關(guān)于童話故事動(dòng)物作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事動(dòng)物作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話故事動(dòng)物作文 篇1
1.主要?jiǎng)游铮呵嗤、蛤?/p>
內(nèi)容:青蛙過(guò)生日,蛤蟆送禮物
故事情節(jié):青蛙過(guò)生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴
道理:朋友的真情最可貴
2.重點(diǎn)練習(xí)
。1)開(kāi)頭段:青蛙和蛤蟆是一對(duì)的好朋友。青蛙的生日快到了,蛤蟆想:(心理活動(dòng)用自言自語(yǔ)的方法來(lái)寫(xiě))
。2)對(duì)話:青蛙生日那天,蛤蟆給青蛙送上自己的禮物,()地說(shuō):“本來(lái)可是只好。祝你!” 青蛙接過(guò)禮物,()地說(shuō):“”
。3)揭示寓意:蛤蟆的禮物是的禮物,因?yàn)樗柡?/p>
童話故事動(dòng)物作文 篇2
在大樹(shù)上住著四位鄰居,分別是小鳥(niǎo)、小豬、小貓和小狐貍。
小狐貍很貪心,一心想要把大樹(shù)占為已有,于是它制作了一個(gè)計(jì)劃,準(zhǔn)備把其它鄰居嚇跑,獨(dú)自享用這棵大樹(shù)。
小狐貍先去了小鳥(niǎo)家假惺惺地說(shuō):“鳥(niǎo)太太,我剛才聽(tīng)小豬說(shuō)等你不在了便去偷走你的蛋!兵B(niǎo)太太聽(tīng)了十分緊張,一直不敢出門(mén),天天守在自家門(mén)口。
小狐貍又去小貓家說(shuō):“小貓妹妹,剛才聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)你不在的時(shí)候,它要把你的孩子偷走!毙∝埪(tīng)了急的直撓臉,嚇得哪都不去,就守在自家門(mén)口。
小狐貍又跟小豬說(shuō):“小豬弟弟,剛才我聽(tīng)小貓說(shuō)等你不在時(shí),要把你的孩子偷去給老虎大王吃!毙∝i聽(tīng)了心里七上八下,害怕自己的孩子被吃掉,也守在自家門(mén)口。
小狐貍也假裝被恐嚇,故意呆呆的守在自家門(mén)口,到晚上時(shí)小狐貍就偷偷跑出去找吃的東西。
一天一天過(guò)去了,鄰居們都餓死了,只有小狐貍沒(méi)有餓死,小狐貍把鄰居們從家里一個(gè)一個(gè)搬出來(lái),悄悄地開(kāi)著車(chē)把它們送到荒地里,小狐貍怕被別人發(fā)現(xiàn),就一直往叢林深處走,可是剛把其它鄰居葬進(jìn)土里,回過(guò)神來(lái),便發(fā)現(xiàn)自己迷路了。小狐貍看見(jiàn)了在天上飛的大嘴鳥(niǎo),便一直跟著大嘴鳥(niǎo)回到了家,可是卻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)已經(jīng)有新鄰居入住了。
貪心的小狐貍最后一無(wú)所有,連住的房子也沒(méi)有,還白白害死了自己的鄰居。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,做人不要貪心,不然會(huì)像這只狐貍一樣,引火燒身,最終一無(wú)所有。
童話故事動(dòng)物作文 篇3
鴨媽媽想了很多辦法,可三只小鴨子還是每天不愿意離開(kāi)鴨媽媽半步。鴨媽媽很無(wú)奈。 一天,鴨媽媽又耐心地對(duì)他們說(shuō):“世界可大了,你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不能總依賴媽媽!毙▲喿觽円宦(tīng)就急得嘎嘎亂叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三只小鴨慌了,只好答應(yīng)了媽媽的要求?伤麄儾恢涝撊ツ睦镥憻捵约骸x唻寢屇贸隽巳鹈,說(shuō):“你們跟著它們走,它們會(huì)告訴你們?cè)趺醋!?/p>
老大可可跟著羽毛來(lái)到河邊。面對(duì)滔滔的河水,他犯難了?神R上又想:媽媽教過(guò)我游泳啊!于是,他下了河,跟著羽毛游到了荒島上。他看到島上滿是野果,還有曬干的小魚(yú),興奮地喊:“啊!這么多好吃的,我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。
冬天到了,小島上的食物都吃光了,可可餓得連力氣都沒(méi)有了。這時(shí),鴨媽媽千里迢迢來(lái)到荒島上。“媽媽?zhuān)趺磥?lái)了?”可可奇怪地問(wèn)!拔也碌侥愕氖澄锟隙ǔ酝炅恕:⒆樱孔约旱膭趧(dòng)才能得到吃不完的食物!兵唻寢層H切地說(shuō)。于是,可可就下河捉魚(yú),再也不愁沒(méi)有食物了。
老二咪跟著羽毛走到了狼窩邊。兇狠的狼發(fā)現(xiàn)了小鴨子,獰笑著說(shuō):“你就是我的盤(pán)中餐了,休想逃。哈哈……”咪怕極了,這時(shí),他想到媽媽講過(guò)狐假虎威的故事。于是,咪裝模作樣地說(shuō):“我是天神派來(lái)管理你們的,你吃了我,自己也會(huì)沒(méi)命的!”狼一聽(tīng),嚇得魂飛魄散,跪下來(lái)求饒:“不要?dú)⑽?不要?dú)⑽摇比缓筮B滾帶爬地跑了。咪在狼窩里安心地住了下來(lái)。
沒(méi)想到有一天,狼窩突然塌了,咪被堵在了里面,他絕望地哭了。這時(shí)頭頂突然出現(xiàn)了一個(gè)窟窿,咪看到媽媽一雙磨破的手,原來(lái)是媽媽來(lái)救自己了!昂⒆,你應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造自己的家園!兵唻寢層H切地說(shuō)。于是,咪在媽媽的幫助下修好了窩。
老三拉拉跟著羽毛來(lái)到了河上。拉拉這下可為難了:難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來(lái)幾根木頭,用稻草繩綁起來(lái),作成木筏在河上漂流,以魚(yú)為食。小鴨子拉拉在木筏上快樂(lè)地生活著。
一天,一條水蛇游了過(guò)來(lái)。拉拉害怕地掉進(jìn)了河里,水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時(shí),鴨媽媽趕了過(guò)來(lái),擋住了水蛇:“不要傷害我的孩子!”她又對(duì)拉拉說(shuō):“快,打它的七寸!”于是,趁鴨媽媽引開(kāi)蛇的機(jī)會(huì),小鴨朝蛇的七寸猛打過(guò)去。就在這時(shí),蛇張開(kāi)大口朝鴨媽媽猛咬一口,然后倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上!皨寢尅毙▲喞瓊牡卮蠼。
在醫(yī)院,三只小鴨日日夜夜守護(hù)著媽媽。這時(shí),鴨媽媽蘇醒過(guò)來(lái)了:“孩子們,對(duì)不起,讓你們擔(dān)心了!
“才沒(méi)有呢!是您教我們學(xué)會(huì)游泳、是您給我們講成長(zhǎng)的故事、是您保護(hù)我們、是您教我們?cè)鯓营?dú)立……我們?yōu)槟鲞@么點(diǎn)事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!毙▲喿觽兺榈卣f(shuō)道。鴨媽媽幸福地聽(tīng)著,感動(dòng)得流下了滾滾熱淚……
童話故事動(dòng)物作文 篇4
浩瀚的銀河系中,有一個(gè)遠(yuǎn)離地球的小星球。那是一個(gè)動(dòng)物的王國(guó),在這里沒(méi)有人類(lèi)的捕獵,也沒(méi)有外星人的侵襲,這里四季如春,植物枝繁葉茂,百花齊放,所有的動(dòng)物們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè),其樂(lè)融融。
一個(gè)同以往一樣平靜祥和的早晨,太陽(yáng)剛從地平線升起,動(dòng)物王國(guó)就熱鬧開(kāi)了:愛(ài)整潔的貓咪在河邊梳洗打扮;勤勞的蜜蜂開(kāi)始了一天辛勤的勞作;獅子大王在公園悠閑地散步。因?yàn)殡x動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間不遠(yuǎn)了,百靈鳥(niǎo)、蟈蟈和蜻蜓這三個(gè)好朋友又相約在一起練習(xí)。蟈蟈要參加跳高比賽;蜻蜓要參加的花樣飛行表演;百靈鳥(niǎo)要用它優(yōu)美的歌聲角逐年度歌王。
突然,正站在枝頭上的百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)獵人。他們開(kāi)著車(chē),帶著槍?zhuān)?chē)上裝滿了鐵籠子,其中兩只籠子里竟然已經(jīng)關(guān)了金絲猴媽媽剛生的寶寶!疤炷!大事不好了!是獵人!”她馬上飛下枝頭與兩個(gè)朋友一番緊急商議,于是,一場(chǎng)拯救金絲猴寶寶的動(dòng)物總動(dòng)員開(kāi)始了。
百靈鳥(niǎo)會(huì)上高高的枝頭,用它那清脆響亮的聲音向王國(guó)里每一個(gè)居民發(fā)出發(fā)現(xiàn)獵人的緊急通知,告誡每一位媽媽保護(hù)好自己的孩子。蟈蟈偷偷地靠近獵人,它發(fā)現(xiàn)鎖著金絲猴寶寶的鑰匙就掛在獵人的腰帶上!拔以撛趺礃硬拍苣玫借匙呢?”蟈蟈想。蟈蟈嘗試一次又一次地跳躍,可是還是夠不著,蟈蟈使出了它的獨(dú)門(mén)絕技,“輕功水上飄”,它用盡全身力氣?v身一躍,“哈哈,鑰匙到手了1”蟈蟈高興地說(shuō)。這時(shí)候,飛奔去召集幫手的蜻蜓帶著獅子、大象、老虎、斑馬、長(zhǎng)頸鹿趕來(lái)了。它們把獵人團(tuán)團(tuán)圍住,金絲猴媽媽趁機(jī)救回了自己的孩子。獵人扔了槍?zhuān)B車(chē)子也不要了,抱頭鼠竄。邊跑邊喊“我們?cè)僖膊桓伊!我們(cè)僖膊桓伊耍 ?/p>
動(dòng)物王國(guó)又恢復(fù)了往日的平靜和歡樂(lè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,蜻蜓正在做花樣飛行表演,百靈鳥(niǎo)和蟈蟈在為它加油鼓勁......
童話故事動(dòng)物作文 篇5
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬,遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后,又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。
小狐貍不耐煩地說(shuō):“爸爸,你不是說(shuō)有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后,就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”
“孩子,”老狐貍說(shuō):“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶,但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊!
“噢,”小狐貍說(shuō):“那么,做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”
老狐貍恍然大悟。
童話故事動(dòng)物作文 篇6
小刺猬和小白兔是一對(duì)非常要好的小朋友,他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨,終于停了,小刺猬對(duì)小白兔說(shuō);“東岸一定長(zhǎng)了很多蘑菇了,我們快去摘吧!”小白兔說(shuō);“好,我們馬上出發(fā)!”小白兔興沖沖地來(lái)到河邊,可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到辦法,怎么辦呢?
忽然,小白兔機(jī)靈一動(dòng),說(shuō);“有了,你去請(qǐng)大象伯伯,我去叫長(zhǎng)頸鹿哥哥,請(qǐng)他們一起來(lái)幫助我,就一定能過(guò)河?”于是,他們就分頭一起去請(qǐng)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的.家,可是沒(méi)有看到大象伯伯,小刺猬只好掃興地回到了河邊,小白兔來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的家,沒(méi)有找到長(zhǎng)頸鹿,只好回到河邊和小刺猬商量對(duì)策,這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮,小白兔說(shuō);“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng),也許大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛舞,多美!小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了,他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥,終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說(shuō);“長(zhǎng)頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋,讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎!”可以,沒(méi)問(wèn)題,大象和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō);“放風(fēng)箏不要緊,幫你們搭橋才是最要緊的!”
他們四個(gè)人回到了河邊,長(zhǎng)頸鹿把脖子伸長(zhǎng)和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋,小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了河!感激地說(shuō);“謝謝你們了,長(zhǎng)頸鹿哥哥大象伯伯,要是沒(méi)有你們的幫忙,我們真不知怎么過(guò)河呢!”長(zhǎng)頸鹿和大象笑著說(shuō);“不客氣,幫助你們是應(yīng)該的!
小白兔和小刺猬來(lái)到了東岸,這里的蘑菇真多呀!有的像把傘,有的像棒棒錘,他們采到了許多蘑菇,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
童話故事動(dòng)物作文 篇7
有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然,有一只獅子撲了過(guò)來(lái),露出尖銳的牙齒,饑餓的眼光盯著山羊,山羊被嚇得魂飛魄散。可是這只山羊很聰明,也很靈活,它馬上就鎮(zhèn)靜了下來(lái)。它想了想轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)獅子說(shuō):“我吃過(guò)十頭大象,三十只老虎,味道都不合我的胃口。不知道獅子肉如何!豹{子聽(tīng)見(jiàn)了撒腿就跑,一路狂奔。
在路上它碰見(jiàn)了狼,狼問(wèn)它:“獅子大哥,你這么慌張要去干嗎?”獅子說(shuō):“逃命呀!”狼很奇怪地問(wèn):“咦,平時(shí)都是你追別人,什么時(shí)候改成了別人追你了呀?”獅子說(shuō):“有一只超級(jí)恐怖的山羊,它吃過(guò)十只大象和三十只老虎,現(xiàn)在還要來(lái)吃我。你呀,最好也快逃命吧,不然它也會(huì)來(lái)吃掉你的呀!崩锹(tīng)了后,笑了笑,回答說(shuō):“獅子大哥,你上了它的當(dāng)了!它呀,根本就沒(méi)有你說(shuō)的那么厲害。山羊根本就不是肉食動(dòng)物,不然,它干嗎吃那些非常難吃的青草呢?平時(shí)都是我們這些狼吃它。它連我們都打不過(guò),還能打贏您獅子嗎?您想嘛,那是不可能的!”獅子將信將疑,又問(wèn):“真的嗎?”狼回答:“是真的,我哪敢騙您呀。不信,我們?cè)偃フ疑窖。?/p>
狼走在前面,獅子緊緊地跟在狼的后面,害怕狼騙它。到了山羊那里,山羊看見(jiàn)了它們倆,不慌不忙地說(shuō):“老狼,我叫你帶三十只獅子來(lái),你太笨了,光帶了一只,還不夠我塞牙縫。”獅子一聽(tīng),哎呀,我果然被你這只狡滑的老狼給騙了。它馬上撲過(guò)去把狼給吃掉了。
又過(guò)了幾天,獅子又來(lái)找山羊的麻煩?伤幌肫鹕窖蛘f(shuō)的話,又不敢惹怒山羊,就躲在一邊偷偷地觀察山羊。不料,機(jī)靈的山羊早有準(zhǔn)備,它早在自己的周?chē)那牡赝诹艘粋(gè)陷阱,下面還有許許多多的刺。山羊眼睛一轉(zhuǎn),有了主意,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“這幾天我身上受了重傷,我的手被老虎咬過(guò),獅子可千萬(wàn)千萬(wàn)別來(lái)呀。”獅子一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花了,一下子就從巖石后面跳了出來(lái),“哈哈,這下你可死定了!”獅子張牙舞爪地對(duì)著山羊撲了過(guò)去。只聽(tīng)到“撲嗵”一聲響,剛好掉進(jìn)了山羊挖的陷阱。不可一世的獅子被刺死了。
從此,山羊過(guò)著快樂(lè)的日子。
童話故事動(dòng)物作文 篇8
小象古特和媽媽生活在云南西雙版納的一個(gè)森林里,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,還有許許多多的動(dòng)物朋友,古特就在這里無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大了。
這是一個(gè)美好的清晨,古特吃完早餐后,高高興興地去找小伙伴們了。它們興奮地在灌木叢中捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎。突然傳來(lái)了一聲巨響,小伙伴們拉著古特害怕地躲進(jìn)了樹(shù)叢中,過(guò)了好久都沒(méi)有動(dòng)靜,古特突然有種不祥的預(yù)感,急急忙忙得聲音傳來(lái)的地方趕去。它們穿過(guò)叢林來(lái)到了湖邊,古特驚呆了,他發(fā)現(xiàn)親愛(ài)的媽媽倒在了血泊中,奄奄一息,古特連忙跑到媽媽的身邊,!媽媽美麗的牙齒不見(jiàn)了!“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺戳,你的牙呢?”古特哭著喊!昂⒆印也恍辛恕阋h(yuǎn)離人類(lèi)……”還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就停止了呼吸。古特用鼻子繞著媽媽的脖頸,傷心的留下了眼淚。
原來(lái)可惡的狩獵者用槍打傷了媽媽后,殘忍地鋸下了媽媽的象牙!
古特流著淚,依偎在媽媽身邊,久久不愿離去,從此,自己就沒(méi)有媽媽了……它悲傷地想。
時(shí)近傍晚,古特離開(kāi)媽媽?zhuān)叵騾擦肿呷ィ瑳](méi)有了媽媽?zhuān)院竽睦锸亲约旱募夷?但是古特是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,它決定好好保護(hù)自己,勇敢的活著,它們這種野生非洲象在世上已經(jīng)為數(shù)不多,決不能讓它們的種族像恐龍一樣滅絕!
小象古特仰臉望向天空,眼淚不斷從眼角滑落,它甩甩頭,大步邁進(jìn)叢林,走向它未來(lái)的生活!
童話故事動(dòng)物作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午, 小兔想出去玩會(huì)兒,它走過(guò)一片森林,又走過(guò)一條大馬路,蹦蹦跳跳的來(lái)到了一片南瓜園的柵欄前,爬上柵欄一看,哇!里面躺著好多好多的南瓜寶寶。
他急急忙忙的爬進(jìn)南瓜園左挑挑右挑挑,終于在最后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大的南瓜。他站在大南瓜邊左想右想:“怎么運(yùn)回家呢?這南瓜比我的身體都還大!毙⊥ 摸一摸南瓜,突然發(fā)現(xiàn)南瓜長(zhǎng)得真像一個(gè)大輪胎!斑@個(gè)發(fā)現(xiàn)讓小兔興奮地跳起來(lái)。小兔花了九牛二虎之力把南瓜豎起來(lái),他慢慢地推著南瓜走出菜園,經(jīng)過(guò)馬路,越過(guò)森林。累得小兔臉上掛滿了汗珠。
當(dāng)小兔來(lái)到家門(mén)口時(shí)就喊:”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái),驚喜!“媽媽忙拉開(kāi)小木門(mén)說(shuō):”哇!好大的南瓜!坝纸又f(shuō),”你,你,怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的?“小兔驕傲的說(shuō):”當(dāng)成輪子推回來(lái)的。“臉上洋溢著蘋(píng)果一樣的喜悅。
媽媽翹起大拇指說(shuō):”寶貝,你真棒!真是一個(gè)聰明的好孩子!“
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