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《變化》的作文【匯編4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的《變化》的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《變化》的作文 篇1
原來馬路上一天也看不見幾輛車�，F(xiàn)在能看見數(shù)百臺車。家鄉(xiāng)的變化太大了。用淳樸裝致，用自然點綴。
路邊的大樹猶如窈窕淑女，君子好逑。結(jié)婚的喜車伴著大樹的景象，飛的一下過去又一臺，有二十多臺車，轎車，都是豪華的車。在媽媽那時，連摩托車多沒有，媽媽那是就一臺大馬車。在爺爺那根本就沒有�；榧啠谛履锵萝嚂r人人都看到那美麗，漂亮的'婚紗，裙邊是絲邊。新郎的西裝。穿起來帥極了。在三十年前沒有，只有布做一件新衣服。在六十年前沒有這些，擺酒席，在飯店里定上幾時桌，或者是在自家院子里擺酒席。在媽媽那時只是自家人在一兩桌子就行了�，F(xiàn)在的方遠十里的人都來了。
生活的怎么樣，魚、肉、烤鴨、烤雞、蝦、海貨，都有，有二十多個菜。以前媽媽那時，三四個菜都不錯了。結(jié)婚，女方要耬，一棟樓五十多萬元，要地方好的、又大的樓。在以前媽媽要一個小瓦房都沒有，都跟爺爺奶奶住一起。到了我出生前一年，我們家才住上屬于自己的一個破破的房子。又要買車，買不起就不嫁，男方不得不買。以前找一個男人，就不得不嫁，不要車，那時她們連轎車都沒見過，都不知道什么樣。又要買家具，衣柜、床、飯桌、電視、電器。要買到好看的家具，把房子弄的漂亮級了。在以前就有一個縫遼機就是很好了。
這是生活中變化的一小部分，還要很多。
《變化》的作文 篇2
時間像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼，新中國已經(jīng)過了70周年。我們的祖國正在快速發(fā)展，變得越來越繁榮。今天，我們沐浴在祖國燦爛的陽光中，幸福地生活著。
我們的祖國幅員遼闊，遼闊的土地上到處都是新的面貌。我的家鄉(xiāng)太倉，在不斷變化。
小茅屋變成高樓；坑坑洼洼的.小路要么鋪上瀝青，要么變成水泥路；排列整齊的綠樹，草坪覆蓋的綠地，繁花似錦的花壇，太倉到處都是美麗的風景。無論你走到哪里，似乎你都在一個繪畫的世界里旅行。
農(nóng)村人的生活比較悠閑。
媽媽說：以前下雨的時候，農(nóng)村泥濘的小路布滿坑坑洼洼，家里沒有電視機�，F(xiàn)在成了一條寬闊干凈的小路。每次回老家都能看到農(nóng)村人在田里種菜、澆花、喂小動物。每家的別墅都裝修的很漂亮，家電齊全，信息網(wǎng)絡(luò)覆蓋。
時代在前進，我們的生活在不斷改善。因為祖國的強大，人民的生活越來越舒適；我們的心情，也因為祖國的強大，更加愉悅！
快樂的我們，生活在這個溫暖而強大的祖國，在媽媽的呵護下快樂的成長。我們共同的理想是，我們一起蓬勃發(fā)展，讓我們的祖國在未來更加繁榮昌盛！
《變化》的作文 篇3
要放寒假了，我和同學們戀戀不舍地離開學校，我們離開的時候，學校只有一座教學樓，樓前有兩個空空的花壇，里面什么也沒有。校園的衛(wèi)生狀況也不好，操場上都是枯草，樹木也是光禿禿的，一片葉子也沒有。因為下雪，路面結(jié)了一層冰，人們走在上面，一不留神就滑到了，真是難受。
再次走進校園，已經(jīng)是春天了。讓人吃驚的是花壇里種植了很多的不知名的小花，那花朵粉紅粉紅的，像天邊的云霞，又像小姑娘的'笑臉。那蘋果花白的勝雪，大大的開放，雖然有的顯得含苞欲放，可顯得那樣小巧玲瓏，中間的花蕊是金黃的，在陽光的照射下，燦爛無比，輕輕上前聞聞，好香！花朵在微風中搖搖晃晃，好像是在微風中舞蹈。
在通往教學大樓的小路旁，兩排梧桐樹長出新的葉子，好像每一片嫩黃色葉子上都有一個新生命在顫動。這些梧桐樹像一位位哨兵，又像一個個巨大的蘑菇，還像一把把雨傘。
一個月的時間匆匆流過，時間為我的校園帶來無限變化。
《變化》的作文 篇4
我已經(jīng)是一個六年級，即將畢業(yè)的小學生了，隨著時間的推移，年齡的增長，我越來越覺得父母的變化越來越大了。首先，給我們休息娛樂的時間越來越少了。他們雖然嘴上說要“勞逸結(jié)合”，但實際生活中父母卻并非如此。
進入六年級以后，由于特殊原因，學校采取了“單休日”措施—————每周只有星期日才能休息。六天不間斷的學習壓力已經(jīng)很大了，利用星期日的時間玩一會兒應(yīng)該是理所當然的吧！可是“盡職盡責”的家長硬是把我鎖在家中，背單詞、做數(shù)學習題、背課文，一天24小時能玩2小時已經(jīng)是很奢侈了。如今，已經(jīng)五月份了，室外陽光明媚，凝望著窗外自由自在的小鳥，我想：“什么時候我也能像小鳥一樣無憂無慮的玩耍呢？其次，就是父母越來越看中成績了。
以前，父母們認為只要兒女好好學習，認真聽講完成作業(yè)就行了，分數(shù)多少并不重要。而現(xiàn)在呢，成績似乎就成了好壞學生的標尺了。家長們都認為分數(shù)就是學生的上帝，基本上全都實行“考好獎，考壞罰”的`政策。每當發(fā)成績單時，教室里總是喊聲一片，考得好的同學捧著卷子說“太好了，成績這么好，爸爸可以答應(yīng)我的要求了�！倍嫉脡牡耐瑢W則在那叫苦連天：“天哪！才考了這么點分，回家又要挨罰了�！�
記得三年級的時候，我的數(shù)學才考了78分。放學了，一路上我默默無語，心中想著爸爸媽媽怎樣教訓我。回家之后，媽媽問我的成績，我小心翼翼地拿出試卷，靜靜地等待著即將到來的“狂風暴雨”。出人意料的是，爸爸媽媽并沒有惡狠狠的訓斥我，而是與我一起分析錯題，鼓勵我下次考好一點。而現(xiàn)在，父母們光看分數(shù)，不看試卷內(nèi)容�？嫉蒙圆钜稽c，輕則挨上幾十分鐘的訓斥，責罵，重則遭受皮肉之苦。想想以前，再看看現(xiàn)在，真是有天壤之別呀！
雖然，我知道家長們這樣做也是為我們好。但是，我們小學生也不是機器人，（機器人用的時間長了也要休息）希望家長們讓我們在學習完之后，留給我們一點娛樂玩耍的時間，不要太看重分數(shù)，因為我們已經(jīng)盡力了。
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