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童話故事的作文[集錦6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![童話故事的作文[集錦6篇]](https://p.9136.com/00/l/cdafbbb0b9cacac2010_5fbf7eddc4ab4.jpg)
童話故事的作文 篇1
從前，有一個美麗的森林，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。
一天，陽光明媚，萬里無云，馬伯伯站在了臺上。
對動物們說：“今年冬天我生日，大家一定要來參加哦！”
小白兔聽了馬伯伯要過生日，馬上飛快的`跑回家，去種白菜了。小白兔先去種子園，買十幾顆種子，小白兔每天給種子澆水，施肥，除草，捉蟲等等事情。
春天，小白兔每天天沒亮就起來種白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡覺。
夏天，大家都到象山呀，黃山呀，廈門呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水，施肥等，它干得汗流浹背，但它從來不喊累！
秋天，小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時候再送給它。
到了冬天，小白兔開著一輛大卡車，去馬伯伯家送白菜。
馬伯伯見了，激動地說：“謝謝你，小白兔”，小白兔聽了心里甜滋滋的。
童話故事的作文 篇2
一天，偶去找熊警官，嚴(yán)肅地對熊警官說：警官先生，昨天的確是小紅狐
搶了我的包。昨天，我笑嘻嘻的，是因為我只有一種表情。后來，藍鼻子小女巫給了我各種各樣的表情。熊警官聽了，立刻趕到小紅狐家，拎起小紅狐，厲聲問道：這包是你的嗎?小紅狐嚇得屁滾尿流，只好老實交代了自己的劣行。熊警官把包還了小木偶，還一個勁兒地向小木偶道歉。
小木偶拿到包后，在大街上蹦蹦跳跳，心里樂開了花!
小木偶，等一等!小白兔追上來。
干什么?小木偶覺得很奇怪。
小白兔喘得上氣不接下氣，對小木偶說：朋友!聽說你有了各種表情，我想請你去參加一個節(jié)目，好嗎?
什么節(jié)目?
就是，最近最流行的《表情秀》啊!
那好吧!小木偶欣然答應(yīng)。
小木偶在梅花鹿的幫助下，化好了妝。小木偶在舞臺上表演了各種各樣的'表情，神態(tài)逼真，不時迎來觀眾熱烈的喝彩。
小木偶，沒想到你這么出色，你為大家?guī)砹丝鞓?真是太棒了!小白兔稱贊道。
‘哪里，這都是小女巫的功勞。小木偶謙虛地回答。
又有一天，小木偶腦袋疼得厲害，坐在地上，可憐極了。一只小白兔走過來，問：小木偶，你怎么啦?我腦袋疼，快炸開花了。小木偶痛苦地說。小白兔聽了，立刻叫來大伙，把小木偶送進了醫(yī)院。
小木偶得到了救治，病情穩(wěn)定下來了，大伙也放心了。
過了幾天，小木偶病好了，伙伴們都來迎接小木偶出院。小木偶感動得哭了。
童話故事的作文 篇3
夜晚，月亮婆婆坐在柳樹稍頭，柳樹枝條做的秋千椅子上，悠閑地品著露水茶。靜靜地守護著寧靜的小樹林。
松鼠寶寶蓋著媽媽毛茸茸的大尾巴，甜甜的睡著。小山雀鉆進媽媽的翅膀底下，甜甜的睡著。剛出生的小野豬緊緊的依偎在媽媽懷里，一邊吃奶，一邊也甜甜的睡著了。
咦?是誰在低聲的哭泣?月亮婆婆看到不遠處的小山坡上，坐著一只孤單的`小棕熊。是它在那里憂傷的哭泣。
月連婆婆想起來，前兩天，小棕熊的媽媽，剛剛被人類抓進了動物園。小棕熊一定是在想媽媽了。
唉!可憐的小家伙，月亮婆婆嘆了口氣。月亮婆婆決定，安慰一下傷心地小棕熊。
月亮婆婆拿出銀色月光做成的魔杖。輕輕的一點，小棕熊身前的黑色的影子。多么神奇呀!那個小熊的影子立了起來，好像一張黑色的剪影畫。
小熊的影子裂開一張銀色的小口，開口說話了。“小熊，小熊不要傷心，我來陪你，和你玩�！毙∽匦芎皿@奇呀，忘記了難過：“你會玩什么?”影子小熊說：“我會跳舞，你來看�！庇白有⌒芴鹆嘶奈璧�。把小熊逗樂了。和影子小熊一起跳起了舞。
小棕熊和影子小熊在月光下，快樂的跳舞。一陣風(fēng)吹來，影子小熊像風(fēng)箏一樣飛了起來，影子小熊拉住小棕熊，它們一起飛到樹梢，一起飛過圓圓的，大大的月亮。當(dāng)它們飛過貓頭鷹的家時，貓頭鷹的眼睛，因為驚奇睜得的更大了。小棕熊度過了一個愉快的夜晚，小棕熊感覺累了，困了。它躺在大樹底下，影子小熊像一張黑色的毛毯，輕輕的蓋在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安穩(wěn)。
清晨，明亮的陽光喚醒了小棕熊。小棕熊睜開眼睛。驚奇的發(fā)現(xiàn);影子小熊變成了一只真正的小黑熊。正在微笑地看著它。
小棕熊高興的抱住這只小黑熊;“太好了，我的影子小熊變成真的小熊了，我有伙伴了�！毙『谛芡崎_它：“什么影子小熊?我是一只真正的熊，你的影子，不是好好的在你的腳下嗎?”小棕熊低頭一看，真是這樣，陽光下，它黑黑的影子和平常一樣，安靜的呆在腳下。
原來，是小棕熊的伙伴，小黑熊來找它玩來了。小棕熊有了伙伴，不再感覺孤單了。
童話故事的作文 篇4
有一個鉛筆，他受到主人的寵愛。但時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，長長的鉛筆就變成一個短短鉛筆頭了，主人雖然寵愛他，可他變的這么短，也沒有什么用處了，主人還是把他丟掉了。
“主人不要丟掉我，想一想，我一定還有用處的�！毙⌒〉你U筆頭大聲哀求著，主人只看了看他，一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶，開始他的新生活。
垃圾桶的旁邊是個像山坡一樣的箱子，鉛筆頭滾了下去。
“汪汪，汪汪汪！”一只狗向鉛筆頭跑來，鉛筆頭頓時愣在那里，像個木頭人，這時狗的主人來了，馬上就把這只狗帶走了，鉛筆頭化險為夷了。
鉛筆頭走呀走，看見了一塊兒黃布，正哭哭啼啼的呢�！澳阍趺蠢玻繛槭裁茨敲磦�？”“我就是一塊兒黃色的布，沒有圖案，一點都不美麗，主人就是因為這個，才很少用我的�！薄拔襾韼湍�！”鉛筆頭在上邊畫很多漂亮的風(fēng)景，“謝謝你�！薄靶∫馑�，不用謝�！便U筆頭走了。
鉛筆頭來到馬路邊，他正要過馬路，一輛車正向他開來，幸虧鉛筆頭小，鉆過了車底，安全的.過了馬路。
鉛筆頭累了，躺在草地上，“啊——，真舒服呀。”他這樣想，一個小男孩走來，發(fā)現(xiàn)了鉛筆頭�！斑祝@里有支鉛筆頭，我要把他帶回家。”到了小男孩的家，小男孩給了些食物給鉛筆頭，還給他做了一張小床，真美的家呀，鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著東西�！皼]有比這更美好的了，我一定要謝謝這個小男孩，不，是我的主人，我一定要報答他！”鉛筆頭想著。
童話故事的作文 篇5
從前，有一條清澈見底的小河，小河里有一條活潑機靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍，多么開心��！
有一天，河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接著一片落了下來，小草兒們都是垂頭喪氣，黃焦焦的，大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印，刻滿了字：“破壞樹木。”旁邊都是橫七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾，小河里的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機一動，對小蝦說：“兄弟，我們帶好傘，帶好面具，不就行了嗎？”“對呀，對呀，我怎么沒想到呀！”小蝦興奮地說。第二天，它們出門了，可是，這些小東西哪是垃圾的對手呀，垃圾堆積如山地壓下來，小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了，消毒面具也沒用了。還好它們逃得快，不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道：“哎，人們怎么這樣破壞環(huán)境呀？害得我們過不了好日子�！眲偤茫晃簧傧汝爢T經(jīng)過這兒，看見了那兩個將要面對死亡的`小動物。他連忙把小魚小蝦拿起來，放進了一個干凈的荷花池，它們得救了！“哦，我們得救嘍！”它們高興地呼叫著。
小魚和小蝦多么希望人類保護環(huán)境呀！也多么希望有更多的少先隊員們來保護小動物��！
童話故事的作文 篇6
井底有兩只青蛙，他們渴望見到井外的世界。一次暴雨過后，井水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面，一只向東，一只向西……
往東走的第一只青蛙來到了中國，就去尋找自己能生存的地方。往西走第二只青蛙來到了美國華盛頓。
第一只青蛙在中國幾乎走遍了大半個中國來沒有找到適合自己生存的地方。這天他遇到了一位老烏龜。第一只青蛙問道：“請問老先生我?guī)缀踝弑榱舜蟀雮�中國，為什么沒有找到一塊適應(yīng)我生存的地方？”老烏龜說：“唉！你長年住在井里你是不知道�。‖F(xiàn)在咱們生活的`地球都被人類糟蹋得不成樣子了，到處是化工廠，藍天那還叫藍天��！應(yīng)給叫‘爛天’了。道路上都是汽車尾氣，難聞的氣味鉆進我的身體里都想吐！也就海邊干凈點。唉！我勸你回去吧！”第一只青蛙說：“唉！沒辦法我回去吧！真是氣死我了！白出來一趟！”第一只青蛙只好回到了井里。
第二只青蛙來到了美國華盛頓，很快就找到了新家，并且交上了一個好朋友。這天第二只青蛙正在和他的好朋友聊天聊起了他那個一起在井底生活的好兄弟。第二只青蛙說：“我的那個好兄弟跟我一起從井中躍出來，他向東方走去，而我就來到了這里。不知道他怎么樣了�！彼暮门笥颜f：“他現(xiàn)在肯定回到了井里，因為那里的環(huán)境很不好！你給她寫封信吧！”第二只青蛙說：“恩！”
第一只青蛙在井底收到了第二只青蛙的信，覺得很后悔當(dāng)初沒跟第一只青蛙去西方。
大家讀完了這篇文章是不是明白了一個道理呢？知道的在評論上留言。
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