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童話故事作文[經(jīng)典6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的童話故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
冬冬說(shuō):“往坑里倒水,就會(huì)把小兔浮起來(lái),那樣,小兔就出來(lái)了!
小兔搖搖頭說(shuō):“不行,不行,不行,我不會(huì)游泳。”
我說(shuō):“拿一根繩子,把小兔子拉一來(lái)!
冬冬說(shuō):“哪里不繩子呀?”
我看了看我的皮帶,說(shuō):“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子!
我們把皮帶取了,一手提著褲子,一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說(shuō):“謝謝你們,讓我們擁抱吧!
冬冬說(shuō):“我們把皮帶取了,怕褲子掉下來(lái),最好不要擁抱了吧。”
童話故事作文 篇2
有一天,畫(huà)眉在唱歌,突然,畫(huà)眉看見(jiàn)了一只烏鴉,畫(huà)眉就想去會(huì)會(huì)那只烏鴉!畫(huà)眉來(lái)到了烏鴉的面前,得意洋洋得說(shuō),哈哈哈哈,你可真丑啊!哈哈哈哈……烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了畫(huà)眉這樣說(shuō)它,烏鴉氣得不得了,烏鴉就說(shuō),你以為你很漂亮嗎?你的心底好嗎?你的心是什么顏色的?是紅的'還是黑的?你的心是冷的還是熱的?畫(huà)眉聽(tīng)見(jiàn)了,就慚愧得走開(kāi)了!
畫(huà)眉從此就跟烏鴉做了好朋友,因?yàn)?烏鴉教會(huì)了畫(huà)眉一件事,所以,畫(huà)眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對(duì)非常要好的朋友了!
其實(shí),外表丑或美都沒(méi)關(guān)系,主要是良心美,才是真正發(fā)美!
童話故事作文 篇3
今天上午,我們?cè)诎嗬锱e行了一次別開(kāi)生面的三國(guó)故事會(huì)。十位同學(xué)的表現(xiàn)不相上下,特點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致,吸引了每個(gè)同學(xué),而我的《趙子龍單騎救主》的故事贏得了大家的好評(píng)。
第四節(jié)課,大家把黑板裝扮的`漂漂亮亮,李老師寫(xiě)下了:三國(guó)故事會(huì)五個(gè)大字,大家期盼已久的三國(guó)故事會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
亓乙好第一個(gè)登場(chǎng)亮相,她講的是《關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢》的故事,雖然講得很有感情但不流暢,我的心緊了一下,不過(guò)很快就放松了。緊是因?yàn)榕挛抑v的時(shí)候也不流暢,而放松是想到了我的秘密法寶,至于它是什么我先不提,我暗暗說(shuō)到:“吾自有妙計(jì),不怕!”
前三名同學(xué)講完了,輪到我大顯身手了。一開(kāi)始我講得是順風(fēng)順?biāo),可到了趙云找到甘夫人和糜竺后,忘了后面怎么講。我于是啟動(dòng)法寶:回憶前天晚上看的趙云單騎救主的視頻,趙云孤身一人,他怎么知道就剩下自己呢?對(duì)了,他回顧了手下。我趕快講到:“趙云回顧手下……”最終我以流暢的語(yǔ)言講完了,大家都鼓起掌來(lái)。
俗話說(shuō):“人外有人,天外有天!蔽也⒉皇侵v得最好的一個(gè)。而趙怡然做到了大家沒(méi)有想到的一點(diǎn):正當(dāng)趙怡然講完故事,大家都以為不會(huì)取的好成績(jī)時(shí),她卻想說(shuō)書(shū)的那樣說(shuō):“欲知下事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。”并拿起黑板擦在講臺(tái)上拍了一下。同學(xué)們先是一愣,然后都鼓起掌來(lái)。
十位同學(xué)比賽完了,該評(píng)獎(jiǎng)了,一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各三名,我和趙怡然、楊自佳成為一等獎(jiǎng)獲得者,另有三位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
本次故事會(huì)我最大的感受就是一個(gè)字:巧。趙怡然并不擅長(zhǎng)講故事,而她巧妙運(yùn)用了說(shuō)書(shū)的形式,取得好成績(jī)。以后我們?cè)谏钪幸糜趧?dòng)腦筋,事情就會(huì)變得精細(xì)、完美、與眾不同。
這次故事會(huì)真是令我難忘!
童話故事作文 篇4
有一天,一只小豬在森林里迷路了。
小豬東張西望,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小熊路過(guò)這里,小豬趕緊跑過(guò)去大聲喊叫:“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬,什么也沒(méi)說(shuō)就走了。小豬很生氣,跺跺腳,繼續(xù)往前走,走著走著,又看見(jiàn)了一只小刺猬。小豬連忙跑過(guò)去,大聲喊道:“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭,嘆了口氣,也走開(kāi)了。
小豬心想:“這些動(dòng)物真是沒(méi)禮貌,一個(gè)都不理我!毙∝i又繼續(xù)往前走著,突然,前面一只小兔子蹦出來(lái)了,小豬好開(kāi)心呀!趕緊跑過(guò)去喊道:“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵,對(duì)小豬說(shuō):“喂什么喂?向別人問(wèn)路要不要禮貌點(diǎn)?”小豬紅了臉說(shuō):“對(duì)不起!我錯(cuò)了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說(shuō):“可以呀!不過(guò),以后要懂禮貌。”小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地跟在小兔子的后面,一起走出了這片森林。
開(kāi)開(kāi)心心的回到了家。
童話故事作文 篇5
一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽舉行了,大家紛紛參加。
在風(fēng)和日麗的早上,你看,小白兔在干什么?哦!原來(lái)它在專(zhuān)心地寫(xiě)作文呀!小猴子看著小白兔認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候,自己也好像感上了興趣,于是,小猴子把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的`特點(diǎn),接著,小猴子聽(tīng)見(jiàn)美妙、動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美地吹喇叭的聲音,就像歌手那好聽(tīng)的聲音,就走去那邊,原來(lái),是小熊吹的,小猴子把寫(xiě)作文改成了吹喇叭,它練著練著,半路遇上了梅花鹿,梅花鹿,練跑步,小猴子又覺(jué)得跑步很有趣,又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的時(shí)候,它們?nèi)锇楦髂昧斯谲、季軍、亞軍,三伙伴興奮極了。
小猴子心里想:要是我能克服半途而廢這個(gè)壞毛病的話,說(shuō)不定還能拿個(gè)冠軍、亞軍、季軍呢!它嘆了口氣,皺著眉頭,慢吞吞地走了。
童話故事作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小刺猬來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下,望著那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,饞得他直流口水。他很想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗,可是,蘋(píng)果樹(shù)太高了,怎么也夠不著。
正當(dāng)小刺猬心灰意冷的坐在蘋(píng)果樹(shù)下生氣的時(shí)候,山羊叔叔哼著歌朝這邊走過(guò)來(lái)了。山羊叔叔看見(jiàn)小刺猥很傷心的.樣子,便和藹地問(wèn):“小刺猬,你怎么啦!誰(shuí)惹你生氣了”。
小刺猬一邊抬頭望著那紅艷艷的蘋(píng)果,一邊傷心地哭泣著說(shuō):“我想吃這樹(shù)上的蘋(píng)果,可是夠不著。山羊叔叔,請(qǐng)您幫我摘一下,好嗎?”
山羊叔叔望了望蘋(píng)果樹(shù),笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”只見(jiàn)山羊叔叔用100米沖刺的速度一個(gè)勁地往蘋(píng)果樹(shù)上撞,就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跨欄似的。不一會(huì),蘋(píng)果掉下來(lái)了。
小刺猬破涕為笑了,他背著蘋(píng)果興高采烈地回家了。
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