數(shù)學(xué)童話故事作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)童話故事作文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇1
“賣蘿卜嘍，賣蘿卜嘍”，小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮，在市場(chǎng)上大聲吆喝著。
一只狐貍路過小兔子的菜攤，問道“這蘿卜挺新鮮的啊，怎么賣的？”
小兔子一看有生意光顧，連忙迎上前來，滿臉微笑著說：“大蘿卜40元一筐，小蘿卜10元4筐�！�
狐貍看了看旁邊，只有小兔子一人在賣蘿卜，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“那么合起來就是50元5筐了，是不是？”
“對(duì)，對(duì)! ”小兔子不假思索地回答。
“那好，我買3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，一共50元�！�
小兔子心想：50元5筐，小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎？多賺了。都說狐貍狡猾，又會(huì)算計(jì)，我看這位狐貍大叔也挺大方的。
于是，小兔子高高興興地收了錢，狐貍不動(dòng)聲色地把蘿卜運(yùn)走了。
回到家，小兔子把今天賣蘿卜的經(jīng)過告訴了媽媽，以為媽媽會(huì)表揚(yáng)它，誰知媽媽卻說“傻孩子，你被狡猾的狐貍給騙了�！�
小兔子不明白是怎么回事，兔媽媽解釋說：“原來的大蘿卜是40元一筐，小蘿卜是10元4筐，每筐小蘿卜也就是2.5元，雖然你賣出的小蘿卜是賺了，但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜，2筐大蘿卜，你應(yīng)該收回的錢是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你說是嗎？”
虧了這么多呀，小兔子紅著臉，緊握著小拳頭，雙眼似要冒出火來，恨死了那只狡猾的狐貍。
兔媽媽一看小兔子這架勢(shì)，搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多，出了問題，應(yīng)該多找找自身的原因”
聽了媽媽的話，小兔子恍然大悟，默默地低下了頭，都怪自己平時(shí)沒有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后可要好好學(xué)習(xí)，再也不上別人的當(dāng)了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇2
動(dòng)物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動(dòng)物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點(diǎn)力氣對(duì)他們說：“孩子們，爺爺已經(jīng)老了，就快要離開你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆�，F(xiàn)在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時(shí)間不多了，你們自己挑吧！”說完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
一個(gè)星期過去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，選了圓心角是180度的`菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關(guān)系呢？當(dāng)然半徑大的菜地就大嘍！小狐貍可真笨��！”
一年過去了，小狐貍和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動(dòng)物村的市場(chǎng)上去賣。動(dòng)物村有一條奇葩的規(guī)定：一樣的瓜果蔬菜，賣價(jià)必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類都一樣。過了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了，小熊數(shù)了數(shù)，所得為2481元，他興沖沖地去問新聞播報(bào)員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢，卻得知小狐貍賣了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀！為什么他所得的錢比我多呢？難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動(dòng)物村的規(guī)定嗎？”它越想越不對(duì)勁，連忙跑去詢問山羊老師。
聽完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長長的胡須，笑了，他不緊不慢地說：“沒有錯(cuò)，小狐貍賺的錢是應(yīng)該比你多。你看，你菜地的面積應(yīng)該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的菜地面積的確應(yīng)該比你的大，所賺的錢也應(yīng)該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數(shù)也是息息相關(guān)的呀！”
小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，超過小狐貍。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇3
酷酷猴：“天庭里太沒勁了！我們到人間去吧�！碧鹛鹕常骸暗搅巳碎g，我們的法力會(huì)消失的，那太危險(xiǎn)了！”帥帥豬：“失去法力，我們就不能騰云駕霧了，我最怕走遠(yuǎn)路了，太累了！”酷酷猴：“靠法力解決問題，那有什么稀奇，沒了法力就靠我們的智力，帥帥豬怕走遠(yuǎn)路，我們現(xiàn)在就去御馬監(jiān)借天馬，我?guī)煾诞?dāng)年在那里做過官，只要一提我?guī)煾档拇竺�，保�?zhǔn)能借到馬！”三人來到御馬監(jiān)，只見在碧綠的草地上，馬兒悠閑的吃著草，酷酷猴：“瞧！這里的馬養(yǎng)得多驃壯，定能跑遠(yuǎn)路�！�
帥帥豬嚷道：“負(fù)責(zé)人出來，齊天大圣派我們來借馬！”御馬監(jiān)總管一聽齊天大圣派人來借馬，趕緊出來迎接，對(duì)帥帥豬說：“按理天庭的馬不外借，但大圣要借馬，我們不得不借，但總得找個(gè)借口。”
御馬監(jiān)總管想了想說道：“天庭草場(chǎng)長的草夠500匹馬吃80天，或夠400匹馬吃120天，為了保證不讓一匹馬挨餓，你們說天庭的草場(chǎng)最多能養(yǎng)多少匹馬呢？”酷酷猴說：“因?yàn)椴輬?chǎng)的草吃了還會(huì)長出來，所以這個(gè)問題得這么想，假設(shè)一匹馬一天吃的草為一份，那500匹馬80天就吃了40000份，400匹馬吃120天，也就是吃了48000份，那么草場(chǎng)每天新長的草就是（48000－40000）÷（120－80）=200份，所以要保證每匹馬不挨餓，這個(gè)草場(chǎng)最多能養(yǎng)200匹馬！”御馬監(jiān)總管一聽高興的說道：“御馬監(jiān)有203匹馬，借你們?nèi)ィ眠�剩下200匹，保證每一匹都不會(huì)挨餓，這樣我還能對(duì)玉帝有個(gè)交待！”酷酷猴、帥帥豬、甜甜沙選了三匹最好的馬，直奔人間！
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇4
每逢春水融化之后的第一天，動(dòng)物們也剛剛從冰凍中醒來，一個(gè)冬天沒勞動(dòng)了，各自都拿出看家本領(lǐng)，尋找到當(dāng)?shù)氐耐廉a(chǎn)，拿到深林深處舉行的動(dòng)物集市上，主要是以物易物，或表演節(jié)目來換取食物。這不，熙熙囔囔的集市又?jǐn)[開了。
響徹云霄的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，好一個(gè)熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來了，它可懶的找土產(chǎn)，眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，想靠坑蒙拐騙過日子。這不，它掛出一塊題板，上面寫了“10除以3等于多少？”然后扯開了嗓子喊道：“來吧，來吧！我聰明的朋友們，告訴我等于幾，答對(duì)了，就可以得到10個(gè)蘋果，如果沒有答出，就交上5個(gè)蘋果，你們看，多賺呀，快來，快來，這么好的事兒，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店嘍！”在狐貍極具煽動(dòng)性的話中，大家不由自主地圍了過來。兔子半信半疑地竊竊私語到：“這樣一來，它不可虧大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小聲地說，這些話恰巧被耳尖的狐貍聽到了，它滿眼誠實(shí)，信誓旦旦地說：“放心，童叟無欺，不然就讓老天爺劈死我！”
一旁的馬大叔已經(jīng)等的不耐煩了，它大咧咧地說：“我來，我來！”它拿出一張紙，馬上寫了起來，“3.34”狐貍想都沒想，立刻說：“錯(cuò)，我們來算一算，3.34*3，是多少？答案是10.02，大于10了，所以說……”狐貍意味深長地故意不把話說完。馬大叔嘆了口氣，只得乖乖地交上了5個(gè)蘋果。接著下來又有不少動(dòng)物上去試了，他們的答案五花八門，可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車蘋果，笑得它本來就小的狐貍眼瞇成了一條縫……
這時(shí)，大象博士來了，它一看這題目，馬上笑了起來：“哈哈哈，你們都上了它的當(dāng)啦！10除以3是個(gè)無限循環(huán)小數(shù)，是3.3333333……所以說，你們是答不出正確答案的。”
狐貍見勢(shì)不妙，腳底抹油想溜，誰知，仿佛要印證它之前說的話似的，一道雷剛好劈了下來，更想不到的是，還正好劈在了它的身上……
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇5
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
森林中的一個(gè)角落，獅子開了個(gè)怪會(huì)議，獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分，第一大部分是中大型動(dòng)物，后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動(dòng)物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了，連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時(shí)都很膽小，沒有自信心。于是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛�！薄安恍醒�，我才3.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重�！薄澳蔷投嘟袔讉�(gè)朋友，眾人拾柴火焰高呀�！痹谛▲B的一再要求下，小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來了5個(gè)姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時(shí)小鳥提出問題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續(xù)說：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇6
一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個(gè)盒子。小狐貍說，誰要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣?xùn)|西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？、
小狐貍說道，我左手邊的盒子里面裝的是紅球，右手邊的盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進(jìn)了若干個(gè)紅球這時(shí)又說道，現(xiàn)在的比是5:3。又隨手放入若干個(gè)白球后，這時(shí)，小狐貍說道現(xiàn)在的比是13:11，已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個(gè)，那么求紅白兩球原來共有多少個(gè)？
小熊在一旁畫了起來：
紅：白=紅：白
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇7
在森林里，住著一個(gè)兔子家庭，家庭成員有：兔爸爸、兔媽媽、兔姐姐和兔弟弟。它們加起來的年齡是73歲。兔爸爸比兔媽媽大3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，四年前家庭中所有成員的年齡和是58歲。現(xiàn)在家里每個(gè)成員各是多少歲？
思路：根據(jù)四年前的年齡和求出現(xiàn)在應(yīng)有的年齡和，再與實(shí)際的年齡和比較。
1、根據(jù)四年前家庭所有成員的年和是58歲，可以求出到現(xiàn)在都增長4歲以后的年齡和是：58+4×4=74(歲）
2、現(xiàn)在實(shí)際的年齡和只有73歲，可知最小的兔弟弟現(xiàn)在只有3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，兔姐姐是3+2=5（歲）
3、現(xiàn)在兔爸爸和兔媽媽的年齡是：73-3-5=65（歲),它們的年齡差是3歲，兔爸爸現(xiàn)在的年齡是：（65+3）÷2=34（歲），兔媽媽現(xiàn)在的年齡是：34-3=31（歲）。
同學(xué)們你們算對(duì)了嗎？
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