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      2. 童話故事的作文

        時間:2022-09-16 10:50:08 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        【必備】童話故事的作文匯總九篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】童話故事的作文匯總九篇

        童話故事的作文 篇1

          一根繡花針在風雨的磨礪下越來越亮,越來越亮。

          太陽出來了,繡花針在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它被一位帶著老花鏡的老巫婆發(fā)現(xiàn)了。老巫婆陰險地笑了笑,并且邪惡地說:“小小的繡花針,我要給你巨大的魔法,讓你用充滿魔力的針頭,去傷害人類……”于是,繡花針立刻被賜予了無窮的魔力,變成了人人都怕的魔針。

          魔針來到大街上,只見一位大嫂在買菜,大嫂和商人說說笑笑。一看見“笑”,魔針體內就會有一股控制不住的魔力指使它沖過去阻止這美麗的“笑容”……大街上頓時變得人仰馬翻,所有人都在爭吵……唯獨那群天真的孩子,依舊在歡樂地跳躍玩耍。

          魔針大怒,決定去阻止這“笑容”的蔓延。正當魔針準備過去時,它突然像被什么力量拉住了,不再動彈。此時,只見那些孩子中有一個小孩走了過來,拿起手中五顏六色的棒棒糖,親切地對魔針說:“親愛的魔針,你好,這個棒棒糖給你吃。媽媽告訴我,這個棒棒糖里裝滿了五彩的夢,吃過心里都會變得甜甜的!蹦п槺鞠胫眠@個孩子于死地,可它并沒有這么做,因為它接受了這個孩子送給它的“五彩夢”。它的話語依然是那么冷漠,可是它心里已經(jīng)變得溫暖,說出了這個世界上最溫暖的話“謝謝……”小孩笑了笑。

          魔針用魔法,不,是善良的魔法看到了自己的“五彩夢”,它與自己最好的朋友——線,紡出了五彩的布料……

          魔針知道:其實自己心中還有一絲善良,是這一絲善良,它徹底地從邪惡中醒了過來

        童話故事的作文 篇2

          放學了,皮皮在校門口的大樹下等媽媽來接他。百無聊賴中,他盯著樹干左看右看,發(fā)現(xiàn)樹干上竟然有一個小門,他不由自主抬腳走了進去……

          門里面有一根長長的繩子,皮皮好奇地抓住了繩子,不想?yún)s“哧溜”一聲滑了下去。風聲在耳畔“呼呼”地響著,皮皮害怕得緊閉眼睛。直到雙腳踩著了地,他才哆哆嗦嗦地睜開雙眼,“紐扣國”幾個大字赫然出現(xiàn)在眼前。

          “啊,我來到了傳說中的紐扣國嗎?”皮皮既興奮又納悶,完全搞不清狀況的他決定來一次探險。他在紐扣國閑逛了一天,被這里的景物震驚了,紐扣做的樓梯、房子、桌子、椅子……沒有你看不到,只有你想不到的。

          走著走著,來到了一家小吃店,正好肚子餓了,他便一腳踏了進去,掏出零錢準備買漢堡?尚〕缘甑睦习甯静徽J識皮皮手里的錢,他朝價目表指了指。皮皮順著他指的方向一看,啊,5枚紐扣幣買一個漢堡!原來,在紐扣國,人們用的不是人民幣而是紐扣幣。

          皮皮看了看自己的運動服,一個紐扣都沒有,肚子餓得咕咕亂叫,可也只能干著急。就在走投無路的時候,老天開眼了,竟下起了百年難遇的紐扣雨!皮皮樂瘋了,撿了成千上萬枚紐扣幣,一下子成了紐扣國的富翁。想吃什么就吃,想玩什么就玩,皮皮的生活過得豐富多彩。好多天過去了,皮皮也玩累了,他開始想家了!皨寢屧诟墒裁茨?她是不是在到處尋找我?她應該很擔心我……”想著想著,皮皮覺得在紐扣國一刻也呆不下去了,因為做一個富翁遠不如回到媽媽身邊好。

          皮皮立刻跑到那根繩子前,抓住繩子,順著它奮力往上爬。他費了九牛二虎之力,終于爬到了繩子的頂端,從樹干上的小門爬了出去。果然,媽媽正在大樹下焦急地等著他呢。皮皮一頭扎進了媽媽的懷抱,緊緊抱住不再松手。

        童話故事的作文 篇3

          一天晚上,在一座古老的森林里,動物們正在召開環(huán)保方面的緊急會議。大象、獅子、老虎都來了。

          大象首先發(fā)言:“隨著科技的發(fā)展,人類已經(jīng)越來越不注意環(huán)保了,所以我們不得不召開緊急會議了!”

          “是啊,人類經(jīng)常把垃圾倒入河中,原來清澈見底的小河如今已是渾濁不堪、臭氣熏天了!連以前常在小河中與小魚小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們,現(xiàn)在在過河的時候都要捏著鼻子匆匆跑過去!崩匣⒁贿吥碇,一邊無可奈何地說。

          “還不只這些呢,生活在水里的小魚弟弟和小蝦妹妹一家,不是死、就是搬家,森林中的小動物真是越來越少了!”大象氣急敗壞地說。

          “這樣的事太多了,我就不多說了!豹{子補充道,“更可怕的是,聽說人類還準備大量砍伐我們的森林,這樣小鳥們就沒有家了,還包括我們所有的動物們,我們還是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去,這里我早就待不下了,幾乎每天都冒黑黑的濃煙,可難聞了!

          “不行,我弟弟的那座森林也面臨著大量砍伐的危險,它還打算搬到我們這里來呢,這個辦法肯定行不通!崩匣⒖棺h道。

          大象想了想,“要不然我們先回家想想辦法,明天早晨八點準時在這里集合,聽一聽誰的辦法好,就用誰的辦法,好嗎?”

          “好!就這么定了!”老虎和獅子異口同聲地附和。

          老虎回到家以后便想:動物比人厲害,如果我們盡全力來反抗

          保護環(huán)境的童話小故事

          有一只愛唱歌的小青蛙,生活在一個美麗的池塘里,池塘邊上有一棵高大挺拔的松樹,岸邊還有五顏六色的野花和嫩綠的青草。池塘里有一個大荷葉,小青蛙每天都站在荷葉上唱歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,愛唱歌來愛玩耍,荷葉就是我美麗的家,呱呱呱,呱呱呱,我是一只快樂的小青蛙……

          月亮姐姐聽著小青蛙美妙的歌聲,躺在又柔軟又舒服的白云床上睡得更香啦。星星聽了小青蛙那美妙的歌聲,眼睛一眨一眨的,更亮啦。小青蛙看著天空上的星星就像無數(shù)盞燈,小青蛙在這明亮的世界里唱的更歡啦!

          冬天到了,小青蛙抓了一大袋子蟲子,吃得飽飽的,挖了好大的一個洞,鋪上了荷葉床,蓋著荷葉被子開始冬眠了。

          春天來了,萬物復蘇,小青蛙也睡醒了。它想,我的好朋友們呢?青青的水、綠綠的.草、紅紅的花、還有那棵老松樹,好久不見我,一定想聽我唱歌了。于是,小青蛙趕緊起來,跳出洞外。咦,小池塘哪去了?地面怎么是干的了?她怎么也找不到那片河水了。她就去問松樹爺爺:“那片河水到哪里去了?”松樹爺爺說:“小青蛙,你看那是什么?”“那,那……是工廠!”“對了,小青蛙,我告訴你吧,工廠有一個大管子把池塘里的水全吸干了。”

          小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又傷心又難過,又開始唱起來了歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,沒有朋友沒有家。媽媽媽媽快來吧,給我找一個新的家!呱呱呱,呱呱呱,我是一只可憐的小青蛙……

        童話故事的作文 篇4

          一天上午,紅彤彤的太陽像個大火球,散發(fā)出既猛然又刺眼的光芒。把大地烘烤的火辣辣的。路上和小動物都躲在兩旁的大樹下乘涼,大家手里還拿著一把扇子,別說有多涼快了!只有小白兔一個人在田里翻土,他滿頭大汗,又渴又累,嗓子干的直冒煙,手上也起了水泡。可是他還是干得熱火朝天,一刻也不停歇。到了晚上,田里靜悄悄的,動物們都已經(jīng)睡眼朦朧了,它們都有回家睡覺去了。可是小白兔還是不辭辛苦,還在地里挎著籃子播撒著青菜種子。

          過了幾天,小白兔發(fā)現(xiàn)自己種的青菜種子發(fā)出了又綠又嫩的小芽兒。小白兔高興地又蹦又跳,趕忙回家用水壺提清水澆水,讓小芽兒快快生長。小白兔天天給小芽兒灑水,施肥,除草,捉蟲,忙得不亦樂乎。小芽兒在小白兔精心照顧下一天天的長大著。

          春過秋來,小芽兒們已經(jīng)長大了,變成了一棵棵又大又綠的青菜,一看就知道好吃極了。小白兔開始歡天喜地地豐收了,把綠茵茵的青菜放進小車里,一車一車地拉回家。能過一個安穩(wěn)的冬天了。

        童話故事的作文 篇5

          下雨了,雨下的很大,許多動物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

          拿起書柜上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

          小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個個都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊。”小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。

          燕子媽媽回答說:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠大,刻苦用功,認真學習長大以后就飛向遠方,闖世界去了。根本就不用我操心!毙∝i媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學習,不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓的!毙∝i媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!遍L頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯誤的時候,我是要給它應有的教訓的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”

          小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候,該不該接受教育,父母會打你嗎?

        童話故事的作文 篇6

          一天下午,陽光燦爛,雞媽媽帶著小雞到碧綠的草地上捉蟲子。雞媽媽正在教小雞捉蟲子,小黑雞不耐煩了,朝喇叭花走去。

          喇叭花非常茂盛,小黑雞看得津津有味。這時,一只大花貓悄悄地走過來,心想:這胖胖的小雞準能讓我飽餐一頓。當大花貓撲到小雞面前時,小黑雞尖叫一聲。雞媽媽趕忙跑來,張開嘴巴,用嘴使勁地啄大花貓,大花貓撒腿就跑。雞媽媽生氣地說:“你再亂跑我就不理你了!毙『陔u不好意思了,說:“我再也不亂跑了!

        童話故事的作文 篇7

          海洋里有許多的動物,有大白鯊海龜小魚……今天我要說的是一種動物—鯨。鯨雖然生活在海洋里,但他不是魚噢!為什么這樣說呢?請聽一下這個故事吧。

          有一天,鯨媽媽生下了一條鯨寶寶,鯨寶寶長得可愛極了,大大的眼睛小小的嘴唇,用現(xiàn)在非常流行的詞來形容就是“萌萌的”。小鯨魚產下幾天后,就能獨自出去玩了,今天它想出去找個朋友玩,可是它很膽小,害怕那些動物會吃了它,它不敢找小朋友玩,但是最后還是鼓起勇氣對一條小小魚說:“嗨!你能做我的好朋友嗎?”小魚說:“不!我才不和你做朋友呢,你不是魚!边,我怎么會不是魚呢?我就是魚啊。小鯨魚覺得很奇怪,它決定先不理小魚了,準備去找另一個朋友。一只帶魚游過來了,他說:“你好,你能和我做朋友嗎?”帶魚說:“不!我不想和不是魚的魚做朋友!痹趺椿厥拢趺创蠹叶颊f我不是魚呢?我不是魚是什么,這時一條很漂亮的魚游過來,他說:“你好,我們能交朋友嗎?”哼!我才不和不是魚的魚交朋友呢,你快走開!小魚游走了,小鯨很苦惱,為什么大家都說我不是呢?難道我真不是魚嗎?

          他回到家,媽媽已經(jīng)做好了午餐,“快來吃吧孩子”小鯨問媽媽,“媽媽我是不是魚?”媽媽說:“你怎么問這個問題呢?”我今天找小朋友玩,她們都說我不是魚,都不和我玩。媽媽我到底是不是魚?鯨媽媽笑了笑說:“孩子,你不是魚,而是哺乳動物,你和牛羊一樣用肺呼吸,這就說明你不是魚而是哺乳動物!笨墒牵溉閯游锖脝?當然好了!小鯨說:“有什么好的,我出去了,小朋友都不和我玩。鯨媽媽說:”沒事,我有一個好辦法”什么好辦法,小鯨眼睛一亮。鯨媽媽說:“你寫一封信給咱們海洋社的烏龜阿姨送去,他會把你沒有朋友這件事登在海洋報上的,動物們看到了說不定就會和你交朋友了”小鯨說:“真的嗎?我馬上就去寫信。小鯨跑回房間,認認真真地寫起了信;“親愛的烏龜阿姨,我是一條小鯨,我想向你訴說一件事情……烏龜看完信后,二話不說就把這件事登在第二天的海洋報上。

          大家看了報紙才知道小鯨魚沒有朋友很孤獨。于是小小魚來到小鯨家里,對他說:“對不起我昨天對你不好,你原諒我吧,你做我的好朋友吧!”“好哇!我終于有朋友了!边诉诉,又有人敲門了是誰呢,噢,原來是那條漂亮的小魚,“對不起小鯨,我昨天對你太不好了,你可以做我的我的好朋友嗎?”小鯨跳了起來,噢!我有兩個好朋友嘍!咚咚咚,誰呀,原來是那條帶魚,“對不起昨天我對你態(tài)度不好認為你不是魚就不和你做朋友,你原諒我我們做朋友好嗎?”小鯨尖叫蹦到海面上去了,噢,太好了,我有三個朋友了。

          咚咚咚……咚咚咚……有好多動物都來敲它的門,小鯨太高興了說:“你們都是我的好朋友,我們永遠在一起!”

        童話故事的作文 篇8

          從前從前,在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡;這七座城堡內還有七座繽紛的花園,七座花園各有一種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。原來,這里是顏色女神——彩虹團子的山莊。

          “咻———怦!”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響!

          “是誰在獵殺我的天堂鳥?”彩虹團子憤怒的大叫著。

          “完了!完了!女神生氣了!”其中一個老獵人用顫抖的聲音說著。

          “爸!別怕!我用我的性命去換天堂珠!”一個年輕人的獵人堅定的說。

          另外一個獵人跪著苦苦哀求:“殿下,您是王子,我們不能沒有你呀!”

          原來呀!他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀!

          “不行呀!沒有天堂珠,人民就活不下去了!”王子大叫著。

          “你們少廢話了!”

          彩虹團子不耐煩的說:“要珠子就來,不要就滾!”

          “女神!我們要,我跟你走!”王子喊叫著。

          說時遲,那時快,話才剛落地,王子就不見了!只留下一顆七彩的珠子。王子走了,大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。

          王子跟彩虹團子走了以后,每天去需要色彩的地區(qū)畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫,從天上畫到水里,從北極畫到了南極,從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨,但想到百姓能平安的活下來,他也就心甘情愿的繼續(xù)孤獨下去,繼續(xù)不停的畫下去!

          有一天王子來到一個黑白的國家,他畫呀畫,畫了七天七夜,才畫完整個國家,他看著大家喜悅的表情,多年來第一次感到快樂,讓他很有成就感。他想一直一直畫,永不停歇的畫到永遠,只要大家能從此得到快樂和幸福!

          王子愛民如子的行為終于感動了彩虹團子。有一天,王子終于回到家了,他突然感到家好溫暖。他回想以前,他常為了一點小事跟家人吵架,為了一個國家獵殺珍貴的 天堂鳥;他又想到彩虹,他畫彩虹帶給別人快樂,也帶給自己快樂。他很感謝團子,給他這么多寶物,給他美好的回憶,也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能,畫出一道道繽紛耀眼的彩虹,當人們抬頭仰望時,心中永遠充滿驚喜!

        童話故事的作文 篇9

          木馬的童話

          從前,在一間幼兒園里,有一個破舊的木馬......

          一天,一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬,"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是,老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀了,還騎木馬,不笑死人了......“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時,老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了!袄蠣敔斚氲竭@里,就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛。可是,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時,木馬說話了:"謝謝老爺爺,我再也不會孤單了。“說著,嶄新的木馬變成了一陣風,飛向遠方......

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