蘊藏哲理的童話故事
湯姆·索亞歷險記
是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。唱響了男孩子的成長之歌。他們飛孩子成長他們揚的夢想在驚險、跌宕的故事中閃爍。正義的伸張，情義正義驚險情義的再現(xiàn)，都深深打動了我們的心。
小說主人公湯姆·索亞是一個有著熱情的思想，又敢于追求，敢于冒險，且是個聰明機智又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能。他的聰明，正直，是一般孩子沒有的。
小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈�！稖贰に鱽啔v險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。
貝殼小鳥和大象
今天，陽光明媚，貝殼躺在沙灘上沐浴著溫和的陽光，輕柔的海風，舒服極了。
正當它要回家時，發(fā)現(xiàn)沙灘上的沙子被陽光曬的閃閃發(fā)亮，五顏六色，像鵝卵石一樣。貝殼看了如星星一樣的沙灘，不禁有些心動了，它決定玩一會兒再回家。于是，它把沙子堆成了一座十分壯觀的城堡�？粗约旱牡靡庵�，貝殼心里別提有多開心了！
這時，小鳥飛過看見貝殼搭的城堡，便在高空對著貝殼說：“貝殼，貝殼，我可以和你一起玩嗎？”貝殼抬頭看了看：“不！我才不要和你這種蠻不講理的玩呢！再說你又不能幫到我什么忙�！薄拔耶斎豢梢詭偷侥愕拿α�。”小鳥開始有些開始焦急起來，“我可以到森林中找一些美麗的小花和一些稀有的.小東西從上面扔下去，讓你來裝扮一下城堡呀！”“不要。如果你帶一些重點東西把我城堡壓壞了怎么辦？”貝殼一臉厭煩地對小鳥說。小鳥聽后，傷心地飛走了。
過了一會，大象踏著沉重的步伐向貝殼走來。大象低下頭對貝殼說：“貝殼，貝殼，我可以和你交個朋友嗎？”“不可以！我才不要和你這樣的龐然大物玩呢�！必悮そ又f：“如果你把我的城堡踩壞了怎么辦？”大象聽了心想：是呀！說不定哪天我不小心踩到貝殼城堡就不好了。于是，大象垂頭喪氣地離開了。之后，小丑魚、比目魚、小烏龜?shù)刃游锒紒碚邑悮ね妫墒秦悮ざ家愿鞣N理由趕走了它們。
當太陽漸漸西下，貝殼漸漸地覺得越來越孤單……到了第二天，他的城堡被海水沖垮了，貝殼無聊就去找小鳥、大象、小丑魚玩，可是，這些動物都一反常態(tài)，一看見貝殼掉頭就走……于是它跑回家把這兩天的事跟媽媽說了一遍，委屈地問媽媽：“媽媽為什么大家都不跟我玩了呢？”媽媽聽了笑了一笑：“想知道答案嗎？那你想知道就去問大家吧�！必悮ぢ犃藡寢尩脑挘峙苋フ掖蠹�，可是，伙伴們只撂下一句話：“你的城堡太好了，我們怕弄壞，不敢和你玩”。
貝殼聽了悔恨地哭了，這時它才明白：自私、驕傲是不能交到真正的好朋友的，朋友間應該要互相分享快樂，這樣才能一起面對困難。從此以后，貝殼學會了謙虛，懂得了分享，小伙伴們又重新回到了他身邊……
小猴的故事
從前，一座美麗的森林里住著小猴一家，它們一家過著快樂的生活！
小猴上學了，他可愛學習了，短短的時間，小猴就認識了幾百個字。一天，老師給小猴和其他識字快的小同學布置了一項特殊作業(yè)，那就是回家多識字。
下個月，他們要來一場競賽！小猴一聽，可高興了，識字可是我的強項，我要爭取拿第一。白天，他有時躺在草地上看書、識字，有時倒掛在樹枝上看書、識字；陽光直射的地方他也看，光線暗弱的地方他也看；晚上就在電視機前一個字一個字地認過去。
媽媽勸他不要那么近看，眼睛會壞了的，可他就是不聽，還嬌聲嬌氣地說“不行，我要為家族爭榮譽嘛！”幾個星期過去了，小猴的視力越來越差，有一天他幾乎看不清楚自已面前的字了。
競賽到來了，輪到小猴認讀句子了，他瞪大眼睛看黑板，可是看不清，他又揉揉眼睛，才勉強看到。他大聲讀出，大家都哈哈大笑起來。原來他把“一排排的松樹如一位位士兵一般”這個句子竟然讀成了“一排排白松村如一位位土兵一船”。真可惜，小猴，得了最后一名。小猴可真后悔��！可是有什么用呢？世界上又沒有后悔藥！
俗話說“眼睛是心靈的窗口”這話沒錯，大家一定要保護好眼睛喲！
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