- 童話故事的作文 推薦度:
- 童話故事的作文 推薦度:
- 自編童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文大全5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天,小麻雀在樹上休息,不經(jīng)意間,他發(fā)現(xiàn)樹下有一根帶著斑紋的灰黑色羽毛。
小麻雀細(xì)細(xì)打量著這根羽毛,“這么柔軟,色澤如此奇特,一定是百鳥之王老鷹的羽毛,哈哈,我竟然撿到了老鷹的羽毛!”小麻雀興奮極了。
他抓著這根羽毛,飛啊飛,當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有幾只鳥時(shí),就加快速度飛向他們。
剛剛站立,小麻雀就高舉起羽毛,神氣的對(duì)他們說:“啾啾啾,看!我剛才把一只老鷹給打敗了,這是我從鷹身上叼下來的!
“哇哇哇,不可能!不可能!老鷹那么兇猛,怎么會(huì)讓你這個(gè)小小的麻雀給打。俊睘貘f搶先說,“這分明是我剛才飛的`途中掉下的羽毛。”
“烏鴉啊烏鴉,難怪你嘴大,可以滿嘴跑火車,睜著眼睛說瞎話,你黑不溜秋的羽毛和這根帶斑紋的灰黑色羽毛一樣嗎?”小麻雀反駁道。
“篤篤篤,這不是老鷹的羽毛,也不是烏鴉的羽毛,而是我啄木鳥的,這是我為小樹治病時(shí)不小心掉下的!弊哪绝B接話說。
“啄木鳥,你自己瞧瞧,你的羽毛和這根羽毛比一比,長短能一樣嗎?”小麻雀提出了疑問。
“布谷布谷布谷,這不是老鷹的羽毛,也不是烏鴉和啄木鳥的羽毛,而是我布谷鳥的,是我匆忙為孩子找食途中掉落的羽毛!
小麻雀一聽更不樂意了,“這就是我從老鷹身上叼下來的,我躲在他身后,趁他不注意趕緊用嘴叼了下來,就飛走了!
“麻雀啊麻雀,你自己都不能自圓其說了,一會(huì)兒說你把老鷹打敗了,一會(huì)兒說趁老鷹不注意叼走了鷹的羽毛。”烏鴉對(duì)小麻雀的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。
“你們不信拉倒!毙÷槿敢廊徊豢险J(rèn)輸。
“那你說,老鷹的羽毛是什么顏色?有多長?”布谷鳥問小麻雀。
“我我”小麻雀心虛了,支支吾吾起來。
“說不出來了吧,給你科普一下吧,老鷹的羽毛烏黑發(fā)亮,長度是你撿到的羽毛的兩倍,所以這根本不是老鷹的羽毛!辈脊萨B說完,就和烏鴉、啄木鳥一起飛走了。
“哎,是不是老鷹的羽毛已經(jīng)不重要了,還是把它扔這兒吧。與其浪費(fèi)這些時(shí)間,不如多采集些雜草種子送給親愛的媽媽!毙÷槿刚f完,把羽毛扔下,奮力向林間飛去,他決定采好多好多的草種子帶回家去。
童話故事作文 篇2
“找呀,找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友……” 大樹找到了許多的聲音。
首先,大樹找到了小鳥,因?yàn)樾▲B是大樹的忠實(shí)粉絲,早上小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在叫大樹起床,好像一個(gè)小鬧鐘。接著,大樹又找到了啄木鳥,因?yàn)樽哪绝B是一只醫(yī)術(shù)高明的小鳥,只要哪里有大樹生病了,啄木鳥就會(huì)在哪里治病。不僅是給大樹治病了,而且還能填飽自己的肚子呢,這簡直就是一舉兩得呀!勤勞的蚯蚓是個(gè)勞動(dòng)模范還默默無聞地松土,讓大樹吸收更多的營養(yǎng)。太陽是大樹最親密的朋友,形影不離地給大樹發(fā)射陽光讓大樹長得又壯又高。到了春天,溫暖的陽光照射著小樹苗,讓它快樂生根發(fā)芽。到了夏天,雨弟弟來幫助大樹茁壯成長,成為參天大樹,小朋友乘涼,玩躲貓貓,風(fēng)婆婆用自己最大的'絕招,把大樹上的樹葉吹得很整齊。
大樹的朋友真多呀!我也要跟大樹交朋友,所以我要保護(hù)大樹。
童話故事作文 篇3
毛毛是一只患有恐高癥的小鳥,他從來都不敢張開翅膀,和媽媽一起到高空飛翔。
一天,媽媽和毛毛說:“媽媽去外面抓些蟲子,馬上就回來。你要乖乖在家里等我哦!”毛毛乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“我會(huì)在家里等你的,媽媽!”“好的,你可以自己去練習(xí)一下飛翔!泵t疑了一會(huì)兒,還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽走后,毛毛就鼓起勇氣,去外面練習(xí)飛翔。他展開自己的.翅膀,從這根低矮的樹枝飛到另一根低矮的樹枝。
突然,一個(gè)黑影從高空中直沖下來,不好,是一只老鷹!老鷹以箭一般的速度飛到毛毛身邊,把毛毛抓起來,又快速地飛向天空,還越飛越高。毛毛被嚇得渾身直打哆嗦,大喊道:“救命啊!救命啊!我恐高!媽媽,你快來救我!”老鷹聽了,覺得有些不可思議,就嘲笑他說:“什么?你可是一只鳥兒,怎么會(huì)恐高呢?哈哈哈……”老鷹靈機(jī)一動(dòng),加足馬力,越飛越高。毛毛就這樣被嚇暈了。
不一會(huì)兒,老鷹飛到山頂上,把暈倒的毛毛放到自己的窩里,心里想,這只鳥恐高,他不敢逃跑的。于是又去尋找其它的食物了。
沒過多久,毛毛醒來了,他發(fā)現(xiàn)自己躺在山頂?shù)睦销椄C里,便往下一看,好高!怎么辦呢?我怕高!可是我如果不逃走,一定會(huì)被老鷹吃掉的。毛毛想了想,我還是要自己學(xué)會(huì)飛翔,克服恐高,不然真要被吃掉的!他深吸一口氣,緩緩地展開翅膀,然后閉上眼睛,從老鷹窩里往下飛。他一下子掉了下去,心里害怕極了,就趕緊撲騰著翅膀。他又慢慢地飛起來了。他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)在高處飛翔不僅不可怕,還能看到很多很美的風(fēng)景呢!
就這樣,他飛回了家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了。他高高興興地和媽媽說了自己的經(jīng)歷,媽媽喜出望外,對(duì)毛毛說:“毛毛,你真棒!你克服了恐高癥,還救了自己!”
童話故事作文 篇4
在一個(gè)很大很大的森林里,住著一只驕傲的`獅子,它自稱自己是森林里最偉大的大王,只要看見比它弱小的動(dòng)物,就瞧不起它。
有一天,它在散步的時(shí)候,碰見了一只小老鼠,獅子不管三七二十一就一掌把小老鼠給抓住了。小老鼠喊:“獅子大王,你就放了我吧,就放了我吧!”獅子聽了小老鼠的求饒,想了想說:“好吧!算我寬容,就放你一馬。”
第二天清晨,小老鼠出門散步,突然聽到有人喊:“救命呀!救命呀!”小老鼠隨著這聲音去找,它終于找到了在獵人房子前有一個(gè)籠子,籠子里鋪著一層草,獅子正坐在籠子里。原來獅子被獵人給捉住了。獅子一看見小老鼠就連忙說:“鼠老弟,鼠老弟,你快救救我吧!”這只善良的小老鼠,急忙跑到獵人那兒,偷偷地拿走了獵人的鑰匙,打開了籠子,放走了獅子。
從此以后,這只驕傲的獅子再也不敢欺負(fù)比自己弱小的動(dòng)物。
童話故事作文 篇5
有一個(gè)貪婪的財(cái)主,他開了一家飯店。(開門見山開頭,引出下文。)
有一天,他聽說河豚這道菜很貴,便進(jìn)了一大批河豚,而且都是活的。因?yàn)樗律喜藭r(shí)客人說不好吃,于是他便招了一個(gè)廚師,讓廚師先做一道美味的河豚給客人吃,看看好不好吃。(敘述,過渡。)
服務(wù)員上了菜,客人們連聲說:“好吃!”后來店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時(shí),河豚爸爸就告訴小河豚:“如果你們能找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)人類,一定不要留情,讓這個(gè)黑心的店主破產(chǎn)!”小河豚們點(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的`菜,廚師剛要下刀,客人說要點(diǎn)菜,廚師便走出去,告訴服務(wù)員菜單在哪里,以后不要總是讓他去。客人點(diǎn)完菜,便吃上了剛上的西瓜,可客人剛吃一口就中了毒。原來,在廚師出去的時(shí)候,小河豚在西瓜上咬了兩口,使西瓜變成了毒西瓜,后來這個(gè)財(cái)主真的破產(chǎn)了。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
這個(gè)故事告訴我們:做人不要貪心,貪心容易讓人走向滅亡。(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,緊扣主題。
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事的作文01-28
童話故事作文01-27
童話故事的作文11-02
童話故事作文06-10
童話故事作文(經(jīng)典)12-02
(經(jīng)典)童話故事作文10-02
童話故事的作文【經(jīng)典】10-03
【經(jīng)典】童話故事的作文10-20
童話故事作文07-14
童話故事作文07-14