童話故事作文

童話故事作文[范例5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1

　　把吃的喝的留給我，直升飛機(jī)飛走了。

　　對我的考驗開始了。四面是無邊的沙漠。這時除了我自己，再也看不到別的有生命的東西。我是喜歡熱鬧的人，很難忍受孤獨(dú)，這時哪怕有一只蒼蠅給我當(dāng)寵物也好。

　　在城市里，我的目光老是在各種建筑物間東碰西撞，無法自由伸展，現(xiàn)在才領(lǐng)略到什么叫視野遼闊。我看到很遠(yuǎn)的前方有一團(tuán)旋風(fēng)在沙原上來回奔跑，這旋風(fēng)一定很年輕，滾動的沙丘像小伙子腳下的足球。

　　像夢一樣，我身邊就是那座麻延滴滴河廢城。由一家著名網(wǎng)站和旅游公司合辦的這次獨(dú)行俠探險活動，有好幾千人上網(wǎng)報名，我沒想到我會被抽中。

　　我不是探險愛好者，對考古也沒有特別的興趣。消息是蒙萌告訴我的。她從網(wǎng)上得知，西部大沙漠中發(fā)生了沙龍卷，一片積沙被掀開，露出一個古代城鎮(zhèn)。那里原是麻延滴滴河流域，曾經(jīng)繁榮過一陣，后來這繁榮隨著麻延滴滴河的消失而消失了。獨(dú)行俠探險活動很刺激的，唯一的參加者將在這完全陌生甚至神秘莫測的環(huán)境中度過三天，只有一臺手提電腦當(dāng)他的仆人。

　　“好瘋狂啊，”這是喜歡夸張的蒙萌的口頭禪，“我敢說，我們班，我們?nèi)�校的男生，沒一個有膽量去報名的�！�

　　就沖著這句話，為了全班全校的男子漢不被輕視，我報名了。但我沒仔細(xì)想像過當(dāng)獨(dú)行俠的感覺，因為在任何一次抽獎中我都運(yùn)氣不佳。

　　可現(xiàn)在我真的來到這不可思議的地方。

　　我先在街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。這是一條土路，但已像石板一樣堅硬。路面上各種痕跡歷歷在目，有車輪印，馬蹄印......不過，這是馬蹄嗎?會不會是驢蹄，駱駝蹄，或?qū)儆趧e的什么已絕種的動物?我用數(shù)碼相機(jī)把這些蹄印拍下來，等會到網(wǎng)上去請教專家。我也拍了路邊的房屋。都是壘土成墻。家家的院墻上刻著魚鱗一般的花紋。

　　走到土路的盡頭，我看見一些高大的木屋。比起土屋，木屋破敗得很厲害，都發(fā)黑了。

　　我走進(jìn)木屋中的一間。里面很寬敞，屋角還有一口井，井上蓋著蓋子。

　　木制的井蓋厚厚的很重。我把井蓋推開一點(diǎn)，朝下張望。黑洞洞的什么也看不見。井里應(yīng)該沒有水了吧?但我還是特意去門外撿了個土塊，扔到井里，果然沒聽見水聲。

　　刮風(fēng)了，朽壞的屋梁吱吱呀呀，我趕緊跑了出來。

　　我選了一間看起來較為結(jié)實(shí)的土屋做我的棲身之地。

　　推開門，屋內(nèi)的情景驚得我目瞪口呆，這里有人!一對青年男女跪在地上。他們已是雕像一般。他們面朝著豎起在屋里的一塊土碑。說是碑，它的寬度卻比高度要長�！氨�”上沒有任何文字和符號。青年男女的姿勢像在拜求，祈禱。但和一般拜菩薩略有不同的是，他們合攏的雙掌不是朝上，而是朝前。雙手的十指不是貼在一起，而是相插著。桌上有燭臺，蠟燭已燃盡。看來他們的生命是在一個夜晚結(jié)束的。那個夜晚......也許不是夜晚，是突然卷來的流沙淹沒了整個城鎮(zhèn)，把白天變成了夜晚。于是這對青年男女點(diǎn)起蠟燭，虔誠地祈禱直至最后一息。

　　我不能住在這里。

　　另選了一家，又見跪著一位老婦，我推門時帶進(jìn)風(fēng)來，使她的白發(fā)飄動了一下。

　　我連走好幾家，情況差不多，桌上一樣的燭淚，地上一樣的跪拜。

　　好容易找到一間空屋，災(zāi)難發(fā)生時主人大概正好出門了。

　　這里也有和別家一樣的土碑。桌上有個盒子。我打開盒子，見里面放著一支蠟燭。別家的蠟燭都已燃盡了，而這是一支完整的蠟燭。它是土色的，顯得挺粗糙，像是用泥土捏出來的。

　　和木屋一樣，土屋里也挖了井。我又撿一個土塊扔下去，好半天才聽見它落到井底。

　　我喝了點(diǎn)自己帶來的水，就來擺弄電腦。主辦單位四海網(wǎng)站為了這次活動特別開辟了一個聊天室，我將在那里與專家、網(wǎng)友們對話。

　　我來到聊天室，已有一些網(wǎng)友等待著了，其中就有蒙萌。

　　蒙萌說：感謝我吧?是我使你成了幸運(yùn)兒。獨(dú)行俠正在干什么?我猜你會像剛游過泳一樣，用一只腳一跳一跳，把耳朵里的沙子嘩嘩地倒出來。

　　我就把我在這里目睹的一切敘述出來，加上數(shù)碼照片。

　　聊天室里一下子沒了動靜。我知道他們都被嚇著了。

　　最先有反應(yīng)的是一個叫呼吸的網(wǎng)友，他說：看來廢城的居民是因為流沙的掩埋，室內(nèi)空氣漸漸耗盡，而被奪去了生命。由于真空和干燥，不易腐爛，他們當(dāng)時的姿態(tài)得以保存下來。

　　這次活動的顧問尹博士發(fā)言了，他說：可是，在流沙襲來后，當(dāng)時的室內(nèi)不像缺少空氣，不然的話，蠟燭很快會熄滅，而那些蠟燭卻全都燃到了最后。

　　網(wǎng)友們又議論起那些木屋。有的猜測說，木屋是土屋居民的先輩建造的，那時井里還有水，麻延滴滴河還沒被沙漠的舌頭舔吃掉。有的說也許正因為麻延滴滴河畔出現(xiàn)越來越多的城鎮(zhèn)，越來越多的木屋，綠顏色少了，黃顏色就多了。

　　蒙萌又問我：沙漠里真的能把雞蛋烤熟嗎?

　　我說：還沒烤過，我去試一試吧。

　　我?guī)щu蛋來的。烤一個雞蛋應(yīng)該該要不了多少時間。

　　但我將雞蛋埋進(jìn)沙里，正在一旁等著的時候，我看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方像是有一個蜂群在飛舞。這蜂群旋轉(zhuǎn)著移動過來，越來越龐大，轉(zhuǎn)眼已是遮天蔽日。

　　我拼命跑回土屋。不久就聽見一種悅耳極了的宏大聲響，任何樂器都無法模仿它的，那是沙粒和沙粒相互磨擦的.聲音。

　　我遇上沙龍卷了。這個剛見天日的古鎮(zhèn)將重回地下。在變得黑暗的屋子里，我用手電筒照明，將最新變故通告網(wǎng)友。

　　尹博士立刻作出分析：你所在的廢城可能處在一個很特殊的地理位置，所以會反復(fù)發(fā)生沙掀沙埋現(xiàn)象。

　　蒙萌說：你很害怕嗎?

　　我說：還好。可惜我沒法把流沙的聲音傳給你們，很好聽的。

　　但蒙萌不相信我不害怕，她說：你現(xiàn)在的感覺一定跟在鐵達(dá)尼號上一樣。

　　我說：我是杰克嗎?那還少個女主角呢。

　　蒙萌好像很難受，說：你一定在恨我，是我讓你當(dāng)了獨(dú)行俠。

　　其實(shí)我根本顧不上恨什么人了，我告訴網(wǎng)友們，我知道來救援的飛機(jī)已經(jīng)在路上了，但這間屋子里的氧氣越來越有限了，我得想辦法堅持到像蘿卜一樣被挖出來。

　　網(wǎng)友呼吸說：你現(xiàn)在點(diǎn)著蠟燭嗎?如果點(diǎn)著，快把它熄掉，蠟燭的燃燒也需要氧氣的呀。

　　我說：我沒有點(diǎn)蠟燭。

　　我已經(jīng)覺得很氣悶，毛孔里滲出黏乎乎的汗。我沒有點(diǎn)蠟燭，那支蠟燭完完整整地躺在盒子里呢。我隨手打開盒子，再看看那土色的蠟燭。

　　就在這時，唿的一下，蠟燭上竄出了火苗。我吃驚地要吹熄這火，卻怎么也吹不熄。

　　趕緊請教尹博士，博士說：這是自燃。但你先前看到蠟燭時它怎么沒自燃?說明這是故意將蠟燭設(shè)計成能在缺氧情況下自燃。那么，我們是不是就該把它看作是一種專門用于災(zāi)難的救急物品?

　　我盯著小小的火苗，它是青白色的，沒有煙。漸漸的我不再覺得氣悶。果然，這種奇妙的蠟燭就跟樹木一樣，消耗二氧化碳而產(chǎn)生氧氣。

　　可以想像，屢次遭受流沙襲擊的古鎮(zhèn)居民造出了這種救急蠟燭。蠟燭使被埋住的人們不會窒息，等到流沙撤走，重見天日，他們又能過原來的生活了。但沙龍卷這不速之客越來越頻繁的來訪，終于使人們來不及準(zhǔn)備足夠的蠟燭。最后一朵白色火焰熄滅后，厚厚的沙被子還沒掀開，這里就成了廢城。

　　外面流沙的奏樂已經(jīng)停止，這座無名古鎮(zhèn)重新被沙子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來。

　　我的目光忽然被屋里那塊寬寬的土碑吸引住。碑面上不再是空白，此時變得影影憧憧的。我走過去用手電筒照了照，碑上的影子又不見了。我愣了一下，關(guān)掉手電筒，將那支蠟燭拿過來。

　　燭光照耀下，碑上現(xiàn)出了圖畫。

　　我告訴聊天室里的人們，碑上用很簡單的線條畫著水，畫著魚。那魚的眼睛很大，尾巴叉開著。

　　尹博士說：原始社會的人會以某種動物或植物作為崇拜的對象，這叫圖騰。土碑上的魚或許也是圖騰吧。那里的院墻上不都畫著魚鱗嗎?

　　我說：我想起來了，古鎮(zhèn)居民跪拜的時候，兩手是在模仿魚的形狀呢。手指相插，這正是叉開的魚尾巴。

　　蒙萌說：尾巴朝外，那么這條魚是向里游的。

　　尹博士說：在遭受沙災(zāi)的時候，麻延滴滴河里應(yīng)該早就沒有魚了。這條向他們懷里游來的魚乃是希望之魚，他們在祈求生命的希望。

　　蒙萌提醒我：你也像那樣拜一拜吧?

　　我把十指交插成一個魚尾巴，但我沒有跪下去。那些跪下的人再也沒能站起來。

　　頭頂上已經(jīng)傳來吹沙機(jī)的嘶叫。我希望救援隊的動作俐索一些，好讓這支奇特的蠟燭不會燃到一點(diǎn)不剩。

童話故事作文 篇2

　　在一個遙遠(yuǎn)的地方，有一片茂密的森林，森林里住著許多小動物。有善良的梅花鹿，能干的大象，機(jī)靈的小猴，誠實(shí)的小熊……同時還住著一只既貪小便宜又狡猾奸詐的狐貍。

　　一天，陽光明媚，狐貍在森林里到處溜達(dá)。忽然，它發(fā)現(xiàn)一棵桃樹后面有個漆黑的身影，湊近一瞧，原來是小熊正在樹上摘桃子。那一個個碩大、水靈靈的桃子惹得狐貍直流口水。狐貍露出了貪婪的神色，親熱地把手搭在小熊的肩膀上，和小熊咬起了耳朵：“小熊啊，平時我對你怎么樣，想必你也是心中有數(shù)�？丛谖移綍r對你不錯的份上，你就把這籃桃子送給我吧！”小熊搖了搖頭，為難地說：“不行啊，上次我家電腦壞了，還是小猴修好的呢！這桃子是特地拿去感謝小猴的�！焙�貍不高興了，生氣地說：“我敢跟你打賭，如果小猴在家，我倒貼你一籃桃子。如果不在家，嘿嘿，這籃桃子那就歸我了。你說，怎么樣？”小熊思前想后，最后禁不住狐貍的軟磨硬泡，勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　小熊來到小猴家，“咚咚咚”，敲了敲門，正如狐貍所說的，小猴不在家。小熊愣住了，是如實(shí)告訴狐貍呢？還是欺騙狐貍說小猴在家呢？小熊想來想去，不知如何是好。太陽快落山了，小熊最后決定做一個誠實(shí)守信的人。

　　小熊的腳像被灌了鉛似的，慢吞吞地走著。到了狐貍家，小熊推開門，垂頭喪氣地對狐貍說：“這次打賭你贏了，這籃桃子給你�！焙�貍開心極了，心想：“哈哈，這次我從中使詐，騙走了小猴，小熊當(dāng)然找不著了。這些桃子全歸我嘍！”小熊回到了家，把事情的'經(jīng)過詳細(xì)告訴了熊媽媽，硬著頭皮等著媽媽的一頓劈頭蓋臉的臭罵。誰知熊媽媽并沒有責(zé)備小熊，而是撫摸著小熊的頭，高興而又親切地說：“小熊啊，我的乖孩子，你終于長大了！要知道，桃子沒了來年還可以長。但是，一個人的品格如果丟失了，卻是很難再找回來的！”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，依偎在媽媽懷里，留下了幸福的淚水。

　　狐貍聽說了這件事后，也激動得留下了眼淚。它拎上那籃桃子，上門向小熊道歉，并深有感觸地說：“以后，我一定改正缺點(diǎn)，向小熊學(xué)習(xí)，做一個誠實(shí)守信、善良的人。”大家聽了，都開心地笑了。歡笑聲久久回蕩在森林里，一直傳到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

童話故事作文 篇3

　　從前在一個小男孩的鉛筆盒里有這樣一個故事。

　　有一天，小男孩的自動筆對鉛筆傲慢地說：“嘿！沒用的鉛筆你看我多么漂亮，多么方便，而你呢，那么矮小，那么丑陋，而且你用著用著就會慢慢變粗，還要再削尖，而我呢，只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完！你已經(jīng)不是和留在這兒了，趕快滾出去！”鉛筆沒有理自動筆。自動筆生氣地說：“你有什么資格不理我？”這時橡皮看不下去了，說：“鉛筆不理你那是給你面子，如果......”“這沒你說話的份！”自動筆憤怒地說。橡皮也怒了，大聲說：“你寫錯字的時候是誰給你擦干凈的？你這種東西不可理喻了！”橡皮氣沖沖地走了。這時鋼筆也看不下去了，說：“自動筆你太過分了！如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆！而且......”“這也沒你說話的份！你這個笨蛋，寫錯了字還不是修正帶幫你改正！”自動筆有一次打斷了別人說話。自動筆的這番話氣得鋼筆說不出來話，也走了。這時所有的同伴都離他而去。過了一會兒，自動筆感到非常孤獨(dú)，自言自語地說：“難道我真的做錯了？不可能！不可能！”自動筆仿佛認(rèn)識到了自己的錯誤，但他不肯承認(rèn)，因為他知道他剛才說了那么過分的話，這時尺子看出了自動筆的想法說：“看來你已經(jīng)認(rèn)識到了自己的'錯誤。你們都有自己的長處和短處，如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時間太久也會被削沒的�！便U筆聽了尺子的話說：“自動筆咱們和睦相處吧！”自動筆說：“好吧！謝謝你能原諒我！”

　　從此，他們又過上了快樂的生活。

童話故事作文 篇4

　　一個晴朗的星期天，小灰兔在新房里請小伙伴吃飯。因為小伙伴幫助它造了新房。

　　小猴子蹦蹦跳跳地第一個來到小灰兔的家，它輕輕地敲了敲門。小灰兔聽見敲門聲，想：啊，一定是我的小伙伴來了，但會是誰呢?小灰兔開門一看，原來是小猴子。小灰兔說：“歡迎光臨來到我的新房子�！毙』彝米屝『镒幼�下，再給小猴子端上了一杯茶，等著其它小伙伴來。

　　客人們先后來到了，小灰兔請大家坐到桌子邊吃飯了。小灰兔給小猴子端上紅通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上綠綠的青草。小灰兔給小貓端上一盆鮮美香噴噴的魚。小灰兔在小狗放上一盆肉骨頭。小灰兔給小熊貓端上一盆嫩綠的竹子。小灰兔最后給自己放上紅紅的蘿卜。大家津津有味地吃著。

　　飯吃好了，小灰兔和客人們看電視，每個人都看得開懷大笑。

　　時間不早了，客人們要回家了。小灰兔送客人到門口說：“歡迎下次再來玩�！� “你也要到我家來玩”小伙伴說。它們相互“再見”后，小伙伴高興地回家了。

　　三只老鼠

　　有一天，三只老鼠到處找吃的。它們走啊，走啊�？吹搅艘粋�油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說：“我們一只咬著一只的.尾巴，倒吊著下去，這樣就可以吃到油了呀!”可是，誰先下去呢?老大說：“辦法是我想出來的，當(dāng)然是我第一個下去吃�！彼�心里想：哈哈，我真聰明，我要吃個夠。老二想：如果老大吃完了油，那我不就沒得吃了嗎?老三想：等它們吃完了，我只能喝西北風(fēng)啦，我還是早點(diǎn)放開尾巴，自己下去喝吧!后來，老三放開了老二的尾巴，老二放開了老大的尾巴，一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn)，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時，一只小花貓來到油缸說：“你們真笨，中了我設(shè)下的圈套，哈哈!”

　　同學(xué)們，你們千萬不要像三只老鼠那樣，不要被美食的誘惑所迷惑!

　　老狐貍和小狐貍

　　老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后，又讓小狐貍練長跑。

　　小狐貍不耐煩地說：“爸爸，你不是說有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長跑呢?”

　　“孩子，”老狐貍說：“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來逃命啊�！�

　　“噢，”小狐貍說：“那么，做個正直誠實(shí)的人，不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”

　　老狐貍恍然大悟。

童話故事作文 篇5

　　有一天，一只小狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了，它們由于都要去考場，但卻都迷失了方向。

　　原來小狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找機(jī)會吃掉它。但是由于考試的時間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對小狐貍說：“我知道大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方�！笨墒沁@四周沒有一棵大樹。

　　“對了，我?guī)е改厢樍?”小白兔對小狐貍說：“我?guī)�你去考場，但是你要守信用，不能吃掉我�！毙『�貍點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進(jìn)考場的時候，小狐貍一把抓住小白兔的'尾巴，準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”小狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數(shù)的，你上當(dāng)了吧?”一邊說一邊向小白兔撲去。

　　這個故事告訴我們，一定不要輕信像小狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當(dāng)受騙。

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