實(shí)用的童話故事小學(xué)作文500字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童話故事小學(xué)作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事小學(xué)作文500字 篇1
假如，我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起來，好好睡一覺，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚。
假如，我是一條魚，一條小河中的魚，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚。我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。
假如，我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。
假如，我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚。
童話故事小學(xué)作文500字 篇2
一棵蘋果樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果。因?yàn)楝F(xiàn)在正是蘋果的成熟期。
一天，一只毛毛蟲爬了過來，對(duì)蘋果樹媽媽說：“蘋果樹媽媽，你看你的孩子長(zhǎng)得多好
呀，個(gè)個(gè)又大又紅�！闭f著，毛毛蟲自己流下了口水。
蘋果樹媽媽聽了笑得合不攏嘴。
“可是，那些可惡的果農(nóng)過幾天，就要把你的孩子全摘走，拿到縣城里去賣。”毛毛假惺惺地說。
“那可怎么辦呢?”蘋果樹媽媽著急地說。因?yàn)樗堑谝淮谓Y(jié)果。
毛毛假裝慎重思考了一會(huì)，對(duì)蘋果樹媽媽說：“沒關(guān)系，我有辦法。”
毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的耳邊，輕聲說了些什么。
“好辦法，只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉，做什么我都愿意�！碧O果樹媽媽說。
“好極了。”毛毛蟲立刻向叢沿跑去，一溜煙就跑沒影了。過了一會(huì)，它帶來了幾百條毛毛蟲。
“開工�！睅装贄l毛毛蟲爬上蘋果樹。
“小心別把我的孩子摔著�！碧O果樹媽媽心疼地說。
不一會(huì)，幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。
“記得保護(hù)好我的孩子。”蘋果樹媽媽心里感覺空蕩蕩的，但想到過幾天孩子依然能回到自己身邊，它就放心了。
過了兩天，一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。
每一棵蘋果樹上都長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋果。唯獨(dú)蘋果樹媽媽那棵，除了葉子，連一個(gè)果實(shí)也找不出來。
“真是白養(yǎng)這棵蘋果樹了�！惫r(nóng)們看到蘋果樹媽媽顆果無收，都紛紛嘆道。
又過了幾天，果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的離開了果林。
蘋果樹媽媽高興極了，對(duì)旁邊果實(shí)被摘的精光的蘋果樹說：“你們?cè)趺床粚W(xué)聰明一點(diǎn)，還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里，你們要學(xué)學(xué)我�！�
童話故事小學(xué)作文500字 篇3
我只是一顆又瘦又矮還歪著脖子的家伙。而強(qiáng)強(qiáng)卻長(zhǎng)得粗枝大葉，我們一起生長(zhǎng)在一個(gè)苗圃里，比起他來，我可就遜色多了。就這樣，我們成長(zhǎng)著，等待著生命的歸宿。
強(qiáng)強(qiáng)天生命好，被一大戶人家遷走了，吃喝不愁，過得逍遙自在，越來越風(fēng)流。
最倒霉的恐怕就數(shù)我了。我并不奢求什么，因?yàn)槲抑雷约禾焐菪〔黄鹧郏L(zhǎng)得也不討人喜歡，那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我吃不飽，睡不好，這里的環(huán)境簡(jiǎn)直惡劣得無法想象！炎炎的烈日，無情的暴雨，怒吼的狂風(fēng)，硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想，也不敢去想。當(dāng)烈日灼燒著我，磅礴大雨暴打著我，電閃雷鳴襲擊著我，饑餓干渴折磨著我時(shí)，有多少次，我想盡早結(jié)束這地獄般的日子。
但每天早晨，太陽從東方冉冉升起，溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上，它給我?guī)砹岁柟夂妥孕牛撬屛矣X得生命還有意義！我開始不再畏懼，不再低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的朝陽與激情。每一分，每一秒，每一處角落都充滿了希望。我發(fā)現(xiàn)自己竟是那么美，原來歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。
一天，鳥兒捎來消息說： “ 強(qiáng)強(qiáng)的主人落敗了，再也沒有心思管他了，強(qiáng)強(qiáng)一貫養(yǎng)尊處優(yōu)，從未經(jīng)歷過挫折，溫室中的它再也得不到呵護(hù)，最后樹倒根摧了。 ” 聽到強(qiáng)強(qiáng)的消息后我的心一陣刺痛，如果它不依賴別人，恐怕它的生命也不會(huì)那么脆弱。
我依然是一顆歪著脖子的家伙。每天雷電，暴雨，烈日，小花小草與我為伴，所以我并不孤獨(dú)，我很快樂。
前不久，來了一位藝術(shù)家，看到我之后對(duì)我贊不絕口，隨即把我移到了一家五星級(jí)賓館內(nèi)定居，供人觀賞。我驚訝地睜大了雙眼，我竟如此有價(jià)值。我感謝朝陽，是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日，是它給了我最寶貴的生命價(jià)值！
風(fēng)雨過后便是彩虹。面對(duì)人們贊賞的目光，我的自豪感，油然而生！
童話故事小學(xué)作文500字 篇4
白雪公主是一個(gè)皮膚像雪一樣白，她的媽媽很早就去世了。所以她的爸爸就又娶了一個(gè)妻子當(dāng)皇后他的皇后有一個(gè)魔鏡她天天對(duì)魔鏡說；魔鏡魔鏡告訴我，世上哪個(gè)女人最美麗，魔鏡說，尊敬的的皇后娘娘是上的女人只有你最美麗，漸漸的，漸漸的，白雪公主長(zhǎng)大了，一天，皇后對(duì)魔鏡說魔鏡魔鏡告訴我世上的女人誰最美，魔鏡說，世上的女人誰最美，當(dāng)然是白雪公主�；屎笳f我不能輸給白雪公主，我要?dú)⒘税籽┕�，一天，皇后讓一個(gè)列人把白雪公主的心肝費(fèi)給挖出來，列人看見白雪公主不忍心，就把真相告訴了她，讓他快跑，皇后不會(huì)甘心的。列人把野豬的心肝費(fèi)獻(xiàn)給皇后，皇后又對(duì)魔鏡說誰最美，魔鏡說白雪公主美，他還沒死她還在七個(gè)小矮人家里。白雪公主把小矮人的面包吃了一小口，牛奶喝了一小口。就睡了，小矮人回來了發(fā)現(xiàn)有一個(gè)皮膚像雪一樣白的小女孩睡了，小矮人沒有把他吵醒�；屎笥洲k成一個(gè)老婆婆買蘋果。有一半紅的，一半錄的，紅的是無毒，錄的是有毒。皇后走到白雪公主面前，說；小姑娘你要不要吃一半平果，放心，沒毒，不信，你吃一半，我吃一半，白雪公主信了，吃了一口，會(huì)倒在地。皇后哈哈大笑，說；白雪公主呀，白雪公主呀，我到看你還死不死。小矮人回來，發(fā)現(xiàn)她會(huì)倒在地，幫他解了毒，她醒來了�；屎笥謱�(duì)魔鏡說誰最美。白雪公主最美，皇后有辦成老婆婆，放了一塊有毒的書子讓白雪公主插在他頭上，白雪公主又會(huì)了。這次白雪公主死了。小矮人哭的很傷心，把她安葬在不會(huì)腐爛的棺材里。十年后有一個(gè)副哈拉寺王國(guó)的王子。發(fā)現(xiàn)，冰棺里的公主，他把棺材撬開把公主救活了。從此，他們過上了幸福的生活。
童話故事小學(xué)作文500字 篇5
炎炎夏日為尋找清涼的我來到了田野上。在田野上沒有知了的.叫聲，只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，草叢成了大森林。一只小螞蟻哼著歌，獨(dú)自在四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房里的的食材不夠用了，出來找一些食材回去做飯吧，現(xiàn)在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的叫著。哦！原來是它搬不動(dòng)呀。它轉(zhuǎn)身往回走，回到洞穴里。不一會(huì)兒，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們一二，一二的叫了起來，它們齊心合力的把面包渣搬回了洞穴，今晚，它們會(huì)有一頓豐盛的晚餐咯！我仿佛嗅到螞蟻們的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規(guī)律的，它們干著自己的事情，小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生那么認(rèn)真，那么全神貫注，小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候，它們的家長(zhǎng)正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到了什么，它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)被父母表揚(yáng)了吧！
一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過這里，把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡隽艘患檬隆?/p>
農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時(shí)太陽已經(jīng)親吻西邊的大山了。我發(fā)現(xiàn)了草叢中螞蟻的村莊，我多么得意��！
螞蟻的村莊多么有趣��！我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
童話故事小學(xué)作文500字 篇6
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚��！”“魚又沒干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來�！�
小猴又走啊走，來到一家臺(tái)球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱�？”小狗說：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀�！薄拔抑来蚺_(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球�！毙『锼贫嵌仉x開了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！
評(píng)語：在學(xué)習(xí)人教版語文一年級(jí)下冊(cè)語文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事小學(xué)作文500字 篇7
小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說：“給我配副眼鏡吧�！�
叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說，可是你沒有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”
黃狗說：“小公雞，真對(duì)不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候，我把兩只耳朵豎起來，野獸一走動(dòng)，我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒向東轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向西轉(zhuǎn)，四面八方的聲音，我都聽得到，用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看�！�
小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒她，說明了來意。蝙蝠笑著說：“你可真會(huì)說話，我要是把耳朵借給你，飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死�！�
“你長(zhǎng)著眼睛，怎么會(huì)撞個(gè)半死呢？”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認(rèn)路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛，可有用啦，會(huì)告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請(qǐng)你到松鼠那里去借借看吧。”
小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛，就說：“松鼠，把你的耳朵借給我吧�！�
小松鼠搖搖頭說：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護(hù)，我的眼睛就會(huì)讓樹枝刺傷的。”
就這樣，小公雞跑了一天，也沒有借著耳朵。后來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。
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