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      2. 寫童話故事作文

        時間:2022-06-24 18:48:51 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        精選寫童話故事作文七篇

          在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的寫童話故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選寫童話故事作文七篇

        寫童話故事作文 篇1

          從前,有一個農(nóng)場,里面有一只驕傲的小鴨。

          許多小動物都想勸阻它別那私驕傲。

          有一天,小動物們想了一個辦法,讓小貓跟小鴨比賽跑步。

          第二天,小鴨聽到了這個消息后想:我游泳那么好,那么我比賽跑步肯定更好。當天下午比賽開始了。裁判員是小狗,終點是跑到對岸的田地,小狗說:“準備,跑!”

          小貓如箭般跑了出去,而小鴨卻左一晃,右一晃地跑了過去。突然前面出現(xiàn)了一條小河,小鴨游了過去,小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前,可是一棵大樹擋住了去路,無法通過。小鴨只得走了回去,對小貓說:“我?guī)湍氵^河,你幫我過前面的大樹,行嗎?”小貓點點頭表示同意。

          小鴨游到對岸,把小貓背在身上游了過去。小貓在樹上挖了個洞,讓小鴨走過去。最后,它們一起到了田地。

          這個故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點,也有自己的不足,要取長補短才行。

        寫童話故事作文 篇2

          第一課時

          一、講講空話故事,初步感知

          同學們已經(jīng)讀過了很多童話故事,在這些故事中,哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?

          教師小結(jié);像我們學過的課文,《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述,告訴我們既要善待別人,又要正確對待自己;《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事,告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事,告訴我們一個做人、處世的道理,讓大家受到教育,小學四年級作文教案:寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。

          老師知道,愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心,學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋,拿起筆來編寫童話故事吧!

          二、說說童話故事,深入體會

          1.自主學習,合作學習。

          (1)請同學們先讀讀習作的要求,然后小組討論一下,看看這次習作要求有幾方面的內(nèi)容。

          (2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)

          2.教師指導,幫助學生選擇材料,確定好內(nèi)容。

          (1)"故事的人物不宜選得過多,可以是書上提供的,也可以是自己選擇的。

          (2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。

          (3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理",這個"道理"可以直接寫出來,也可以蘊含在故事里面。

          (4)老師這里有一篇童話故事,想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習,老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。

          三、寫寫童話故事,動筆嘗試

          下面,你們就開始動筆寫吧,老師相信,你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點:1.寫時要有一定的順序,故事的過程要寫清楚,看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

          第二課時

          一、交流童話故事,相互提升

          當我們走進了童話世界,感受到了童話的無窮魅力時,真想一吐為快。

          1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話,互相聽一聽,評一評,看誰編得最有趣。

          2.小組長推薦組內(nèi)同學,讀一下自己創(chuàng)編的童話,大家欣賞。

          3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事,和大家交流。(有目的地講評)

          二、演演空話故事,加深感悟

          1.小組內(nèi)推選出"劇本"。

          2.小組集體合作:自編、自導、自演。

          附:童話故事

          蒼蠅與蜜蜂

          一天,蒼蠅正在垃圾上,看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說:"這里的人真兇狠,千方百計要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"

          蜜蜂說:"這兒的.人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,專門去吃人們的食物,把細菌帶到食物上,使人生病。"

          蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說:"你要不改變自己的行為,無論搬到哪里,都會遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"

          蒼蠅聽了這一番話,呆呆地站著,無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。

        寫童話故事作文 篇3

          聰明王國里的每個人都很聰明,他們將自己的聰明才智完美的運用到了自己的生活當中,他們從不知道愚笨為何物,這個國家甚至沒有任何人被欺騙。

          可是有一天,一個愚笨的人的到來,讓他們十分驚奇。這個人是從遙遠的東方而來,因為船難漂流至此,于是,他受到了國王的接見。

          他跟國王描述了自己的國家,令國王十分詫異。國王無法相信他的話,甚至認為他是個出色的騙子,因為他所說的實在是太不可思議了。

          在那個國度,女人沒有地位,沒有生出兒子的女人就會被視為不詳而受到全國的唾棄,而且為了生兒子,男人可以娶一大批老婆,而沒有兒子的人就會向有很多兒子的人提親,請求可以讓他的女兒娶那個幸運的人的一個兒子,而且奉上很多財寶。這在這個婚姻自主的國家是無法想象的。

          而他們的愚昧不止這些,他們的女人不可以走出家門,不可以和除丈夫之外的男人交談(仆人除外,因為仆人不算是個男人)。她們甚至在夏天也要把自己包的嚴嚴實實。他們那里的王公貴族都實行族內(nèi)通婚,理由是他們不允許自己的血統(tǒng)得到玷污。在那里如果一個人有了和別人不同的想法,那他就會受到所有人的鄙視,和法律的嚴懲,而且這個人還說他們國家一半的人民還不會寫字呢,因為他們認為,字只是上流社會可以使用的交談方法,普通百姓是不可以使用的。

          這個人說了很多,且引以為豪,而且反過來,他反而認為這個國度的人相當愚笨不堪,他向國王提出希望能教化這里的人們。

          國王哈哈大笑,你是個出色的騙子,但你說的事情簡直是不可能的,我不相信會有那么愚蠢的人,而你必須為欺騙國王而付出代價。

          于是他被國王判處了死刑,當他被拉到菜市場斬首時,所有人都去觀看,據(jù)說這個人是個十分聰明的騙子,差點騙了國王。重所周知,國王是這個國家最聰明的人了,很難想象會有那么出色的騙子,他會是有多聰明,居然能差點騙到國王。

          他,這個愚笨的人受到了所有人的矚目,然后,他被斬首了,而他所描述的故事成了這個國家一個讓所有人覺得好笑的笑話。

        寫童話故事作文 篇4

          在美麗的大森林里,動物們都是朋友。一天夜里,大家睡得正香,突然暴風雨來臨。哎呀!只聽一聲慘叫,鳥兒們的家被暴雨沖塌了,它們艱難地在水里掙扎著。第二天一早,陽光照在田野上,樹梢上。大家和往常一樣,來到小鳥家門口等著聽音樂會?蓞s發(fā)現(xiàn)鳥兒們都躺在地上受傷了。動物們連忙幫它們處理傷口……

          “我們的家被暴風雨沖垮了,現(xiàn)在無家可歸了!”鳥兒們一邊著急地說,一邊嗚嗚嗚地哭了起來。動物們七嘴八舌地議論著,希望給小鳥們出個完美的主意。大象伯伯說:“我的家很大,你到我們家去住吧!”袋鼠媽媽說:“我們家的小袋鼠正想聽你們唱歌呢,你到我們家去住吧!”小兔搶著說:“我們孩子沒有伙伴,你到我們家去住吧!”小鳥們聽了,頭搖得像個波浪鼓。

          正在這時,小猴從樹上跳下來,“這里發(fā)生了什么事?”小鳥傷心地把事情的原委告訴了小猴。小猴眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一拍腦門,大聲叫道:“伙伴們,讓我們齊心協(xié)力給小鳥建一個新家吧!”

          大伙們?yōu)樾『镞@個絕妙的主意紛紛點贊,他們說干就干。大象伯伯用長鼻子搬木頭,小兔把木頭鋸成兩半,小猴幫忙蓋屋頂……沒過幾天,小鳥們的新房子建好了,動物們都露出了滿意的笑容。

          小鳥們拍拍翅膀,高興地說:“謝謝大伙,謝謝大伙,以后我們一定會給你們唱更優(yōu)美的歌曲!”

        寫童話故事作文 篇5

          山羊有兩個朋友,一個是小麻雀,另一個是丹頂鶴。

          一天,丹頂鶴在散步時一不小心踩到了獵人的捕獵夾。丹頂鶴非常著急,就象熱鍋里的螞蟻。這時山羊從這里經(jīng)過,看見自己的朋友遇到了困難!拔覒搸偷ろ旡Q解決困難。”山羊想。于是,山羊用它頭上的角把捕獵夾戳開了。丹頂鶴被救了,山羊的角卻被夾住,山羊?qū)Φろ旡Q說:“剛才我救了你,現(xiàn)在你該救我了!钡ろ旡Q卻說:“我沒有像你一樣有力的犄角,我無法救你!闭f完就拍拍翅膀飛走了。

          這些經(jīng)過被在樹上的麻雀看見了,就對山羊說:“我雖然無法救你,但我有一個辦法。你閉上眼睛把手腳都搭在地上。當獵人解開捕獵夾,我叫三聲你就趕快逃跑,好不好?”山羊點點頭說“好注意!”。這時獵人來到山羊旁邊,看了看說:“這只山羊真好看呀!可惜已經(jīng)死啦!鲍C人就把捕獵夾打開了,小麻雀喳喳喳叫了三聲,山羊聽見了趕緊跑掉了,保住了一條性命。

        寫童話故事作文 篇6

          從前,在一個茂密的森林里,這里就像綠色的海洋,鳥兒們在自由自在地飛翔,有黃鶯、百靈、畫眉和啄木鳥……簡直是鳥的天堂。

          一天,在一棵大楊樹上畫眉遇見啄木鳥。畫眉嬌滴滴地說:“我們來比賽唱歌吧,我先唱!闭f著畫眉就唱起歌來,它的聲音的確美妙動聽。啄木鳥說:“對不起,我的歌聲很難聽,再說我還要工作!碑嬅紦P起羽毛,十分得意地說;“沒關系,唱一下吧!”啄木鳥只好唱了,果然不如畫眉唱的好聽。

          “我們再來比誰的‘衣服’艷麗!碑斎唬哪绝B又比不過畫眉。

          這時,一直在聽它們講話的大楊樹語重心長地說:“你們還是比比誰對森林的貢獻大吧!”畫眉聽了慚愧地低下了頭啞口無言。

        寫童話故事作文 篇7

          貓貓學會了爬樹,連老虎都拿它沒有辦法,他覺得自己非常了不起。

          有一天,貓貓正坐在一棵小樹的樹枝上晃悠著的時候,聽到路過的人談說馬戲團里的小猴子爬樹是“一絕”,能在樹上表演各種有趣的動作。貓貓聽了以后很不服氣,想:它小猴子有什么本領,難道爬樹的本領比我還強?

          于是,貓貓找到了小猴子,要和它比賽爬樹的本領。貓貓找了一根柔韌的樹枝,用爪子抱著樹枝一上一下地晃動,對小猴子說:“你行嗎?看我的本領多么的高強!”

          小猴子二話沒說,用尾巴鉤住樹枝來回蕩起了秋千。貓貓看得眼睛發(fā)直,也學著小猴子的樣子用尾巴去鉤樹枝,“啪”的一聲從樹上摔了下來。

          狐貍看到了,指著貓貓哈哈大笑起來:“你這不是班門弄斧嗎?真是自不量力,小猴子天生就是爬樹的高手,你在行家面前賣弄本領,還有不出丑的?”

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