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      2. 寫童話故事的作文

        時(shí)間:2021-03-13 13:07:05 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        寫童話故事的作文合集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的寫童話故事的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫童話故事的作文合集9篇

        寫童話故事的作文 篇1

          第一場(chǎng)春雨下來啦,“沙沙”、“沙沙”,多么美妙的歌曲!小草兒披上綠色的新裝招呼它,小蘑菇撐開漂亮的小傘迎接它。

          可是,小雨也給出門旅行的小動(dòng)物們帶來了麻煩:渾身濕漉漉的可不舒服。機(jī)靈的小松鼠在路旁開了一家傘店,專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。瞧,多么漂亮的小蘑菇傘!小動(dòng)物們得知后都迫不及待地趕來了。

          第一個(gè)顧客是斑馬,它飛快地跑到傘店,對(duì)小松鼠說:“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!給我挑一把條紋傘。它可配我的皮膚了呢!再說,條紋是今年最流行的圖案了!”小松鼠聽了,趕緊給斑馬從貨架上拿下條紋傘給了它。斑馬接過傘后,開開心心地跑回了家。

          第二個(gè)顧客是小白兔。它蹦蹦跳跳地來到傘店。生氣地說:“這討厭的大雨,害得我這美麗的白毛都被淋濕了!小松鼠!給我挑一把雪花傘!”小松鼠找來找去,好不容易找出了一把雪花傘,遞給了小白兔。小白兔接過雪花傘高高興興地跳走了。

          雨停了,大家都把蘑菇傘吃了。

        寫童話故事的作文 篇2

          夏天的一個(gè)周末,森林的圖書館里充滿了生機(jī)。

          小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來了,它踮起腳尖,輕輕地走來,生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過了一會(huì)兒,小兔換了一個(gè)角度來看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了,疼地跳了起來,臉上露出了驚恐的表情,大叫著:?jiǎn)眩娲倘。小兔這一叫倒是沒什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到了小兔身上,小刺猬委屈地說:對(duì)不起,你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口了,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說:你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說:是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽它這么一說,小刺猬就放心地坐下了,果然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜了。

          圖書館又恢復(fù)了寧?kù)o。寫童話故事100字。寫童話故事100字。寫童話故事100字。

        寫童話故事的作文 篇3

          從前,一位住在小河旁的老爺爺,他養(yǎng)了許多魚。

          一天,老爺爺一大早就起床了,正在準(zhǔn)備喂小魚的時(shí)候,忽然,聽到一陣?guó)B叫,老爺爺連忙從屋子里走出來。這時(shí),他看見許多小鳥在吃魚,老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道:“你們這群可惡的小鳥,給我走開!”小鳥聽見老爺爺在叫喊,全都飛走了。

          老爺爺回到家里,想到明天那一群可惡的鳥又要來吃魚,得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥。老爺爺想了很長(zhǎng)時(shí)間,突然,他想到他們的老祖先曾留下來的一個(gè)驅(qū)趕小鳥的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室,把機(jī)器人搬出來,放在小河邊,并裝上遙控器,然后高興回家啦。

          第二天一大早,小鳥來了,機(jī)器人走過來伸出手,開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說:“老祖先留下的東西真管用!笨墒,日子一天天過去了,小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序?矗核偸菑陌渡献叩叫『永,再?gòu)男『幼叩桨渡希瑩u搖手,喊喊聲,再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見小鳥不怕機(jī)器人,就想到小鳥們一定是知道機(jī)器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里,坐在椅子上想啊想,忽然想到了超聲波的電腦。于是,他靈機(jī)一動(dòng),拍著手說,好辦法有啦!老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里,再由電腦無線操作,然后把機(jī)器人放到岸邊,讓他執(zhí)行任務(wù)。

          這時(shí),當(dāng)小鳥又來吃魚時(shí),機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波,把它們的翅膀都震軟啦。從此以后,喜歡吃魚的小鳥再也不敢來啦。

        寫童話故事的作文 篇4

          在美麗的森林里,住著一只小白兔和一只小灰兔,他們是一對(duì)很要好的朋友。

          一天,小白兔和小灰兔一起去上學(xué),到了一棵大樹下,看見一串珍珠。小灰兔撿起珍珠,對(duì)小白兔說:“小白兔,現(xiàn)在四周沒有人,這珍珠又是新潮流的,不如我們倆拿去賣了,再把錢分了吧!”小白兔搖搖頭說:“不行,不行,我們不能自私的。我想:丟珍珠的人一定很著急的,我們趕快找到珍珠的主人,把珍珠還給他吧!”

          聽了小白兔的話,小灰兔眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),有了主意。他親切地對(duì)小白兔說:“小白兔啊,我同意你的做法,不過,我們是一下子找不到珍珠的主人的,F(xiàn)在先把珍珠讓你來保管,找到珍珠的主人以后,再還給他,行嗎?”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭:“小灰兔,就按你說的做吧!”小白兔把珍珠拿到家中,放在梳妝臺(tái)的盒子里。

          在一個(gè)夜深人靜的夜晚,突然,森林里有一個(gè)黑影慢慢地向小白兔的房子逼近,逼近……然后進(jìn)了小白兔的家,打開梳妝臺(tái)的盒子,拿走珍珠,悄悄地溜了出來,剛好被小花貓看見了,這個(gè)黑影正是小灰兔。

          第二天,天還是蒙蒙亮,小白兔就聽見了外面的呼喊聲:“我的珍珠呢?誰(shuí)看見了它呀?”她連忙穿上外衣走出房子,對(duì)剛才呼喊的孔雀阿姨說:“孔雀阿姨,您的珍珠掉了嗎?”孔雀阿姨垂頭喪氣地說:“是啊,那串珍珠是我花了好多錢買來的。”小白兔高興地說:“太好了,太好了,我和小灰兔撿到一串珍珠,放在我這里,您來看看是不是您的!笨兹赴⒁虂淼轿堇铩P“淄么蜷_盒一看:呀,珍珠不翼而飛了。孔雀阿姨見沒有珍珠,就扯著嗓子對(duì)小白兔大聲說:“你真是個(gè)不老實(shí)的孩子,我現(xiàn)在很著急,而你卻有心情拿我取樂!”小白兔連忙辯解:“阿姨,不是的……”這時(shí),小灰兔走進(jìn)來,說:“孔雀阿姨,我昨天撿到后讓小白兔保管的,怎么會(huì)沒有呢?她一定把你的珍珠拿去賣掉了!”

          一陣吵鬧聲驚醒了小花貓,小花貓走了過來,對(duì)小灰兔說:“我昨晚看見你跑到小白兔家,干什么去了?是不是你偷了珍珠?”小灰兔結(jié)結(jié)巴巴地說不出理由,只好承認(rèn)自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠。孔雀阿姨一看,果然是自己的珍珠。她對(duì)小灰兔說:“做人要誠(chéng)實(shí),不是你的東西就不能要!鞭D(zhuǎn)身又對(duì)小白兔說:“對(duì)不起,剛才我誤會(huì)你了,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

          小白兔哀聲嘆道:“唉,我怎么交了這么個(gè)朋友?”從此以后,小灰兔再也不是小白兔的朋友了。

        寫童話故事的作文 篇5

          木馬的童話

          從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬......

          一天,一位清潔老爺爺路過這個(gè)破舊的木馬,"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是,老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了......“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了!袄蠣敔斚氲竭@里,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛恰?墒牵抉R太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時(shí),木馬說話了:"謝謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了!罢f著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方......

        寫童話故事的作文 篇6

          夜深了。烏云遮住了明月,也遮住了星星。四周,只有一絲光亮。

          一只黑影從森林里竄出來,偷偷地留進(jìn)了村子里。它跳過一道土墻,來到一家人家的院子里。很快,它就扒開了羊圈的門,咬死一只羊,把它拖過墻頭,拖進(jìn)森林里。

          到了家里,它開心地嗥(háo)起來。一聽那嗥叫聲,就可以知道這是一只狼。

          狼唱完凱旋曲之后,開始大吃特吃它的美味,這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹后面留作中飯。然后,呼呼大睡起來。

          樹洞里,一只老鼠聞到了羊肉的香味。趁狼在睡覺,它偷偷爬出樹洞,溜到狼藏肉的地方,拿了一小塊肉,回洞當(dāng)早餐。

          到了中午,狼醒來了,它到樹后面去吃午飯。突然,發(fā)現(xiàn)少了一小塊肉,于是大喊大叫起來:“誰(shuí)偷了我的肉?是誰(shuí)?誰(shuí)這么無法無天,隨便偷別人的東西?”

          老鼠心里好笑:“誰(shuí)無法無天?誰(shuí)偷人家的東西?不就是你大灰狼嗎?”

          狼還在大聲嚷嚷?:“來人啊!快來捉賊吶!我的東西被人偷走啦!”

          老鼠實(shí)在聽不下去了,打斷了狼的嚎叫,大聲說:“你的東西?你的哪一件東西不是偷來的?你自己就是賊,還好意思罵別人是賊?”

          大樹覺得這真實(shí)一出滑稽戲,就說:“你們誰(shuí)都別說誰(shuí)了。依我看你倆都是賊,都是罵別人是賊的賊。”

        寫童話故事的作文 篇7

          幻想是童話的基本特征,一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),童話故事最大的'特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn):

          1. 了解并掌握童話的文體特征

          童話,是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

          童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或沒有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話,也叫科學(xué)童話。一般來說,我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

          2. 作文時(shí)要把“物”人格化

          童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來看,而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫,要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

          3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

          童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺。

          4. 行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

          同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

          童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

        寫童話故事的作文 篇8

          很久很久以前,烏鴉也像孔雀一樣,有美麗動(dòng)人的羽毛,有光彩奪目的尾巴。美其名曰“艷羽鳥”。

          有一天,森林里舉行一次選美大賽。花仙子說:“鳥兒們,明天要舉行選美大賽,我希望大家都來參加,并且還要打扮得漂漂亮亮的!兵B兒們聽到花仙子的話,各個(gè)欣喜若狂,都跑回家打扮去了。

          艷羽鳥也不另外,它回到家里開始打扮,可是怎么打扮也不如孔雀那么美麗,不如天鵝那么潔白,不如鸚鵡那么口哨。它的心里開始驚慌了。突然它眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法“嘿嘿……要不我就……”艷羽鳥來到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家,把顏料擠在一個(gè)盒子上,再用一點(diǎn)水拿來拌一拌,最后用顏料筆把顏料涂到那羽毛上。頃刻之間,艷羽鳥的羽毛更加花枝招展,光彩照人。但艷羽鳥心想:“涂上顏料,今天怎么睡覺?唉呀,為了得到冠軍我什么苦都能吃!

          一晚上艷羽鳥都沒有躺下,生怕弄壞了涂的顏料。第二天艷羽鳥又打扮了一下就來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),今天來的鳥兒全都是那么美麗那么動(dòng)人。

          比賽開始了,經(jīng)過了四十八個(gè)選手,剩下最后一個(gè)出場(chǎng)的那就是四十九號(hào)艷羽鳥。它一上臺(tái),臺(tái)下就響起了熱烈地掌聲,還有些都?xì)g呼起來,它是最后一個(gè)也是最美的一個(gè)。今天所有的目光都轉(zhuǎn)向艷羽鳥身上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只聽到花仙子宣布“今天的冠軍,就是四十九號(hào)艷羽鳥!痹臼枪谲姷目兹覆环䴕饩湍脕砹艘慌杷G羽鳥身上一澆,立刻艷羽鳥那美麗的新裝被脫了。所有鳥兒們都去追艷羽鳥。艷羽鳥無處可逃便往水里一沖,可是又碰上墨魚,墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以為艷羽鳥被淹死了,就飛走了。

          艷羽鳥回到家,使勁用水沖洗,可是怎么也洗不掉那黑墨。突然從水里發(fā)出一種聲音:“艷羽鳥,你不誠(chéng)實(shí)守信,這就是你的懲罰,今后你的子孫都是這樣。”從此艷羽鳥變成了黑色,“烏鴉”也就這樣誕生了。

          所以大家要以誠(chéng)實(shí)守信為榮,不能像烏鴉那樣,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

        寫童話故事的作文 篇9

          有一粒西瓜籽掉在了泥土里,它長(zhǎng)啊、長(zhǎng)啊,長(zhǎng)成了西瓜苗,眼看就要結(jié)出又圓又大的西瓜時(shí),它身上卻長(zhǎng)了蚜蟲,蚜蟲咬得西瓜苗很疼,好心的小鳥看見了,就對(duì)西瓜苗說:“我?guī)湍闳フ?qǐng)醫(yī)生吧!”

          小鳥先是請(qǐng)來了啄木鳥給西瓜苗看病,啄木鳥搖了搖頭說:“對(duì)不起,西瓜苗弟弟,我只捉樹上的蟲子,不會(huì)捉蚜蟲呀!”西瓜苗很失望。小鳥安慰西瓜苗說:“你放心,我一定會(huì)幫你找到合適的醫(yī)生的!毙▲B又一次出發(fā)了。它這次請(qǐng)來了青蛙醫(yī)生,青蛙擺擺手說道:“我只會(huì)捉稻田里莊稼上的小飛蟲,不會(huì)捉蚜蟲啊!蔽鞴厦鐭o可奈何地對(duì)小鳥說:“看來沒人能治好我的病了,我這里有兩元錢,小鳥,你能幫我買一瓶農(nóng)藥嗎?”“好的”小鳥爽快的答應(yīng)了。在路上,小鳥碰見了它的好朋友七星瓢蟲,于是小鳥便把事情的來龍去脈原原本本地說了一遍。七星瓢蟲興奮地對(duì)小鳥說:“我可以治好西瓜苗的病呀!而且農(nóng)藥是對(duì)植物有害的,不要濫用!”小鳥一聽高興得立刻把七星瓢蟲背到身上,以最快的速度趕回瓜田。看到小鳥回來了,西瓜苗高興地問:“農(nóng)藥買到了嗎?”小鳥說:“農(nóng)藥沒買到,可是我請(qǐng)來了專吃蚜蟲的七星瓢蟲醫(yī)生,兩元錢,還給你!闭f著,小鳥就把兩元錢還給了西瓜苗。七星瓢蟲很快治好了西瓜苗的病,西瓜苗恢復(fù)了健康,結(jié)出了又大又圓的西瓜。

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