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      2. 家鄉(xiāng)變化的作文

        時(shí)間:2024-04-19 11:14:16 變化 我要投稿

        家鄉(xiāng)變化的作文匯總4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)變化的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        家鄉(xiāng)變化的作文匯總4篇

        家鄉(xiāng)變化的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在河南省滎陽(yáng)市,我在這里生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。這幾年,我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗,越來(lái)越漂亮了。

          過(guò)去,這里的街道很窄,每到上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,路上經(jīng)常堵車,來(lái)往的車輛和人們把道路擠得水泄不通,怎么也過(guò)不去。一到下雨天,地上坑坑洼洼,到處是泥水,你一不小心,就會(huì)濺上一身泥,F(xiàn)在,我們這里的街道又平整又寬闊,尤其是萬(wàn)山路和索河路、康泰路、唐王路,那里道路通暢,根本沒(méi)有堵車的現(xiàn)象,道路兩邊綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。到了夜幕降臨,一盞盞華燈閃耀,像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的.守護(hù)神,護(hù)衛(wèi)著我們這個(gè)美麗的城市。

          媽媽告訴我,我們的滎陽(yáng)過(guò)去沒(méi)有公園,到了節(jié)假日,我們只能到上街公園或是鄭州去游玩。近年來(lái),滎陽(yáng)先后建了植物園、劉禹錫公園、李商隱公園。那里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà),吸引了許許多多的游客前來(lái)休閑游樂(lè),讓人們留戀往返。尤其是植物園,那里還是我們兒童的樂(lè)園,碰碰車、大氣包、魔幻城堡、體能樂(lè)園、旋轉(zhuǎn)木馬等等,應(yīng)有盡有,讓你一次玩?zhèn)夠。劉禹錫公園里流淌著一條靜靜地小河,那里的金魚(yú)、蝌蚪成群,我每到星期天、節(jié)假日都到那里游玩,每次離開(kāi)都讓我戀戀不舍。

          現(xiàn)在,我們周圍的商場(chǎng)、超市越來(lái)越多,人們的生活越來(lái)越方便,越來(lái)越幸福。

          小朋友,聽(tīng)到了我的家鄉(xiāng)的變化,你是不是有些心動(dòng)呢?歡迎大家來(lái)我們這里游玩。

        家鄉(xiāng)變化的作文 篇2

          "終于快到家了。"我正坐在公交車上凝望著窗外的景物,感到說(shuō)不出的輕松自在。家鄉(xiāng)是一個(gè)不大的小鎮(zhèn),車在公路上平穩(wěn)的行駛著,兩旁變換著三堯四層的小樓房。

          記得以前公路上鋪的全是石頭,大型交通工具是拖拉機(jī),坐上去臉上的肌肉會(huì)無(wú)節(jié)奏的抖動(dòng)。有時(shí),人隨車"飛",一下子蹦老高,然后又被地心引力無(wú)情地拉回來(lái)。

          此時(shí)車快經(jīng)過(guò)目平湖了,在我的印象中湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)天、白云、彩花、綠樹(shù)。層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐堯在嬉戲。微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,如一面迎風(fēng)飄舞的'旗,更像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。

          那一次站在湖邊上,感受著迎面吹來(lái)的薄荷般沁人的涼風(fēng),使人頓感神清氣爽。側(cè)耳傾聽(tīng)那淙淙的流水聲,就像琴師撥動(dòng)了美妙的琴弦;仿佛見(jiàn)到了湖水洗脫跳躍的姿影,引人頓生雀躍之心。看著這碧綠的湖水,綠盈盈的,不張揚(yáng)也不沉寂,細(xì)膩而溫存。我不禁彎腰掬起一捧水,心想他真會(huì)染綠我的手指,但只是無(wú)色的空明,從手指縫里汩汩落入湖中像冰敲玉盤(pán)般清脆,隨即又恢復(fù)了他原先的顏色,晶瑩堯柔美,潺潺的流向遠(yuǎn)方。

          湖邊的蘆葦隨風(fēng)搖曳,向旁邊的密成一團(tuán)一團(tuán)的野草訴說(shuō)著什么。棕色的泥土與湖中孤寂的漁船遙相呼應(yīng)。幾棵大樹(shù)松散自由的分布在周圍,它們的枝頭都伸到別樹(shù)領(lǐng)地去了,頗有"青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴"的景象。

          此時(shí)車已過(guò)目平湖,我一看,這不是我印象中的目平湖嗎?

          湖靠近公路的一側(cè),幾棵稀稀拉拉的野草,幾株枯黃矮小的灌木,幾根瘦弱的樹(shù)干,枝上零零散散幾片比葉芽還小的枝葉。他們周圍則是一堆又一堆帶有黑色塊狀物的垃圾,綠頭蒼蠅欣喜地在腐"香"的食物上唱著嗡嗡的歌謠。湖邊飄著一團(tuán)團(tuán)垃圾和翻了肚皮的死魚(yú)。

          我們的祖國(guó)變強(qiáng)盛了,家鄉(xiāng)的人們也漸漸地富起來(lái)了,這固然令人欣喜,但是,可持續(xù)的發(fā)展應(yīng)該是精神文明與物質(zhì)文明的雙豐收,以犧牲環(huán)境為代價(jià)的變化,不要也罷。

        家鄉(xiāng)變化的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河。小河里許多可愛(ài)的小魚(yú)小蝦快活地游來(lái)游去,小河岸邊整齊地排列著一株株桃樹(shù),像是一排排站崗的哨兵。

          以前小河有著少女般純潔和嬌美。

          每年春天,柳絲拂地,桃花盛開(kāi),把小河裝點(diǎn)得格外嬌嬈。每逢夏天,孩子們就像一只只小鴨子在小河中盡情地玩耍、嬉水,孩子們的心情多么舒暢啊!秋高氣爽的季節(jié),堤壩外的紅楓點(diǎn)綴著小河。一叢叢,五顏六色的菊花簇?fù)碇『。河中一只只白鵝在快樂(lè)的玩耍,使小河變的絢麗多彩。

          沒(méi)想到,僅幾年工夫,小河變樣了。

          小河清澈的軀體變的混濁不堪,上面飄滿了帶油的泡沫,散發(fā)著刺鼻的臭味。小河岸邊的桃樹(shù)、柳樹(shù)都像大病一場(chǎng)似的.;兩邊的花花草草再也不像以前那樣生 機(jī)勃勃了,它們垂頭喪氣,沒(méi)精打采地望著散發(fā)臭氣的小河;小魚(yú)小蝦在小河里痛苦的呻一吟著:“難受死了!”更糟糕的是人們喝了小河的水,有的上吐下瀉,有的 慢慢染上了疾病,還有的甚至患上了絕癥……

          家鄉(xiāng)的人們,快來(lái)救救可憐的小河吧!

        家鄉(xiāng)變化的作文 篇4

          “哇,好美!”“簡(jiǎn)直賽西湖!”一大早,湖旁就人聲鼎沸。

          我馬上叫上了妹妹,來(lái)到了湖邊。只見(jiàn)旁邊圍了不少人,正贊嘆湖美呢!我和妹妹因?yàn)槿诵,輕而易舉地鉆到了人群前。我定睛一看,哇,好美的湖!旁邊的妹妹也情不自禁地贊嘆。

          不對(duì)吧,幾年前的一幕在我腦中浮現(xiàn)。那時(shí),這個(gè)湖臭氣熏天,簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾湖。各色各樣的物品漂浮在上面,可樂(lè)瓶、易拉罐……垃圾真是撈也撈不完。湖里的水黑乎乎的,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。就連四周的房屋,都仿佛披上了一張黑紗。哪怕只是路人,走過(guò)時(shí)都要捂住鼻子,加快步伐。

          這和眼前這個(gè)湖可真對(duì)不上號(hào)。】膳赃叺姆课莘浅?隙ǖ馗嬖V我地方并沒(méi)有變,F(xiàn)在的`這個(gè)湖波光粼粼,好似人間仙境。湖里的水清澈見(jiàn)底,可以清清楚楚地看見(jiàn)湖底多姿多彩的鵝卵石。有青的,有黑的,有五彩繽紛的,也有黑白相間的。因?yàn)樗|(zhì)良好,湖里隨處可見(jiàn)一條條生機(jī)勃勃的小魚(yú)兒?粗鼈儯銜(huì)感到賞心悅目,心情也會(huì)格外舒暢。它們一會(huì)兒沉在水底饒有興趣地吐泡泡,一會(huì)兒在水草間捉迷藏。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,湖就像一面大鏡子,湖邊的小徑便是世上最美的鏡框。

          為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?經(jīng)過(guò)觀察,湖中央有許多郁郁蔥蔥的草本植物。我急忙問(wèn),這是什么呢?書(shū)上面說(shuō),這是一種有清潔功能的植物。知道了這個(gè),“湖為什么變得干凈”這個(gè)問(wèn)題就不言而喻了。“為什么會(huì)有這種植物呢?”我迷惑不解地問(wèn)妹妹。妹妹想了想回答:“大概是五水共治政策!睂(duì)啊,就是因?yàn)槲逅仓巍N逅仓尉褪侵挝鬯,防洪水,排澇水,保供水,抓?jié)水這五個(gè)大目標(biāo)。

          五水共治可真好!美麗了家鄉(xiāng),清潔了水源。不僅是我的家鄉(xiāng)水變得干凈了,別的地方也是一樣。在五水共治下,水流媽媽擁有了許許多多的小魚(yú)寶貝。讓我們積極響應(yīng)五水共治,保護(hù)環(huán)境!

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