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[精選]童話故事的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的童話故事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……
那一天,筆和紙在大街遇了,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著?纯次覀児P的大家族!”筆說到這,頓時漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細腰高個的鉛筆爺爺,肚大頭尖的'毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來!扒莆覀兗埖拇蠹易!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來作報表、繪圖等。”“我的本領(lǐng)大!”!拔掖!”
正當(dāng)他們吵得不可開交的時候,文具國王來了,文國王對筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)!惫P和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻。
童話故事的作文 篇2
在一片美麗的森林里,住著幾個好朋友——小猴粒粒,小兔紅紅和小狗旺旺。有一天,粒粒,紅紅和旺旺三個好伙伴一起去玩,他們決定到對面的山洞里去。紅紅說:“好啊,好啊,聽媽媽說那里有我最愛吃的水蘿卜。”“可是到對面的山洞去很危險!”旺旺開口了。原來,到山洞去必須得經(jīng)過三條河,而且一條比一條的水流更急。粒粒說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,大家團結(jié)起來,一起克服困難。不就行了?!”“好吧!那我們出發(fā)吧!”旺旺說。于是,三個好伙伴四處找木頭,木頭找好了,旺旺又找來了木匠做了一條船。三人都準備好了食品,衣物出發(fā)了。他們一個接著一個,跳上船,三人輪流值班。前幾天還好,可到了第三條河,他們的食物快沒了。紅紅說:“大家節(jié)省點吃吧!”過了幾天后,食物已經(jīng)沒有了,他們在水面上漂流了一會,突然有一天,水流越來越急了,一陣大風(fēng)將他們吹到了對岸,可是要到山洞里去可不是那么容易的事情。在山洞洞前面有一塊巨石,三個小伙伴一起來到巨石面前,用出最后的一點力量,使勁地推著巨石,一向體育好的粒粒喊著口令:“一二一,一二一,一二一......”巨石開始動了......“嘩!”巨石推開了,三個好伙伴也倒在地上,他們不僅僅是因為饑餓,也因為勞累。多了好一會兒,他們醒了,第一眼看見的.是一幅美麗奇妙的景色:在紅紅那邊,是蘿卜的世界,有水蘿卜,白蘿卜......在旺旺身邊的是一家歐式餐廳,而且還是專門烤肉,骨頭之類的。而粒粒身邊是一個大水果園,每一棵樹上都長著不同的水果,吃了一個后,又訊速地長了出來。神奇極了。
已經(jīng)餓了三天的他們迫不及待大口大口的吃了起來.......
童話故事的作文 篇3
一天早晨,一個孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外,一夜之間出現(xiàn)了一座巨大的城堡。這個孩子立即向城堡奔去,并聽見從城堡里傳出奇怪的聲響。這個城堡里有人!城堡的大門噶然戶開,小孩走了進去。
其實,那個小孩就是我,進去之后,一個巨大的黑影向我壓過來,往前一看,這么大的兩根柱子啊!可抬頭一看,銅鈴般的眼睛,像拔火棍那么長的鼻子。我又摸了那兩根柱子,肉乎乎的,才發(fā)現(xiàn)這是個巨人。我想趕快跑出城堡,可是城堡的大門已經(jīng)關(guān)上了。我用盡自己全部的力氣都沒有將大門推開。
突然,居然用親切的語氣說:“我雖然長得丑,但是,我卻是這個城堡的圖書管理員呢!”我說:“管你是什么,我要出去。”巨人又說:“別急,讓你做件事,做完之后才能放你走!蔽移届o下來,認真的聽巨人讓我做的事。巨人說:“這個城堡由一個大廳和一間間大房子組成,每個房子里都有近100百本書。童話房間的書的主人公從書里跳出來了,你要讓他們回到書中,想讓他們回到書中,就要讀完這些書!
我哭了,心里想:我?guī)啄瓴拍茈x開這里呀!可我有什么辦法呢!我只能走向童話世界房間,有好多動物和人物在左跳右跳,對我說:“快點送我們呢回家吧!”我看到了穿藍色衣服的小兔子彼得,白雪公主和七個小矮人,穿著破衣服賣火柴的小女孩。等等……還有很多我不認識的動物和人。
我一本書一本書的年,念給我這些新朋友聽,當(dāng)我念到《三只小豬》這個故事時,三只小豬與大灰狼就跳了進去,我念到《彼得兔》這本書時,彼得兔就跳了進去。不知不覺,我讀了一年的`書,把房間里的書全部讀完了。
我向巨人告別,那時候我已經(jīng)上知天文,下知地理了,是一個“腹有詩書氣自華”的人了。再見了書籍的海洋,再見了,城堡!我還會再來的。
童話故事的作文 篇4
小熊有一把漂亮的小花傘。
一天,小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林里玩耍,突然,下起了大雨,見下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。于是,他們就來到了小熊家。小熊打開門見小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿身是水,便把小花傘拿了出來,可小熊只有一把小花傘,只能借給一個人,可該借給誰呢?這可把小熊難倒了。
小青蛙是長在池塘里的,這點小雨根本沒什么大不了的。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什么防雨工具呢?小熊看了看小烏龜,哈,小烏龜?shù)凝敋,小烏龜只要將頭、四肢,收回殼里,也就不會被淋濕了。所以,小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河里游泳,這點雨也不能對她造成什么傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最后,只有小雞,他不長在池塘里,也沒有小烏龜那堅硬的殼,又不成天呆在水里……他沒有任何的防雨功能,他是最需要這把漂亮的小花傘的。于是,小熊就把這把小花傘借給了小雞。
小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞,小青蛙、小烏龜和小鴨會滿臉不高心興,可他一看,小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著燦爛的`笑容,還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞,小雞見到這種情況,只好不好意思的接過那把小花傘。
太陽公公躲在云后見到這種情況,情不自禁的從云里跑了出來。雨停了,小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了,搞了半天,看來現(xiàn)在誰也不需要這把漂亮的小花傘。忽然,遠處的山上出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
童話故事的作文 篇5
從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個文具。
有一天,它們四個聚到了一起,誰也不甘示弱,個個都爭著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行!闭f完,在紙上出現(xiàn)了幾個黑色的字。蠟筆不服氣地說:“我也行,而且還是彩色的呢!”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫,漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫,得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫的字和畫的!闭f著橡皮就把剛寫的'字和畫擦掉了一部分。鉛筆說:“我也行。 便U筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng),說:“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話音剛落,三個文具就被吞到肚子里,文具盒說:“人人都有長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,正視自己的短處,金無足赤,人無完人。所以你們剛剛做的是不對的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來!比齻文具羞愧地說:“好吧。”文具盒看到它們認錯了,就把它們放了出來。
文具盒說的是對的,人人都有自己的長處和短處,不能用自己的長處奚落別人的短處,要使用各自的長處,相互配合才會有更好的效果。
童話故事的作文 篇6
在一片寬大而平靜的海洋里,突然熱鬧起來。一看,原來是魚兒們在提搬家的事。于是大海問魚兒們?yōu)槭裁匆峒音~兒便紛紛議論起來。
魚兒們爭先恐后,一只小丑魚擠過來,用最大的聲音說:“在這里生活,實在是生不如死,因為每天都沒有新鮮的空氣,沒有蔚藍的海水,也沒有溫暖的家,你一定想問我為什么沒有溫暖的`家吧?因為昨天,我和爸爸到海龜爺爺家玩,回來的時候,正好有一艘船要出海,我們在那艘船底下游過,一位乘客把一個塑料袋往海里一扔,剛好套中了我的爸爸,爸爸始終擺脫不掉,最后卻被一個塑料袋給纏死了。我恨透了破壞環(huán)境的人,更恨透害死我爸爸的那個人,我真想……”小丑魚淚痕滿面的跑開了。
一位白胡子的鯨魚老爺爺無精打采說:“就在今天早上,我出去買早餐的時候,經(jīng)過海面,看到海邊的人們把垃圾都扔到沙灘上,最后用火把這些垃圾給燒了,我不小心聞到那用火燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體,害我差點暈了過去!他們明明知道用火燒垃圾會產(chǎn)生有毒氣體,卻還要這樣做,哼,太氣人了!
一群面如土色的魚群聽了鯨魚老爺爺?shù)脑挘⒖虖纳罟壤镉纬鰜聿遄煺f:“在這兒生活,不如去死,恨不得現(xiàn)在就搬出去住,就算到一個小小的魚缸里,也比這好。如果人類不這樣破壞的話,這里現(xiàn)在會這樣也不會這樣,都是人類的錯!
大海聽了它們的話哭了,心里很難過,非常的愧疚,便大聲向世界各地的人們發(fā)送求救信號:“人們啊,請你們不要在來破壞我了,你們破壞我,等于破壞了魚兒的故鄉(xiāng),破壞了你們自己的家園!”
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