【精品】童話故事作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
小斑點(diǎn)狗和媽媽去散步，媽媽的影子長長的，小斑點(diǎn)狗的影子短短的。
小斑點(diǎn)狗仰起頭，問媽媽：“為什么你的影子那么長，我的影子那么短呢?”
媽媽笑著說：“影子長長的，才可以為你遮擋太陽呀�！�
媽媽戴著大鈴鐺，小斑點(diǎn)狗戴著小鈴鐺。
小斑點(diǎn)狗問媽媽：“為什么你的鈴鐺大，我的鈴鐺小呢?”
媽媽說：“大鈴鐺聲音響亮柔和，就像媽媽在喊寶貝：小鈴鐺聲音清脆，就像寶貝在喊媽媽�！�
媽媽的腳印大大的，小斑點(diǎn)狗的腳印小小的。
小斑點(diǎn)狗問：“為什么你的腳印那么大，我的腳印那么小呢?”
媽媽說：“寶貝，大大的腳印是我溫暖的懷抱，輕輕抱著寶貝呀�！�
媽媽回頭看小斑點(diǎn)狗，小斑點(diǎn)狗也看看媽媽。小斑點(diǎn)狗歡快地說：“媽媽，你的眼睛里有個(gè)大大的我�！�
媽媽笑著說：“你的眼睛里也有個(gè)小小的我啊。”小斑點(diǎn)狗奇怪地問：“這又是為什么呢?”
媽媽把小斑點(diǎn)狗摟在懷里，說：“因?yàn)閶寢尩男睦镉袑氊�，寶貝的心里也有媽媽�！?/p>
童話故事作文 篇2
早上，陽光明媚，萬里無云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對岸看望姥姥，它一蹦一跳地來到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時(shí)，一抬頭看見山羊伯伯拄著拐杖，從對岸走過來，正準(zhǔn)備過河。
小兔子心想：“獨(dú)木橋這么窄，一次只能通過一個(gè)人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會(huì)掉下河的。山羊伯伯年紀(jì)大了，我應(yīng)該先讓它過河。”于是，它對著山羊伯伯大聲喊道：“山羊伯伯，您先過河吧！”
對面的山羊伯伯聽到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過河吧。”于是，它對小白兔說：“小白兔，我走得慢，還是你先過河吧！”
這時(shí)，來了一頭大象。大象聽見它倆的對話，就說：“你們說得都沒錯(cuò)，不過，像你們這樣讓來讓去是沒有結(jié)果的。”說著，它就拔起了一棵枯樹，放在河上說：“你們一人走一座橋吧�！彼鼈z笑著對大象說：“謝謝你，大象�！�
一陣微風(fēng)吹過，岸邊的.大樹跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹�。小河里的水也流得更歡了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！
童話故事作文 篇3
小螞蟻、老鼠和小甲蟲是最好的朋友，今天就是新年了，他們的媽媽給他們買了很漂亮的衣服，好朋友三人準(zhǔn)備一起去公園玩，下午他們就出發(fā)了！
在路上，他們碰到了小狐貍，小狐貍的玩具小汽車不見了！于是小螞蟻、老鼠和小甲蟲趕緊熱心地幫忙找。他們分頭尋找，最后，終于在一個(gè)草叢里找到了！小狐貍高興地對他們說∶“謝謝你們！”
他們繼續(xù)往前走，碰見了小狗，他的迷你玩具飛機(jī)找不到了。好朋友三人又決定幫忙找！他們累得滿頭大汗，最終，在水池里找到了！“謝謝！”小狗說。
小螞蟻、老鼠和小甲蟲，又繼續(xù)走，又碰到了小鴨子！他的玩具小船不見了。好朋友三人又停下來幫忙找。找啊找，在河邊找到了！小鴨子對他們說∶“謝謝！”
小螞蟻、老鼠和小甲蟲終于走到了公園！可是公園已經(jīng)關(guān)門了！好朋友三人很失望！小螞蟻還傷心地哭了！
他們晚上回到家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大盒子！他們打開盒子，里面是小狐貍的玩具小汽車、小狗的迷你玩具飛機(jī)和小鴨子的玩具小船！還有一張紙條，上面寫著∶你們因幫助我們找玩具而沒去成公園！我們決定把我們最愛的玩具送給你們！——小狐貍、小狗和小鴨子
小螞蟻、老鼠和小甲蟲看完后非常感動(dòng)！
所以，助人為樂是有回報(bào)的！
童話故事作文 篇4
《白雪公主》，這篇經(jīng)久不衰的經(jīng)典世界童話故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美，從王后身上明白了什么是邪惡丑，從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。
品讀故事之后：
媽媽：你喜歡故事里的誰？不喜歡誰？為什么？
孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因?yàn)榘籽┕髌�、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強(qiáng)，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要?dú)⒑e人。
媽媽：說的好，王后為了達(dá)到目的不擇手段。
七個(gè)小矮人讓白雪公主答應(yīng)一個(gè)什么條件就同意她住下來？
孩子：如果幫助他們做飯，打掃衛(wèi)生就同意她住下來。
媽媽：是啊，我們在任何時(shí)候都不能懶惰，一個(gè)好吃懶做的人是不會(huì)受到別人的愛戴喜歡的，愛勞動(dòng)，有眼色，熱心腸的人才會(huì)受到人們的喜愛。
王后害公主了幾次？都用了什么方法？
孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點(diǎn)毒死，最后用毒蘋果害死了她。
媽媽：為什么白雪公主每次都會(huì)上當(dāng)呢？
孩子：因?yàn)樗屏剂�，沒有防人的心，認(rèn)為所有的人都是好的。
媽媽：是啊，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因?yàn)槭澜缰�，總有好壞之分�?/p>
我們在遇到陌生人或壞人時(shí)該怎么辦呢？
孩子：不吃陌生人給的東西，不拿陌生人給的物品，沒大人在身邊盡量不和陌生人說話。
媽媽，如果我發(fā)覺他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“��！快看那是什么？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時(shí)候我趕緊逃跑。
媽媽：哈哈，你想的辦法真好，真機(jī)靈。
孩子：我跑到人多的地方喊救命�。∪缓蠼鑴e人的手機(jī)打110報(bào)警。
媽媽：很好，知道怎么保護(hù)自己。
下個(gè)問題：為什么公主死了還能得到王子的青睞？
孩子：因?yàn)樗L的太美麗了。
媽媽：是��！大家都喜歡美好的東西，一個(gè)人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內(nèi)心美，內(nèi)在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛慕。也因?yàn)樗拿利惿屏�，連作者格林先生都不愿讓她死，最后又讓她復(fù)活，還與王子結(jié)婚過上了幸福的生活。
孩子：好人有好報(bào)。
媽媽：你同情白雪公主嗎？
孩子：同情，因?yàn)樗芸蓱z，從小就沒有媽媽愛她，但她也不可憐，因?yàn)樗幸蝗汉门笥选邆�(gè)小矮人，還有一個(gè)愛她的王子。
媽媽：她能得到這一切主要是因?yàn)樗幸粋�(gè)好性格。
簡單而質(zhì)樸的故事情境對話結(jié)束了，希望孩子能從《白雪公主》中學(xué)到讓他受益一生的美德。
童話故事作文 篇5
在森林里住著一群可愛的小伙伴，它們和葛可親。一天，猴媽媽給小猴亮亮買了一包零食。亮亮張望著袋子的零食，口水流下來了，猴媽媽見了說“：看你這饞嘴的樣，就吃點(diǎn)吧！唉，小心蛀牙哦：”亮亮大口大口地吃了起來，朝著外面跑去，猴媽媽大叫著：“給朋友分享啊：”
亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常開心。邊吃邊唱歌。：“啦啦啦啦啦啦~~~~：”小羊玲玲看見了亮亮，就說;“亮亮，你在干嘛呢？這么開心？：”亮亮說:“我在吃零食��！可好吃了。”玲玲眼睛一轉(zhuǎn)，說：“給我們吃點(diǎn)吧，以后我有東西也會(huì)給你吃的.”亮亮想了又想，最后決定，給玲玲吃一些。兩個(gè)人就這樣邊吃邊一起唱歌。小牛蹦蹦來了，它也看見了玲玲和亮亮手里的零食，就說：“亮亮，玲玲你們手里的零食一定很好吃吧！”亮亮和玲玲一口同聲地說：“是啊�！北谋目粗闶尘涂谒绷�，亮亮看見了就說：“我給你吃點(diǎn)吧�！北谋倪B連點(diǎn)頭。三個(gè)人也很開心。小兔子跳跳也來了，它也看見了那帶零食，說：“給我吃點(diǎn)可以嗎？”亮亮看了看袋子里的零食，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，亮亮不想給跳跳吃了，可是，它看到跳跳那種可憐的樣子，心軟了。突然。它想起媽媽以前給它說了一句話：“有好東西就要與別人分享�！绷亮烈幌戮桶蚜闶撤纸o了跳跳和伙伴們吃。
有東西就要給別人分享，這樣，你會(huì)覺得很快樂又很開心，朋友也會(huì)把東西分享給你們。
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