精選寫童話故事的作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫童話故事的作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫童話故事的作文 篇1
在一座美麗的森林里，生活著許多動物。
一個夏季的一天，小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲，小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來，歡歡對松松說：“糟糕，熊爸爸要砍樹了。”灰灰也害怕得往樹后躲。
正在這時，小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來，他邊跑邊喊：“爸爸，等等我�！倍苟棺飞习职趾�，拉著爸爸的手說：“爸爸，不能砍樹！”爸爸說：“為什么不能？這是我家門前的樹，我要用它做家具呢�！倍苟拐f：“不對！這是大家的樹，不能隨便砍�！彼Ａ送Ｓ终f：“如果人人都去砍樹，森林就會被破壞，我們的家園就會被洪水沖走，所以我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)樹木。”聽了豆豆的話，熊爸爸慚愧地說：“你說得對，就聽你的，咱們回家吧�！�
看著小熊和熊爸爸的背影，松松、歡歡和灰灰都笑了，他們連聲說：“小熊真可愛！”
寫童話故事作文：羊猴賽跑
早上，天氣晴朗陽光明媚，動物王國里舉行了一場賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽著發(fā)哨聲響，小羊它們跑了起來。它們爭先恐后你追我趕。
小羊和小猴跑得很快，只見他們跑到了隊伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來，對小羊說：“對不起�！毙⊙蛘f：“沒關(guān)系�！薄拔冶衬惆�。”小猴對小羊說。小猴背起了小羊向終點走去，小動物們都超過了它們，小猴還是堅持不懈地背著小羊走到了終點。
它們雖然是最后到達(dá)了終點，但觀眾們都為它們的行為感動，國王也給它們頒了一個精神獎。
寫童話故事的作文 篇2
小雞樂樂來到了小鴨歡歡家說：“今天天氣真好呀!不如我們一起去給我們?nèi)ツ攴N的小樹澆澆水吧!”“好呀!我也正想看看外面的景色呢”小鴨說。于是它們兩個提著小水桶出了門。
它們邊走邊唱，一會兒來到了一條小河邊，小雞說：“去年我們種樹時這里沒有水，怎么現(xiàn)在成了小河了?這可怎么過去呀!”小鴨說：“別著急，我會游泳，我不怕水，我可以馱你過去的”于是樂樂坐在了歡歡的背上，歡歡馱著樂樂游呀游，像一條小船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜蔚搅藢Π�。樂樂高興地從歡歡的背上跳了下來。“謝謝你歡歡�！薄安挥弥x!我們是好朋友嘛，客氣什么”。它們倆高高興興地繼續(xù)往前走。
突然“哎呀”一聲，歡歡不小心掉進(jìn)了不知什么人挖的坑里，歡歡急得大喊：“快救我樂樂!”樂樂看到了歡歡掉進(jìn)了坑里，也急得滿頭大汗，這可怎么辦呢?樂樂想呀想終于想到了一個好辦法，歡歡不是會游泳嗎，我要是把這坑里灌滿水，歡歡不就浮上來了，于是樂樂從小河里提水，向歡歡掉進(jìn)的坑里灌去，一趟又一趟，小雞樂樂累得筋疲力盡了，但為了樂樂能早點上來還是沒有休息，終于小鴨歡歡可以從坑中浮出來了，小雞樂樂高興極了，它一把把歡歡拉過來，兩個人緊緊地抱在了一起，高興地哭了。
小鴨歡歡對小雞樂樂說：“謝謝你救了我�！睒窐氛f：“不用謝，你說過的，我們是好朋友，好朋友就應(yīng)該互相幫助呀!”它們倆你看看我，我看看你，高興地笑了，接著一起提著小水桶繼續(xù)向前走去，去給它們的小樹澆水，去尋找春天的美麗!
寫童話故事的作文 篇3
燕子和小兔是好朋友。
小兔的家在下面，燕子的家安在小兔家上面的一根水泥檁條上。每天，小兔吃飽了就安詳?shù)卦谧约旱募抑锌粗⊙嘧映琛⑻�。小燕子累了的時候，就聽小兔慢慢地講故事：美麗的兔王國，美麗的草原，兔子的祖先在地下宮殿里演繹出了一個個講不完的故事。
可是，秋天來了，冷風(fēng)颼颼，樹葉飄落。燕子不能呆在這里了，要到遙遠(yuǎn)的南方去度過寒泠的冬天。
這天，燕子含著眼淚來向小兔告別：“好朋友，我們就要分別了，你自己要好好保重�！�
小兔戀戀不舍，眼睛更紅了，抽噎著說：“好朋友，咱們親如一家，我真舍不得你走。你什么時候回來��？”
“明年春天，花兒再開的時候，我就回來，咱們再團(tuán)聚�！�
小兔說：“好的，春天的時候，我會擺上很多鮮花歡迎你。當(dāng)你在天上看到我擺的鮮花時，就能準(zhǔn)確地找到咱們的家�！�
燕子走了。
冬天來了。
春天來了。
草兒綠了，花兒開了，小兔高興極了：燕子就要回來了。一連幾天，小兔到處搜尋鮮花，身上被花香都浸透了，香噴噴的。這天早晨，小兔在院子里擺滿了好多鮮花，它想：只要燕子一來，看到這么多鮮花，一定會非常高興的。
可是，就在小兔高高興興準(zhǔn)備迎接燕子的時候，來了一只老鷹要抓它。小兔一邊東躲西藏，一邊咬破腳指，寫下了幾個字：“燕子，順著花的香味來救我。”最后，老鷹把小兔給叼走了。
燕子來了，看到那擺好的鮮花，又看了看那幾個血字，它明白了。它飛到樹枝上，向同伴們發(fā)出了求救信號。那悲切的呼喚，招來了好多燕子，它們一起行動，向著小兔留下的花香飛去……
寫童話故事的作文 篇4
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧！
“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”
大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！�
小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的�！�
小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶�！�
長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎？
寫童話故事的作文 篇5
從前，老鷹與狐貍是一對非常要好的朋友。老鷹住在樹上，狐貍住在樹下，她們都生了寶寶，老鷹給狐貍放哨，狐貍給老鷹看門。她們生活得無憂無慮、自由自在。直到有一天，發(fā)生了一件可怕的事，徹底破壞了和睦的局面。
那天，狐貍出去捕捉獵物了，老鷹看到樹下那些肥肥胖胖的狐貍寶寶，口水直往下流，恰好這時鷹寶寶餓得“嗷嗷”地叫著，老鷹便動了殺機，像箭一般地俯沖下去，用鋒利的爪子把狐貍寶寶抓回了屋里，和小鷹們一起飽嘗了一頓美餐。
當(dāng)狐貍尋到食物高興地回到家時，卻發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，寶寶們不見了。狐貍不知所措，便抬頭問老鷹：“鷹姐姐，你看見我的孩子了嗎？”老鷹答道：“什么，你的孩子不見了嗎？真是可憐�！�
狐貍又心急火燎地四處尋找，突然，當(dāng)她抬起頭來的那一剎那，她驚呆了，因為她看見了沾著血的狐貍毛在老鷹窩邊掛著。過了一會兒，她才清醒過來，頓時火冒三丈，質(zhì)問老鷹：“是你吃掉了我的孩子？”老鷹知道事情已經(jīng)敗露，便向遠(yuǎn)處飛走了。這時，狐貍只想找老鷹報仇，可老鷹翱翔在高高的藍(lán)天，怎么傷得到她呢？狐貍便想以其人之道還治其人之身。
于是，狐貍想出了一條妙計，她請來了殺手蛇大哥，告訴他老鷹窩里有鷹寶寶。蛇大哥聽了直淌口水。趁老鷹出去的時候，蛇迅速竄進(jìn)老鷹的窩，將小鷹全部吃掉，然后挺著大肚子悠然地下了樹。
當(dāng)老鷹回來看見空窩時，這才恍然大悟，后悔當(dāng)初不該吃了小狐貍。老鷹從此以后變得忠誠、老實、守信用。
��！友好的一對朋友打得兩敗俱傷，家破人亡，真可悲！我們一定要做一個有誠信的人，因為有了誠信，就等于有了一大筆財富。
寫童話故事的作文 篇6
一天，蝸牛要搬家了，他說：”我要搬到一個風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，瑰麗無比，五光十色的地方”，還要有大樹和蘋果，因為我最喜歡爬樹，還有蘋果我最喜歡吃蘋果了，蝸牛準(zhǔn)備明天出發(fā)搬家，它把東西都準(zhǔn)備好。第二天，蝸牛就要開始搬家了，它在路上唱著優(yōu)美的歌，歡蹦亂跳地走，在路上遇見了小蜜蜂它正在采蜜，問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂一邊采蜜一邊說：“我個子這么小，能幫的上你嗎？”
蝸牛走了，他在路上又看見美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔，蝸牛說：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓笑著回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂幫你呢？我沒空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢，要不，你也來玩吧！”蝸牛說：“不用了，我還要搬家呢！”
蝸牛走呀走，又遇見了青蛙，它連忙說：“青蛙你好，您能幫我搬家嗎？”青蛙聽了蝸牛的話，搖了搖頭說：“對不起，我在吃蟲子呢！你搬家和我有什么關(guān)系呢？”
這時候，小螞蟻看見垂頭喪氣的蝸牛，親切的問：“蝸牛哥哥，你問什么不開心呢？”蝸�？匆娏诵∥浵伝卮鹫f：“我想搬家，可是小動物們都不愿意幫我，我自己又搬不了家，唉！”小螞蟻聽了蝸牛的話，笑了笑說：“蝸牛哥哥，我搬東西最在行了，別看我身體弱小，可有恒心的！我?guī)湍惆峒野�！”蝸牛高興極了，他們一起立刻行動起來。一路上，小螞蟻累的滿頭大汗，蝸牛呢，也累得渾身發(fā)軟，他們經(jīng)過漫長的努力，終于搬完了家。
有一天，蝸牛邀請小螞蟻做客，還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈，螞蟻們一進(jìn)去就被這美麗的家迷住了，他們共同吃了一頓豐盛的美餐，高興地又唱又跳。這里熱鬧的場面，吸引了很多小動物來參加這個盛會，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景，都慚愧的低下了頭，他們來到蝸牛面前道歉，誠懇的說：“蝸牛，對不起”蝸牛笑著說：“沒有關(guān)系，以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說”太感謝您了”，這樣他們一起過上了幸福的生活。
寫童話故事的作文 篇7
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個字嗎？”書本里傳來了很整齊的細(xì)碎聲音。“是誰？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了�！拔覀兪亲帧！奔�(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字�！拔覀冃〉孟裎浵�。”字很不好意思地回答。“我……我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也像一個字了�！焙谖浵佂芬庾鲆粋�字。
書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁。第二天，它就跑到了第50頁。第三天，它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想過動動手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冋媸翘盗��！弊謱ψ约赫f，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門。這有多快樂呀！
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。��！這本她原本看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會走路的字了�！睍呗返淖�？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
是的`，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個字，它呀，走得太遠(yuǎn)，不認(rèn)識回家的路了。不過，這些字沒有一個想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄�，快快樂樂的，每天編出新的故事�?/p>
小姑娘再也沒有買過新的故事書。
寫童話故事的作文 篇8
小豬的故事
一天，小豬們吃飽了，就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會兒飛到這邊，一會兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來跑去。這時，豬大哥發(fā)現(xiàn)了一個好大的蘑菇，于是叫兩個弟弟幫忙摘下來。在回家的路上，它們遇到了大灰狼，但是很幸運的是平安回來了。但是豬媽媽知道這件事以后，不準(zhǔn)小豬們獨自出去玩了，因為怕它們碰到壞人。小豬們都在房子里哭，連續(xù)哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時候已經(jīng)是晚上11點了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，
小豬們也醒了，最后豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來。
三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來。
寫童話故事的作文 篇9
文具王國里住著很多子民。其中，一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠＃湍拦蔡�，親密無間。每當(dāng)鉛筆不小心寫錯字的時候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯別字檫掉；每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。
美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時時刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前，主人用起來也非常順手，所以也得到了主人的喜愛，每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說：“你看看你們倆，一個個就知道整天睡大覺，你們再看看我，每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會幫主人畫畫，一會幫主人寫作業(yè)，多辛苦啊！我對主人有多么重要��！我真是覺得主人只要有我一個就夠了，有沒有你們其實都沒什么關(guān)系的。”橡皮擦和卷筆刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時等待主人的需要，現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說，有點不樂意了，非常生氣地說：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著主人判定吧�！闭f完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。
這樣過了兩天，它們?nèi)艘恢倍紱]說話，主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫作業(yè)的時候，主人不小心寫錯了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時故意偷偷地多遠(yuǎn)了，讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦，只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫了一會兒，鉛筆頭越來越粗，主人又開始去找卷筆刀，可這時卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了，不想幫忙。主人沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫，可是由于鉛筆頭越來越粗，寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業(yè)來。
從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來說有多么地重要，沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個作用，主人又怎么會要我了呢？于是，鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對它們說：“真是對不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現(xiàn)在才終于明白，沒有你們，我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn)，看到它誠懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個人又開開心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛，共同為主人默默地服務(wù)著。
寫童話故事的作文 篇10
一天，小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風(fēng)吹倒了，那怎么辦呢？
剛好大象和長頸鹿走了過來說，我們幫你搭個橋吧，說著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個辦法來，也不能叫大象和長頸鹿一直站在河邊�。�
“我們一起再來搭個木橋吧！”
“好吧！”大伙說干就干！有的扛來木頭，有的把木頭一根一根地接起來……
過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
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