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童話故事雪作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的童話故事雪作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事雪作文 篇1
在一個寒冬臘月的早晨,大雪紛飛,漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床,看見外面的漫天飛雪,很掃興的說:“下這么大的雪,又不能跟小伙伴們玩了,多沒意思呀!”它就趴在窗戶邊上發(fā)起呆來,突然,它靈機一動,想到了一個好點子,在這個雪花飛舞的日子里,我可以堆雪人呀!它找來了工具,就開始忙碌起來,它先用雪堆了個身子,又在地上滾呀滾,滾了一個大雪球,做雪娃娃的頭,它跑到媽媽的針線盒拿來了兩粒黑漆漆的.紐扣,當(dāng)雪娃娃的眼睛,給雪娃娃畫了嘴巴,又找來了兩根樹枝做手,做完了這一切,它看了看雪娃娃,好像少了一些什么。這時雪娃娃正撅著小嘴不高興呢,原來,小兔忘了給雪娃娃做鼻子了,小白兔又找來了一根小樹枝給它做鼻子,可是雪娃娃的小嘴撅得更高了,太難看了。小兔子想了想,跑到廚房里,把自己最愛吃的胡蘿卜拿了出來,給雪娃娃做鼻子,雪娃娃一看,立刻高興的笑了。
雪娃娃要去旅行了,去看看大地的美麗。雪娃娃隨著刺骨的寒風(fēng),伴隨著漫天飛雪來到了樹林里,樹葉都已經(jīng)凋落,只有松樹還在冰天雪地里傲然屹立,松枝掛劍個個鋒利無比。
雪娃娃隨著呼嘯的寒風(fēng)繼續(xù)旅行,終于見到了一只小螞蟻,雪娃娃問它:“可以和我一起出去玩嗎?”小螞蟻說:“外面寒風(fēng)刺骨、滴水成冰,太冷了,我不想出去玩!毖┩尥拗缓酶f再見了。
雪娃娃又往前走,它隨著呼嘯的寒風(fēng)來到了松鼠的洞前。他邀請松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說:“外面天寒地凍、冰天雪地的,我還是不出去了吧!
雪娃娃飛呀飛,飛到了一片白雪茫茫的麥地里,它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上,我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤著麥苗,來年又是一個瑞雪兆豐年。
童話故事雪作文 篇2
秋天來了,第一片發(fā)黃的樹葉飄落到動物園的天鵝湖上。這是一個著名的動物園,天鵝湖是園內(nèi)最幽美的一個角落。是的,這兒的景色的確很動人。湖邊環(huán)繞著一圈枝葉茂密的大樹,把它和外部世界完全隔絕開來。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹葉,像是最奇妙的屏風(fēng),把穿過樹縫流進來的空氣都仔細過濾干凈,不帶一些兒灰塵,也沒有丁點兒喧囂聲響,使這旱顯得更加幽雅寧靜。
一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面,在綠水晶般透明的湖心里沒精打采地漂游著。湖上是這樣的美麗,天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動也不動,只是偶爾輕輕扭一下長脖子,悠閑自在地在水上漂浮。說真的,就是最著名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢,也沒有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥,就更沒法和他們相比了。也許正是這個原因,天鵝們?nèi)挤浅P臐M意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來蕩去,時不時從水波里欣賞一下自己的倒影,就再也不想干別的事情。
“世界,有多么好!生活,是多么美。 边@是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說,他們所說的“世界”,就是指眼前的.這個風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里,除了這兒,還有什么樂園更適合天鵝們居住呢?可是,跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的,周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個很好聽的名字,叫做阿雪。阿雪起初對周圍的一切都感到非常新鮮好奇,不停嘴地向媽媽打聽。但是,當(dāng)她走遍了湖上所有的隱秘角落,就漸漸感到生活非常平淡刻板,甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。
天鵝湖的景色為什么總是沒有變化,難道世界就只有這樣大?”她想。她很想把這個隱藏在心底里的問題,去問問整天喋喋不休的綠頭鴨,可是媽媽卻不許她接近他。
“阿雪,你要記住自己的高貴身分,不要和那些沒有教養(yǎng)的野鴨子打交道!眿寢尩膽B(tài)度是那樣嚴(yán)厲,阿雪只好不再說一句話,極不情愿地劃著水,跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓(xùn)她。據(jù)說,她年輕的時候,曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片,刊登在畫報的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲,總是用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子。
“快跟上我,注意保持優(yōu)美的游泳姿勢,這是天鵝生活里最重要的事情。”阿雪悶住聲沒有回答,她的心里又增添了一個新問題:“為什么我們成天都在這個小水池里無聊地兜圈子,難道這就是生活的目的?”
一個又一個的問題得不到解答,使她的心情非常沉重,身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚,枯黃的樹葉越飄越多,忽然從半空中飛來一群大雁,像是從遠處飄來的許多落葉,亂紛紛地打著旋兒落在天鵝湖上。
童話故事雪作文 篇3
冬天來了,冬爺爺披著一條雪白雪白的絨毛被子順著風(fēng)飄過來了。冬爺爺還帶著它的心肝寶貝——小雪花過來了。
小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛!真活潑!它在空中自由自在、無憂無慮地飛舞著。瞧!它的舞姿多么美。一會兒飄到這兒,一會兒飄到那兒。
冬爺爺大聲喊道:“我的小雪花,不要走得太遠!
小雪花說:“知道了,我不會走太遠的!闭f完,就朝冬爺爺做了一個鬼臉,跟冬爺爺擺了擺手,離開了冬爺爺?shù)囊暰。
小雪花順著北風(fēng)飄呀飄呀,來到了一處墻角,看到了一棵小樹,樹上開著一些黃色的小花。小雪花好奇地問:“你好,我叫小雪花,我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝,你叫什么?”
那朵花回答道:“我叫臘梅花。你是怎么來到這里的`?”
“是冬爺爺帶我來的!毙⊙┗ㄩ_心道。
于是小雪花和臘梅花成了一對好朋友。
小雪花說:“這么冷的一個季節(jié),你不怕冷嗎?竟然還開著美麗的花朵。”
臘梅花自豪地說:“不,我不怕冷,我就是在冬天里開放的!
小雪花羨慕地說:“你真勇敢!時候不早了,我也該回去了,不讓冬爺爺會著急的。你有空到我那去做客哦!再見,臘梅花!
臘梅花依依不舍地說:“那好吧!記得經(jīng)常來看我。再見,小雪花!
小雪花又回到冬爺爺?shù)貞驯Ю锪恕?/p>
冬爺爺問:“小雪花,剛才你干嘛去啦!我找了好久都沒找到你呢!”
小雪花眨眨眼,調(diào)皮地說:“我認識了一個新朋友,它就是勇敢堅強的臘梅花!
童話故事雪作文 篇4
冬天,悄悄揭開了她那神秘的面紗。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女,時而近,時而遠,始而快,時而慢。冬姐姐隨風(fēng)在空中翩翩起舞,她多么美麗呀!
我———片雪花。在冬姐姐的呼喚下來到了這個世界。這時,冬姐姐正在為大樹伯伯穿上雪白的棉襖,我落在了一顆大樹下,抬頭環(huán)顧四周,田野被我的姐妹們覆蓋了,遠遠望去好似無邊無際的大海,波濤起伏,洶涌澎湃。動物們已經(jīng)開始冬眠了,我正在風(fēng)姐姐的懷中飛來飛去,就像一只飛舞的蝴蝶。
忽然,一個小男孩把我給捧了起來!斑@是要干什么呀?”我惶恐地說。只聽見那個小男孩說:“我要堆一個雪人!薄把┤,是什么呀?”“是用一片片雪花堆成的`物體!倍憬阏f!澳菚粫!”另一片雪花妹妹說!安粫,因為雪是被太陽融化的,沒有太陽我們就不會死。”冬姐姐說,我們的心這才平靜下來。
不一會兒,那個小男孩把我們從一片雪花搖身一變成了一個雪人。雪人純潔、無瑕,但是我們怕曬太陽,我看到人類很開心,他為我們的搭建開心不已。我和小男孩一塊唱歌,盡管他聽不見我的歌聲,我們從小男孩身上看到了天真和快樂。我以前一直以為只有我們雪這個家族是最快樂的,但是我知道自己錯了,不是只有雪才擁有純潔的心靈。因為他們也很快樂,過得充實。
太陽出來了,我要融化了,我告別了朋友們,我又看到一片雪花落下來,于是,又一個故事開始了·······
童話故事雪作文 篇5
“沙沙沙——沙沙沙——”動物王國下雪了,雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來,像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞。.整個動物王國銀裝素裹(ɡuǒ),美麗極了!
小動物們高興地跑到屋外,玩起了打雪仗的游戲!霎(shà)時間雪球滿天飛舞。小松鼠拾起一個雪球向小猴扔(rēnɡ)去,小猴一躲沒打到。小猴又拾起一個巨大的雪球,使出全身力氣一投,只聽“咔嚓”一聲,不好,公雞爺爺家的玻璃碎(suì)了!大家走進公雞爺爺?shù)募,只見公雞爺爺生病了,躺在床上無人照顧。寒冷的北風(fēng)吹進屋子,冷極了。于是大家開始分工,有的修玻璃,有的.生爐子,還有的喂公雞爺爺吃藥。很快,公雞爺爺?shù)牟【秃枚嗔。屋外雖然寒冬臘(là)月,滴水成冰,可公雞爺爺?shù)募覅s十分溫暖!
天黑了,小動物們要回家了,公雞爺爺十分難過,這可怎么辦呢?大家想了一個好辦法,一起堆了個雪人,讓他陪伴公雞爺爺。小動物們走后,小雪人晃了晃腦袋,變成了真正的雪孩子。公雞爺爺看到這一切,高興極了。從此,他們每天一起散(sàn)步,一起吃飯,生活變得那么美好!
春天來了,雪孩子變得越來越瘦,越來越小,慢慢消失了。公雞爺爺傷心地流下了眼淚,但他知道,明年冬天雪孩子還會回來的……
童話故事雪作文 篇6
在一個大雪紛飛的冬日,雪地上聚集了許多小雪人。其中有一個會說話,名叫奇奇的小雪人,長得可愛極了!一雙黑溜溜的眼睛閃閃發(fā)光,紅彤彤小嘴像一顆剛摘下來的小櫻桃,嬌嫩可人。胖乎乎的身體雪白雪白的,可招人喜歡了。
奇奇正在雪地上悠閑地散步,突然,他發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的郁金香,上面有一只紫蝴蝶正在翩翩起舞。奇奇從沒見過他們,好奇地問道:“喂!請問你們是什么?叫什么名字?”“我是紫蝴蝶,名字叫花花!薄拔沂怯艚鹣,你可以叫我朵朵。”紫蝴蝶和郁金香都熱情地答道。奇奇又問:“為什么我從沒見過你們呢?”“因為我是春天開放的!庇艚鹣銚屩f!拔乙彩侵挥性诖禾觳艜鰜聿擅埏w舞呢!”紫蝴蝶補充道。
“春天,春天,那是一個什么樣的季節(jié)?是不是很美好呢?”奇奇睜大眼睛好奇地問;ɑê投涠洚惪谕暤鼗卮穑骸笆前,那是一個充滿生機的`季節(jié),到處彌漫著花香,只要你仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)一大群一大群的蝴蝶和蜜蜂躲在花叢中開心地嬉戲!”
聊著聊著,不知不覺中他們成了要好的朋友。
奇奇興奮極了!向前跑著,跳著!忽然,他停了下來,眼睛直溜溜地盯著前面木屋里的一團火苗。金黃色的火苗閃動著,跳躍著,將木屋映照得亮堂堂的。他被這神奇的景象吸引著,慢慢靠近火苗。就在這時,花花一邊大喊一邊急沖沖地飛來:“停下!停下!你不能靠近火苗!”“火苗,火苗怎么了?我為什么不能靠近它?”奇奇大惑不解。
奇奇不聽花花的勸告,固執(zhí)地走進木屋,來到火苗旁。花花傷心地嘆了口氣。
!好暖和啊,奇奇新奇地感受著火苗的溫暖,可是,他發(fā)現(xiàn)自己的身體正一點一點在融化,他趕緊往門外跑去,可是剛到門口,他的手和腳就變得毫無力氣了,身體癱軟下去,倒在地上,再也走不動了。
花花和朵朵急中生智,找來其他小雪人,小心翼翼地把奇奇移到雪地邊,他們使盡全身力氣朝奇奇身上吹著冷風(fēng),慢慢的,慢慢的,奇奇的身體變得越來越硬。
奇奇終于得救了,大家開心極了!他們來到雪地上跳起了歡快的拉手舞!
童話故事雪作文 篇7
自從白雪公主嫁給白馬王子后,他們便擁有了王位,獲得了統(tǒng)治國家的權(quán)力,而那個可惡的王后卻隱居林中。
一天,王后又對著魔鏡說:“魔鏡啊,魔鏡,是世界上最美的人?”魔鏡回答道:“那當(dāng)然是白雪公主了!”王后一聽,臉氣得發(fā)青,把牙齒咬得“咯吱”直響,恨不得現(xiàn)在就殺掉白雪公主。魔鏡見王后對白雪公主有著如此強烈的仇恨感,便油腔滑調(diào)的對王后說:“我倒有一計,不過你未必能做得到!”
王后的.心情正如火上澆油,更是怒發(fā)沖冠了。她狠狠地跺了一下腳,氣勢洶洶地質(zhì)問魔鏡:“小小魔鏡,敢如此小瞧我,那你說,世上有什么事情能倒我?”魔鏡頓時像一個泄了氣的皮球,吞吞吐吐地說:“當(dāng)然沒有,當(dāng)然沒有。其實這一計,只是想讓王后您化身成一個商人,在王國里開發(fā)企業(yè),建設(shè)工廠,排放各種污染物,使自然災(zāi)害危害到白雪公主的性命,也就可以殺掉白雪公主了!”
王后聽后,臉上顯現(xiàn)出了令人毛骨悚然的獰笑,笑聲驚得一大群小鳥匆匆飛離林子,驚得小獅子躲進了母獅子的懷抱,驚得大樹都想斷根逃離。
王后搖身一變,變成了一個大商人,徑直向王宮走去。她向白馬王子和白雪公主推薦了建設(shè)大規(guī)模工廠,砍伐森林,制造更多生活用品等使國家繁華的方法。但是,白馬王子和白雪公主卻沒有接受這些建議,反而陰沉著臉反駁他:“這樣會污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡。我們大家追求的是平安簡單、綠色生活。所以,你還是走吧!”
王后一聽,便生氣地離開了王宮。從此,再也不見他的蹤影。
白馬王子和白雪公主反對了破壞環(huán)境、建設(shè)繁華城市,而我們大家呢?
童話故事雪作文 篇8
雪花女孩叫艾麗,她是個與眾不同的女孩。
每次她跳起舞,雪花就會從天空中落下來。而跳舞時,一定要全心全意,有感情地去跳,雪花才會發(fā)揮出最大的威力。
雪花女孩艾麗經(jīng)常去鄉(xiāng)下奶媽家,村里的人都非常喜歡艾麗,因為艾麗是一個熱心地女孩。
你瞧,她用雪花和好朋友的技能,幫了村民們一個忙。
那一天,天氣非常熱,艾麗看見村民們在蓋房子,就叫來了她的`好朋友,龍卷風(fēng)女孩——卷心菜。讓卷心菜用龍卷風(fēng)幫村民們蓋房子。然后,自己跳起了舞蹈,天上下起了雪花,村民們感到?jīng)隹鞓O了,說道:“艾麗,謝謝你們呀!”艾麗和卷心菜說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
美好的日子過去了,災(zāi)難來臨了。
那一天,艾麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了大海嘯。艾麗和卷心菜她們眼睜睜地看著村民們被浪花卷走了。卷心菜用龍卷風(fēng)來擋住浪花,但是,只可以維持一個小時。艾麗心想:“這樣不是辦法呀!怎么辦呢?對了,我用出全部力量來跳舞,讓海結(jié)成冰,不就可以救出村民們了嗎!”
艾麗一心想救出村民,給她雪花力量的雪花仙女被感動了,把最強大的力量給了她。在給她力量之前,雪花仙女對艾麗說:“我可以給你力量,但你使出這最強大的力量后,你不會再有雪花力量了,你愿意嗎?”“我愿意!”艾麗大聲喊到。
就在這時,最強的雪花力量出現(xiàn)了,大海結(jié)成了冰,村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量,可艾麗一點兒也沒有傷心,和以前一樣,開開心心,快快樂樂,她看見有人要幫忙的話,就跑過去幫忙。
艾麗是村里最有愛心的女孩子,所以村民們就送給艾麗一個稱號“愛心女孩”。
以后的時光里,艾麗繼續(xù)用雙手去幫助別人,獲得了全村人的喜愛。
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