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【精華】編童話故事作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的編童話故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
編童話故事作文 篇1
九月的第一天,森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了。小動(dòng)物們都很開(kāi)心,它們期望著在新的一年里,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),下課認(rèn)真做作業(yè),再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些,所以在一次考試中,哼哼名列前茅。同時(shí),哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動(dòng)物們都夸它,哼哼開(kāi)始變得驕傲自滿起來(lái)。
一天,哼哼給小熊貝貝做賀卡,忘了復(fù)習(xí)功課。第二天,貝貝對(duì)哼哼說(shuō):“哼哼,你還沒(méi)有預(yù)習(xí)功課呢!”哼哼滿不在乎地說(shuō):“哼哼哼,沒(méi)關(guān)系,不就是點(diǎn)課文嗎?我可是老師的尖子生!”說(shuō)完,它就跑出去踢球了。
又一天,哼哼跟好朋友去公園玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起還沒(méi)寫(xiě)作業(yè),收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫(xiě),哼哼卻不屑一顧地說(shuō):“哼哼哼,沒(méi)事,因?yàn)槲沂莾?yōu)等生!”
哼哼上課不聽(tīng)講,還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上課要認(rèn)真聽(tīng)講!”哼哼心不在焉的說(shuō):“哼哼哼,這些知識(shí)我都會(huì)了,沒(méi)事!”。
哼哼不聽(tīng)講,不寫(xiě)作業(yè),成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試,哼哼考了最后一名,抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈,心想:我這么聰明,為什么會(huì)考零分呢?
鹿老師在課堂上對(duì)大家說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
編童話故事作文 篇2
話說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)歸來(lái),已經(jīng)是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)了。
豬八戒在取經(jīng)時(shí)沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)文化,想著科技這么發(fā)達(dá),也想學(xué)點(diǎn)文化。豬八戒來(lái)到動(dòng)物課堂,要去上課,他剛要進(jìn)教室,就被收費(fèi)員攔住了。收費(fèi)員要豬八戒交學(xué)費(fèi),豬八戒不知該交多少錢(qián),掏出十幾個(gè)元寶來(lái),把收費(fèi)員高興的滿地打滾。豬八戒進(jìn)了教室,第一節(jié)課是由數(shù)學(xué)老師大象伯伯來(lái)上。大象伯伯讓同學(xué)來(lái)跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……,讀完后,大象伯伯又挑了豬八戒來(lái)說(shuō),豬八戒說(shuō):“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯說(shuō):“1+1=2,2+2=4 ……” 豬八戒說(shuō):“老師你看,1+1=11,1個(gè)1+1個(gè)1就等于11呀!”大象伯伯被說(shuō)糊涂了,耐心的給八戒講解:假如你媽媽給你一個(gè)蘋(píng)果,你爸爸再給你一個(gè)蘋(píng)果,現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋(píng)果?豬八戒回答:“1個(gè)也沒(méi)有!贝笙癫婀值膯(wèn):“為什么?”豬八戒說(shuō):“蘋(píng)果都被我吃光了!卑嗬锏耐瑢W(xué)笑的人仰馬翻,大象伯伯簡(jiǎn)直就要?dú)獐偭耍好這時(shí)候下課了,大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課,由猩猩博士來(lái)上。這節(jié)課,猩猩博士教他們讀音節(jié),猩猩博士讀a,下面卻有人說(shuō)咕,猩猩博士挑了豬八戒來(lái)讀,豬八戒剛要說(shuō)啊,肚子卻咕了起來(lái)。豬八戒嬉皮笑臉的說(shuō):“不好意思,我肚子餓了!毙尚刹┦苛P豬八戒站墻角,豬八戒耐不住性子,一下子飛走了。第二天一早,豬八戒扛著行李去找孫悟空了!鞍ィ依县i還是跟著大師兄混吃混喝吧,學(xué)文化太難了!”
通過(guò)這個(gè)故事,豬八戒知道了要學(xué)文化要有耐心,不能三心二意!
編童話故事作文 篇3
森林小河邊住著一窩小螞蟻。一天,小河邊狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,眼看就要下雨了。
忽然,一只調(diào)皮的小螞蟻拿著足球從窩里跑了出來(lái),原來(lái)它要去踢足球。螞蟻媽媽從窩里跑出來(lái),一邊喊一邊追:“孩子,快回來(lái),就快下雨了,外面危險(xiǎn)!币晦D(zhuǎn)眼,小螞蟻越跑越遠(yuǎn)了。
過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始又刮風(fēng)又下雨,最后風(fēng)把小螞蟻吹到了河里,它一邊喊:“救命!”一邊掙扎,小烏龜在山坡上看見(jiàn)了,連忙把頭縮進(jìn)殼里,往下滾啊滾,最后沒(méi)有滾到河里去,反而把自己撞到了一塊大石頭上,暈過(guò)去了。就這樣,小烏龜救螞蟻失敗了。
小青蛙聽(tīng)到了螞蟻的呼喊聲,跳啊跳,可是,可是小青蛙是“靜視眼”,而且,螞蟻喝了許多水,有點(diǎn)暈了,小青蛙看不見(jiàn)不動(dòng)的東西,小青蛙救螞蟻也失敗了。
正在睡覺(jué)的小魚(yú)被螞蟻的叫喊聲吵醒了,連忙用頭把小螞蟻?lái)數(shù)搅税渡,小螞蟻得救了?/p>
小螞蟻臉色蒼白,全身濕淋淋的,變成了一只“落湯蟻”,它全身無(wú)力暈倒在地。一位醫(yī)生趕緊給它做了人工呼吸,小螞蟻慢慢地睜開(kāi)了眼,對(duì)著救它的小動(dòng)物們和媽媽說(shuō):“謝謝大家,我以后再也不調(diào)皮了,我會(huì)聽(tīng)話的!
編童話故事作文 篇4
有一天,一只刺猬打死了一只老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意,說(shuō)這是他的晚餐。山貓懷恨在心,就以“謀殺罪”將刺猬告到了老虎國(guó)王那里。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹和狼商量了一下,想暗地里把刺猬吃掉,可是刺猬全身長(zhǎng)著刺,無(wú)法下手,不審問(wèn)他,也不給他吃東西,讓他餓死算了。
刺猬餓極了,想了一個(gè)辦法讓狼帶他去見(jiàn)老虎。老虎問(wèn):“你來(lái)見(jiàn)我有什么事呀?”刺猬不慌不忙地說(shuō):“大王,我要獻(xiàn)您一顆珍珠。這是從老鼠那里得到的,只要把它放到飯桌上,馬上就會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉!崩匣⒁宦(tīng)饞得直流口水,但他半信半疑的問(wèn):“那你為什么不留著自己用呢?”
刺猬說(shuō):“大王,這顆珍珠只能由沒(méi)殺過(guò)生的動(dòng)物放到桌子上,才能變出肉來(lái),可我殺死了老鼠,所以變不出肉來(lái)!崩匣⑾肴ソ诱渲椋蝗幌肫鹱约簹⑦^(guò)無(wú)數(shù)的小動(dòng)物,趕忙將手收了回去。
刺猬說(shuō):“既然大王不肯接受,那么請(qǐng)豹將軍來(lái)接吧!”“我不行,我的手太重,會(huì)把珍珠弄碎的!北f(shuō)完直往后退,因?yàn)樗麣⒑Φ男?dòng)物也不少。“那就讓狼元帥接吧!”刺猬轉(zhuǎn)向狼,狼擺擺手,也不肯接,因?yàn)樗涝谒窒碌男?dòng)物也不計(jì)其數(shù)。
刺猬大笑起來(lái)說(shuō):“你們所有人都?xì)⑦^(guò)小動(dòng)物,但你們誰(shuí)也沒(méi)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我只殺死了一只危害森林王國(guó)的老鼠,就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,這樣公平嗎?”老虎國(guó)王和大臣們被這句話問(wèn)得啞口無(wú)言,只好把刺猬放了。
編童話故事作文 篇5
從前,有一座山,山里住著一位女巫。山的前面有一條河。山對(duì)面有一座城堡。城堡里住著美麗的公主。
山里的女巫聽(tīng)說(shuō)了,就趁夜色把公主拐走了。
第二天早上,國(guó)王發(fā)現(xiàn)公主不見(jiàn)了,就派士兵去調(diào)查。女巫聽(tīng)到消息,用巫術(shù)把魔窟隱藏起來(lái)。
士兵找了三天三夜,還是沒(méi)有找到公主。這時(shí),一位民間技藝高超很有名的魔術(shù)師來(lái)了。魔術(shù)師說(shuō):“女巫用巫術(shù)把魔窟隱藏起來(lái)了,除了月圓之夜魔窟會(huì)出現(xiàn),其他時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)。”國(guó)王說(shuō):“明天晚上就是月圓之夜,我們得趕快想辦法!”他們想啊想啊,終于想出來(lái)了。
月圓之夜來(lái)了。魔術(shù)師來(lái)到魔窟門(mén)前,敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,魔術(shù)師很有禮貌地說(shuō):“請(qǐng)讓我們給你們表演一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演吧!”得到允許后,魔術(shù)師帶著三個(gè)士兵混進(jìn)了魔窟。魔術(shù)師開(kāi)演了,魔窟里的大小巫師都被這美輪美奐的`表演吸引住了,忘記了周?chē)囊磺。此時(shí),士兵們?cè)谀Э叩乃拿姘朔酵诘氐溃派隙〞r(shí)炸彈。士兵趁女巫不注意,到牢房救出了公主。一小時(shí)后,魔術(shù)師已經(jīng)演完了,并離開(kāi)了城堡。女巫剛要去休息,“轟”的一聲,魔窟炸了。
國(guó)王為了慶祝救出了公主,特意舉行了一場(chǎng)盛大的慶典。城堡里的人歡呼著勝利,歡呼著炸死了女巫,歡呼著救出了公主。
編童話故事作文 篇6
一天,五指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。拇指說(shuō):“我的功勞是最大的,我是最強(qiáng)壯的,我是‘一家之主’!”食指不服氣了:“我的功勞才是最大的呢!拿東西總得有我!”還沒(méi)等他說(shuō)完,中指搶話說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我最高最苗條,也十分機(jī)靈,我才是最有用處的。”……五指?jìng)兤咦彀松,最終還是不知道誰(shuí)是功勞最大的。他們的爭(zhēng)吵被小主人聽(tīng)到了,他問(wèn):“哎,你們?cè)趺闯称饋?lái)了?”“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的功勞大,用處大!蔽逯?jìng)儺惪谕暤卣f(shuō),“您知道嗎?”小主人說(shuō):“這樣吧,你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣?”
拇指一會(huì)兒翻翻橡皮,一會(huì)兒捅捅鉛筆,但什么也拿不起來(lái),食指捅、按、拖、拉、頂、推,幾乎用盡了所有的動(dòng)作,卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了,剩下的中指、無(wú)名指、小指本身就弱小,就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見(jiàn)他們的狼狽相,托著臉頰想了一會(huì)兒,說(shuō):“你們一起試試呢?”不一會(huì)兒,五指?jìng)兙湍弥鴳?zhàn)利品來(lái)了,是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果,他們把蘋(píng)果送到小主人嘴邊,小主人笑瞇瞇地說(shuō):“你們不是能行嗎?”他把“們”說(shuō)得特別重。
五指?jìng)兓腥淮笪颍骸班!原?lái)團(tuán)結(jié)就是力量喲!”
編童話故事作文 篇7
一天,森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。
第二天,兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加,烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉,這次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽,KO那一只兔子,于是,動(dòng)物們都踴躍的參加,第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子,兔子胸有成竹,烏龜則憤怒萬(wàn)分,裁判吹了口哨,烏龜和兔子就開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽,首先,兔子的筆正嘩嘩的寫(xiě)著,草稿紙移過(guò)來(lái)挪過(guò)去,一會(huì)兒,兔子寫(xiě)著寫(xiě)著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了,兔子利用這巧妙的規(guī)律,快速的寫(xiě)著,速度比原先的速度快多了。
過(guò)了一會(huì)兒,眼看兔子的題馬上就要寫(xiě)完了,而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢,烏龜死記硬背的寫(xiě),在草稿紙上列算式,速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮!保鋈徊门写淀懥丝谏,這時(shí)兔子已經(jīng)寫(xiě)完了,烏龜則才慢吞吞的寫(xiě)到一半,這次勝利者又是兔子,烏龜很不服氣,于是,灰溜溜的逃走了。
編童話故事作文 篇8
有一天,一只小狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見(jiàn)了,它們由于都要去考場(chǎng),但卻都迷失了方向。
原來(lái)小狐貍見(jiàn)到了小白兔就心生邪念,想找機(jī)會(huì)吃掉它。但是由于考試的時(shí)間馬上就要到了,它們還是互相幫助,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對(duì)小狐貍說(shuō):“我知道大樹(shù)樹(shù)葉密的那一面是南方,樹(shù)葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒(méi)有一棵大樹(shù)。
“對(duì)了,我?guī)е改厢樍?”小白兔對(duì)小狐貍說(shuō):“我?guī)闳タ紙?chǎng),但是你要守信用,不能吃掉我!毙『傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來(lái)到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,小狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了,反問(wèn)道:“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”小狐貍聽(tīng)后哈哈大笑道:“我們狐貍從來(lái)都是說(shuō)話不算數(shù)的,你上當(dāng)了吧?”一邊說(shuō)一邊向小白兔撲去。
這個(gè)故事告訴我們,一定不要輕信像小狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當(dāng)受騙。
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