關(guān)于童話故事優(yōu)秀作文六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的童話故事優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
烏鴉爺爺,因為上次他把石頭扔進瓶子里,水就上來喝了水,人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
有一天,小螞蟻樂樂在路上悠閑地散步。突然,它聽到呼救聲,爬過去一看,原來是大象奇奇掉進了一個大坑。
這個坑很深很深,大象奇奇掙扎著往上爬,累得呼哧呼哧直喘氣,可是,總是不成功。小螞蟻樂樂著急地問:“奇奇,奇奇,你怎么啦?”大象奇奇?zhèn)牡卣f:“我在散步,沒注意有坑,就掉下來。嗚嗚———”小螞蟻樂樂連忙道:“奇奇,別哭!我一定救你出來。你等著!”沒過一會兒,小螞蟻樂樂一拍腦門,想到辦法了。它飛一樣地朝大象奇奇家跑去。它來到奇奇家,看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。樂樂匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵邊,把這件事情告訴了奇奇爸爸。
奇奇爸爸馱著小螞蟻,來到奇奇掉下去的地方。只見奇奇爸爸蹲下身子,伸出長長的鼻子,用力一卷,就把奇奇成功救出了大坑。
大象奇奇非常感謝小螞蟻,它們成了好朋友。
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
小熊過生日了,媽媽送給它一串五顏六色的氣球,小熊特別高興,媽媽說:“小熊,祝你生日快樂!”小熊說:“謝謝媽媽!辈⒔舆^了這串好看的氣球。
突然,一陣風刮過來,氣球把小熊也拽了上去,小熊忙喊:“救命啊!”媽媽說:“小熊你自己跳下來吧!笨尚⌒苣母疫@么做,所以越飛越高。
這時來了一只長頸鹿,它伸著長脖子去夠小熊,可惜小熊飛得高了,都高過了樹尖,怎么也夠不著,眼看離媽媽越來越遠了,小熊嚇得面如土色。
正巧,一只小猴子在樹頭玩耍,它連竄帶跳的爬上了樹尖上,伸著短短的手臂想拉住小熊,可怎么夠還是夠不著。飛得更高的小熊驚恐萬狀,害怕得都哭了。
眼看小熊就快飛到云里去了,說是遲那時快,飛來了幾只小鳥,小鳥用尖尖的嘴巴啄起了氣球,“嘭嘭嘭”地氣球都爆了,小熊慢慢地從天空中落下來,熊媽媽這才放心,她抱著小熊快快樂樂地回家去了。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
一天,小兔病了,到森林醫(yī)院看病。
小兔來到門診室,醫(yī)生仔細地給小兔做了身體檢查后,醫(yī)生說:“沒事,只要打一針就好了!闭f著,醫(yī)生帶小兔來到病房,給他掛上了吊水。
小鳥聽說小兔病了,連忙告訴小狗、小猴和小蜜蜂,大家紛紛帶著禮物來到醫(yī)院看望小兔。
小狗帶來了香噴噴的大骨頭,小猴帶來了又大又紅的桃子,小蜜蜂帶來了甜甜的蜂蜜,小兔高興地說:“謝謝你們的禮物!謝謝你們來看我!”小鳥什么也沒有帶,他不好意思地說:“小兔,我什么也沒帶,但是可以為你唱首歌,愿我的歌聲,給你帶來快樂,帶走你的病痛!闭f著,小鳥唱了起來。聽了小鳥動聽悅耳的歌聲,小兔的病仿佛好了一大半,小兔說:“小鳥,這是你送給我最好的禮物!”
朋友們臨走之前說:“小兔,希望你的身體快點康復(fù),早點和我們一起上學,一起玩!”小兔笑瞇瞇地說:“明天,我就可以出院了,謝謝你們來看我,再見!”
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔。”方便面說:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝辏鼈儌z有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩!方便面開是捉啦!不一會兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!
方便面對包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來,方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子,包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。
從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
毛毛蟲的上天夢
毛毛蟲生活的地方,天藍藍的,云白白的,明媚的陽光撒落在綠油油的`草地上。草地邊有個池塘,池水清澈見底,魚、蝦、螃蟹在池里快樂地玩耍著。
毛毛蟲的生活環(huán)境雖然很好,但他也有不開心的地方。最不好的地方要數(shù)他不會飛了。一天,當他看見小鳥在天上拍打著翅膀飛過來,飛過去的,很羨慕。于是他說:“小鳥,你飛的好快呀!也教教我唄!” “不行,因為你沒有翅膀!毙▲B說完就飛走了。他又看到蜻蜓振動著透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著,他又問蜻蜓:“你能不能教我學飛呀?”蜻蜓說:“當然可以,不過你要有一雙結(jié)實的翅膀,我才可以教你上天翱翔!”毛毛蟲很傷心,因為自己沒有翅膀,他現(xiàn)在只能在地上蠕動著,不能到天上飛。
一天,毛毛蟲有點不舒服,他用絲把自己包裹起來,把自己裹得嚴嚴實實的。他在他織的繭里過了好長時間,終于一點一點地破繭而出了。等他完全破繭而出后,他動了動自己的雙臂,他飛起來了!他越飛越高,越飛越高,飛的比小鳥還高!他和小鳥打了個招呼,說:“我也能自由自在地飛翔啦!”從此,已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲和小鳥們自由自在地玩耍,變得很開心!
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