享受,一種美事,至少心會靜下來。身旁的小花。小草。小樹是那樣的賞心悅目,那叫一種愜意呀!
最后,祝我們的柴里小學(xué)會有更多。更大的變化和進(jìn)步!
校園的變化作文3
最近幾天,學(xué)校開展了:爭當(dāng)”小鴻雁“,爭做”小白鴿“,爭取”星級班“,爭創(chuàng)”文明!暗幕顒,同學(xué)們都積極地行動了起來,使學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
近來,校長每天都神情嚴(yán)肅地在學(xué)校里巡視,只要發(fā)現(xiàn)了一丁點紙屑就會撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。學(xué)校里就算沒有紙屑也要到處看看,花壇中、角落里、走廊邊、操場上,哪里也不放過,生怕突然掉出一張紙屑來。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂扔垃圾或是邊走邊吃,一定會走過去,嚴(yán)肅地批評那個學(xué)生,并再三強調(diào)不能這樣。
自從活動開展了以后,老師們也發(fā)生了很大的變化。每當(dāng)上課鈴一響,老師就會快速地走進(jìn)來,第一句話就是:”快看看桌子底下有沒有紙屑!“說著自己也到處看看,有沒有紙屑,如果發(fā)現(xiàn)了,肯定會立刻叫學(xué)生撿起來扔進(jìn)垃圾桶。技能課的老師也都認(rèn)真地給每一個班打分。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的.桌子底下有垃圾,就會把學(xué)生叫過來,嚴(yán)肅地批評,并且給那個學(xué)生扣分。
同學(xué)們的變化更大了。同學(xué)們每天都積極地參加勞動,把學(xué)校打掃得一塵不染。當(dāng)同學(xué)們看到地上有垃圾時,會立刻彎腰撿起來,一片紙屑也不放過。不但是這樣,一下課同學(xué)們都會自覺地檢查桌子底下有沒有垃圾,發(fā)現(xiàn)了一定會及時撿起。并且,校門口很少看到有同學(xué)在小店里買東西了,也沒有同學(xué)在學(xué)校里或?qū)W校旁邊走邊吃東西。每天下午,同學(xué)們也都排著整齊的隊伍出校門,即使是下雨,同學(xué)們也都撐著雨傘排隊出校門。
我想:這個活動可真好,使大家文明了,也使學(xué)校整潔了,希望這個活動能持續(xù)下去。
校園的變化作文4
這幾天,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,教學(xué)樓變的更好看了,操場變的更漂亮了,我們是看在眼里,喜在心里。
原來的操場,是塑膠的操場,很大,很漂亮。但是由于時間久了,操場上的塑膠就漸漸的脫落了,有些地方已經(jīng)露出了水泥地?瓷先ズ懿幻烙^。有些低年級的小朋友,下課了就總喜歡去操場上玩兒,沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了,大面積的塑膠就掉了下來,搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土,只要我們一出教室,它們就會鉆到我們的鼻子里,進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室,不敢到操場上來。沒過幾天,學(xué)校就開始施工了,甬路、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園,都有了大變化:操場改成了“綠草”式,甬路的磚又重新鋪了一遍,假山池里栽上了一個個綠色的小生命,前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的,綠化帶里種上了樹,等到明年,我們的校園就會變成綠色的校園……
再來說說我們的教學(xué)樓吧,一開學(xué),教學(xué)樓里就有了新變化:二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆,三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個歷史見證,里面的圖片、資料,無一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的見證人。我們的教室,也都換了樣:白墻都重新刷了一遍,教室里的展牌也都換成了新的,原來的`綠黑板變成了現(xiàn)在的多媒體智能可觸控白板,原來的后黑板,也變成了絨板,看起來更好看。更讓人欣喜的是,教室里面還有一個魚缸,同學(xué)們今天你捐一條,明天我捐一條,沒過幾天魚缸就滿了,看著魚缸里一條條可愛的小魚,教室里頓時充滿了生機。
新學(xué)期,新氣象。如今,我們的學(xué)校已煥然一新,就讓我們攜起手來,共同維護(hù)校園新環(huán)境,讓我們在這個美麗的環(huán)境中快樂的成長吧!
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