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童話故事作文經(jīng)典6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
在一座充滿歡聲笑語的森林里面，住著一對(duì)十分要好的動(dòng)物——小豬和小狗。它們兩個(gè)形影不離，經(jīng)常串門、做游戲，每天生活都過得開開心心的。
一天，小狗又到小豬家串門，他看見小豬躺在床上。小狗關(guān)切地問：“小豬，你怎么啦？”
小豬有氣無力地回答：“我生病了，沒辦法下床。你來了正好，我的`田里的莊稼長(zhǎng)了很多的害蟲，你下午有空能幫我捉一下蟲嗎？不然我那剛種下莊稼可能沒救啦！”
小狗爽快地答應(yīng)了：“好的，沒問題，你只管安心地養(yǎng)病吧！”
到了下午，猴子、小鹿到小狗家玩。玩著玩著，小狗把答應(yīng)小豬的事忘得一干二凈。
到了第三天，小豬病好了，到自家田里看看莊稼長(zhǎng)得好不好�？墒�，他發(fā)現(xiàn)田里的莊稼全部被害蟲吃光了。小豬傷心極了，去找小狗理論，他們還大吵了一架。
失去了好朋友，小豬度日如年，他不禁想起以往他們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。小豬越想越覺得自己那天態(tài)度很不好，不分青紅皂白，就大罵了小狗，對(duì)小狗的解釋一定也聽不進(jìn)去。對(duì)了，退一步海闊天空，我應(yīng)該先向小狗道歉。
于是，他提著一袋骨頭要到小狗家。半路上，他看見小狗竟然在自己的田里補(bǔ)種莊稼。這時(shí)，小狗也看見了小豬，他們相視而笑。
小豬忙說：“小狗，對(duì)不起！我不該……”
沒等小豬話說完，小狗搶過話頭：“不，應(yīng)該我向你道歉，我答應(yīng)你的事沒做到，我這兩天一直在自責(zé)。我想等補(bǔ)種完莊稼，就去你家�！�
兩個(gè)朋友握手言好，一起干了起來。
童話故事作文 篇2
森林里住著小狗、小熊與小老虎。小老虎很不合群，總是不與小狗、小熊它們一起玩。
有一天， 小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來后，它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了，便沖到它們面前，搶走了骨頭與蜂蜜 ，小狗氣得坐在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了！ 小狗與小熊氣壞了，決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。
第二天，小狗找到小老虎，對(duì)它說：“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，它嘴里咬著個(gè)皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說你是個(gè)笨蛋，你快去看看吧”！
小老虎聽后生氣地說：“好，帶我去看看”。小老虎跟著小狗來到了廟前的石獅子處，小狗神秘地說：“就在那，你自己去吧！”說完就跑進(jìn)了樹林。小老虎沖著石獅子喊道：“快把皮球給我，不然讓你嘗嘗我的厲害”！石獅子沒理它，小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地?fù)湎蛄耸{子，只聽“砰”的一聲，小老虎坐在地上捂著頭號(hào)啕大哭，地上還有它的半顆牙齒！
這時(shí)，躲在樹林里的小狗與小熊出來了，對(duì)坐在地上的小老虎說：“以后可要記住，不要再欺負(fù)別人了，特別是搶別人的`東西是不禮貌的行為，大家應(yīng)該相互友愛團(tuán)結(jié)。”
童話故事作文 篇3
兔子從草叢里鉆出來到河邊喝水，正好遇見一只烏龜上岸曬太陽。
兔子驕傲地對(duì)烏龜說：“你看，人們都稱我是短跑健將，因?yàn)槲疑磔p如燕�？赡闩艿哪敲绰�，你知道你為什么跑得慢嗎？你整天背著那么笨重的烏龜殼，怎么跑得快呢？還是早點(diǎn)把它卸下吧�！�
烏龜慢吞吞的對(duì)兔子說：“我雖然沒有你那速度，但是我堅(jiān)硬的`外殼同樣可以保護(hù)我的安全。”他們兩個(gè)爭(zhēng)論的互不相讓。突然，一只狼到這里捕獵，兔子一溜煙跑得不見蹤影。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，兔子聽聽沒有動(dòng)靜，知道危險(xiǎn)過去了。他想，烏龜早讓狼給吃掉了。他來到原地，見烏龜只剩下了一頂空殼。兔子感慨的說：“唉！可憐的烏龜，這下你明白了吧，還是輕裝上陣好�！焙鋈�，烏龜慢慢的從龜殼里伸出頭來，左顧右盼，對(duì)兔子說：“兔子，我在這呢。這下你也明白了烏龜殼的用處了吧�！�
原來，狼見追不上兔子，就回過頭來想吃烏龜�？墒菫觚敯阉闹皖^縮進(jìn)龜殼里，有堅(jiān)硬的烏龜殼做保護(hù)，狼把烏龜翻過來覆過去，始終找不到下口的地方，無奈，只好悻悻地走了。
小朋友，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們不要只看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處。
童話故事作文 篇4
春天來了，冰雪融化了，小草冒芽了，樹木也開始泛綠了。動(dòng)物小學(xué)決定蓋一座新房子。可是，木頭要到遠(yuǎn)處的樹林里去運(yùn)，又沒有車，怎么辦呢？大象校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上提出了這個(gè)問題。大會(huì)一散，學(xué)生們都嚷開了：“我們?nèi)ミ\(yùn)！”校長(zhǎng)答應(yīng)了。
第二天，小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方，“哇！這么粗的'木頭，怎么能搬得動(dòng)呢？”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說：“我身體壯實(shí)，力氣又大，用肩膀扛�！闭f著，將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑，說：“看我的！”話音未落，他用那圓而粗的鼻子。拱著一根木頭就走。小猴看著他們，站在一旁，抓著腦袋，眨巴著眼睛，想起辦法來。“嘩嘩嘩”流水聲提醒了小猴，“有了！”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子，將木頭的一頭緊緊拴住，放進(jìn)了河水里。
小猴拉住繩子的另一頭，順著河水往前走，你看他，翹著尾巴，輕松地邁著步子，那桃形的臉笑成了一朵花，一會(huì)兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走，頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說：“熊大哥，豬老弟，這河水可比你們有勁啊！”“小猴頭，還是你聰明！”
學(xué)校到了，大象校長(zhǎng)豎起拇指說：“你們?nèi)齻�(gè)都有辦法，但是小猴最聰明！這樣運(yùn)木頭，既省時(shí)又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。
童話故事作文 篇5
大森林真熱鬧。天空藍(lán)藍(lán)的，綠油油的草地上種著五顏六色的小花。
小鳥唱起歌來，池塘里的水清清的，小魚在水里游來游去，烏龜在地上爬來爬去。小鳥和小貓?jiān)谕嫠�，小兔和小狗在歡樂的唱歌，大花貓和小花貓?jiān)谡f悄悄話，大樹看見大家玩的開心，自己也唱了起來。草地叫著：“我很開心，我很開心�！笨兹敢步o大家展示自己的`美麗的羽毛，小鹿高興的跑了起來，小狗在草地上打滾，花貓和孔雀比起了美麗。
��！大森林真熱鬧！
童話故事作文 篇6
毛毛是一只患有恐高癥的小鳥，他從來都不敢張開翅膀，和媽媽一起到高空飛翔。
一天，媽媽和毛毛說：“媽媽去外面抓些蟲子，馬上就回來。你要乖乖在家里等我哦！”毛毛乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“我會(huì)在家里等你的，媽媽！”“好的，你可以自己去練習(xí)一下飛翔�！泵t疑了一會(huì)兒，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽走后，毛毛就鼓起勇氣，去外面練習(xí)飛翔。他展開自己的翅膀，從這根低矮的樹枝飛到另一根低矮的樹枝。
突然，一個(gè)黑影從高空中直沖下來，不好，是一只老鷹！老鷹以箭一般的速度飛到毛毛身邊，把毛毛抓起來，又快速地飛向天空，還越飛越高。毛毛被嚇得渾身直打哆嗦，大喊道：“救命��！救命啊！我恐高！媽媽，你快來救我！”老鷹聽了，覺得有些不可思議，就嘲笑他說：“什么？你可是一只鳥兒，怎么會(huì)恐高呢？哈哈哈……”老鷹靈機(jī)一動(dòng)，加足馬力，越飛越高。毛毛就這樣被嚇暈了。
不一會(huì)兒，老鷹飛到山頂上，把暈倒的毛毛放到自己的窩里，心里想，這只鳥恐高，他不敢逃跑的。于是又去尋找其它的食物了。
沒過多久，毛毛醒來了，他發(fā)現(xiàn)自己躺在山頂?shù)?老鷹窩里，便往下一看，好高�。≡趺崔k呢？我怕高！可是我如果不逃走，一定會(huì)被老鷹吃掉的。毛毛想了想，我還是要自己學(xué)會(huì)飛翔，克服恐高，不然真要被吃掉的！他深吸一口氣，緩緩地展開翅膀，然后閉上眼睛，從老鷹窩里往下飛。他一下子掉了下去，心里害怕極了，就趕緊撲騰著翅膀。他又慢慢地飛起來了。他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)在高處飛翔不僅不可怕，還能看到很多很美的風(fēng)景呢！
就這樣，他飛回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了。他高高興興地和媽媽說了自己的經(jīng)歷，媽媽喜出望外，對(duì)毛毛說：“毛毛，你真棒！你克服了恐高癥，還救了自己！”
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