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童話故事作文(優(yōu)秀7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
很久很久以前的一個(gè)上午，在一個(gè)平原上有一只白馬和一只黑馬，它們本來(lái)是一對(duì)好得不能再好的朋友。
經(jīng)過(guò)一件事后，它們的感情有了很大的變化。一天，村長(zhǎng)叫白馬去送點(diǎn)衣服給隔壁村的弟弟�？纱彘L(zhǎng)的弟弟住在什么地方白馬不熟悉，村長(zhǎng)就把大概的地圖畫(huà)了下來(lái)，白馬把地圖左翻右翻，怎么也看不動(dòng)，又不敢再問(wèn)村長(zhǎng)，就只好帶著行旅起程了，來(lái)到河邊，它看到了它的好朋友黑馬，正在跟其它動(dòng)物們玩得很開(kāi)心，黑馬走過(guò)去問(wèn)：“白馬，村長(zhǎng)叫你到村外辦事嗎?”“對(duì)，”說(shuō)完，白馬就走了，它走到了一個(gè)路口，他忘了應(yīng)該走哪條路，眼看前面的兩條路不知走哪一條，頭昏眼脹，煩死了，它只好往回走，又回到了河邊，他請(qǐng)教了黑馬，黑馬說(shuō)：“應(yīng)該是走第二條路�！卑遵R說(shuō)聲謝謝，便又走了，來(lái)到了兩個(gè)路口，想起黑馬說(shuō)走第二條路，但白馬看來(lái)看去，那邊數(shù)起的第二條呀?白馬呆了很久，它選擇了從左邊數(shù)起的第二條，它到達(dá)了一個(gè)村莊，但是那個(gè)村莊并不是村長(zhǎng)的弟弟那條村，它找來(lái)找去，經(jīng)過(guò)很多困難，踏過(guò)了水淋淋的泥路，好不容易才到了目的地，但是當(dāng)它知道自己走錯(cuò)了路，失落的樣子印在水里。
白馬想來(lái)想去，為什么我要走這條路呢?它心想，這都是黑馬把我害成這樣的，我一定要報(bào)復(fù)它。白馬繞著原路往回走，當(dāng)它回到村子時(shí)，天已經(jīng)黑了，它渾身的'泥土，饑餓的肚子已經(jīng)扁了，村長(zhǎng)見(jiàn)白馬沒(méi)完成任務(wù)，衣服又弄臟了，很生氣，便叫黑馬第二天送去。
第二天，黑馬去送衣服，白馬想：不如我趁此機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)它。于是它追著黑馬說(shuō)：“黑馬，你一定要走從左到右數(shù)起的那條路�！钡遵R的報(bào)復(fù)非常失敗，因?yàn)樗緵](méi)想過(guò)，黑馬是認(rèn)識(shí)路的，，黑馬下午時(shí)分就回來(lái)了，而且衣服很干凈，也不覺(jué)得饑餓，白馬見(jiàn)了，心里很不舒服，當(dāng)它正準(zhǔn)備第二次報(bào)復(fù)時(shí)，黑馬走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我想你那天應(yīng)該走錯(cuò)路了，真不好意思，沒(méi)跟你說(shuō)清楚是從左數(shù)還是從右數(shù)，對(duì)不起�！�
童話故事作文 篇2
一天，雞弟弟正在家里看書(shū)。忽然，他覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的，雞弟弟連忙打開(kāi)電視，原來(lái)，是汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。雞弟弟跑到鴨姐姐屋里，對(duì)鴨姐姐說(shuō)：“我們?nèi)ャ氪ň热税伞保∵@時(shí)，鴨姐姐還不知道汶川發(fā)生了大地震，鴨姐姐問(wèn)：“汶川發(fā)生了什么”？雞弟弟說(shuō)：“汶川發(fā)生大地震了，這可是中國(guó)建國(guó)以來(lái)最大的地震”。鴨姐姐說(shuō)：“好”。
鴨姐姐和雞弟弟馬不停蹄地趕了過(guò)去。到了汶川，它們顧不得休息，馬上去救人。但是，它們只能用爪子把小磚頭扒開(kāi)，搬不動(dòng)大樓板，它們又跑到救援中心，喊來(lái)了幾輛挖掘機(jī)和吊車。忽然，雞弟弟聽(tīng)到一塊樓板下有動(dòng)靜，它們連忙讓人駕駛挖掘機(jī)把那一塊樓板挖下來(lái)，里面果然有一只小貓，這只小貓非常愛(ài)學(xué)習(xí)，它被樓板壓著還在看書(shū)呢！
接著，它們又挖開(kāi)了一塊樓板，里面有一只母貓，它彎著腰，后背頂著幾塊樓板，在它的.肚子下面有一只剛出身的小貓。那只母貓忙問(wèn)：“我的兒子死了嗎”？雖然那只小貓已經(jīng)死了，但雞弟弟說(shuō)：“他還有救”。因?yàn)殡u弟弟怕那只母貓傷心過(guò)度，所以雞弟弟隱瞞了事實(shí)。后來(lái)，雞弟弟見(jiàn)再也隱瞞不了只好說(shuō)了實(shí)情。
在救援山民時(shí)，雞弟弟差點(diǎn)被一塊大石頭砸死，但還是被砸傷了，雞弟弟咬緊牙關(guān)忍著痛，終于救出了更多的災(zāi)民。
童話故事作文 篇3
從前，有一只小猴子，它十分懶惰，做什么事都很心急。
有一次，小猴種了一顆桃子樹(shù)。它希望快點(diǎn)長(zhǎng)出桃子來(lái)，便給小樹(shù)苗澆很多很多的.水，施了很多很多的肥，一天下來(lái)，小猴子便施了五桶肥，澆了十桶水。心想：很快就可以長(zhǎng)出桃子來(lái)了，一路哼著歌兒回家去。
第二天，然后，小猴子一起床就迫不及待地跑去看桃樹(shù)長(zhǎng)出桃子，當(dāng)它走近桃樹(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)已經(jīng)倒在地上，葉子都掉了，著到桃樹(shù)死了，小猴子便放聲大哭起來(lái)，猴媽媽聽(tīng)到哭聲趕緊跑過(guò)來(lái)安慰它：“孩子，不要哭了，你要記住凡事都不能一步登天，急于求成呀！"小猴子點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里并沒(méi)有記住媽媽的話。
沒(méi)有過(guò)幾天，小猴子又鬧笑話了。一天中午，天氣炎熱，小猴子口渴了，吵著要渴水，媽媽便給它燒了一壺水，再三叮囑它要等水燒開(kāi)了才能喝，說(shuō)完媽媽就出去買(mǎi)菜了。
剛剛過(guò)了一小會(huì)，小猴覺(jué)得越來(lái)越渴了，它不管三七二十一，拿起水壺便咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)，可是，水還沒(méi)有燒開(kāi)呢！
小猴剛想出去玩，突然覺(jué)得肚子在響，一會(huì)兒越來(lái)越痛了，痛得它在地上直打滾。媽媽回來(lái)了，三步并做兩步急匆匆地抱著它送去醫(yī)院，馬醫(yī)生給做了檢查開(kāi)了藥，告訴它肚子痛是因?yàn)楹攘藳](méi)燒開(kāi)的水。小猴子聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
從此以后，小猴子吸取教訓(xùn)，做事情再也不敢急于求成了。
童話故事作文 篇4
一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽舉行了，大家紛紛參加。
在風(fēng)和日麗的早上，你看，小白兔在干什么?哦!原來(lái)它在專心地寫(xiě)作文呀!小猴子看著小白兔認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候，自己也好像感上了興趣，于是，小猴子把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的特點(diǎn)，接著，小猴子聽(tīng)見(jiàn)美妙、動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美地吹喇叭的聲音，就像歌手那好聽(tīng)的聲音，就走去那邊，原來(lái)，是小熊吹的，小猴子把寫(xiě)作文改成了吹喇叭，它練著練著，半路遇上了梅花鹿，梅花鹿，練跑步，小猴子又覺(jué)得跑步很有趣，又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的'時(shí)候，它們?nèi)锇楦髂昧斯谲�、季軍、亞軍，三伙伴興奮極了。
小猴子心里想：要是我能克服半途而廢這個(gè)壞毛病的話，說(shuō)不定還能拿個(gè)冠軍、亞軍、季軍呢!它嘆了口氣，皺著眉頭，慢吞吞地走了。
童話故事作文 篇5
小狐貍是個(gè)星際旅行家。有一次，他來(lái)到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹(shù)是泡泡糖做的.，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人，它就會(huì)跑出來(lái)“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情，他們跑過(guò)來(lái)握著小狐貍的手，連聲說(shuō)“歡迎歡迎”！話剛說(shuō)完，泡泡糖人的身體就膨脹起來(lái)，“呼”地一下升到天上去了！
小狐貍一點(diǎn)也不著急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個(gè)老大老大的泡泡，也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時(shí)，停止了吹泡泡，他想說(shuō)：“非常感謝”！可是他發(fā)出來(lái)的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀！
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說(shuō)。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個(gè)泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來(lái)，他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！小狐貍和泡泡糖星人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此以后，小狐貍春夏秋冬都會(huì)來(lái)到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起賞月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話故事作文 篇6
在一片五彩繽紛的花園里，一群小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，小兔子嘟嘟扮演老鷹，在玩耍的過(guò)程中，嘟嘟戴的眼鏡不小心被小伙伴碰掉了，這下子可糟了，正在扮演老鷹的嘟嘟什么也看不清了，眼前霧蒙蒙的.，真成了沒(méi)眼睛的貓嚇唬”，小朋友們笑開(kāi)了花，嘟嘟尷尬地恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
找到眼鏡的嘟嘟，灰頭土臉地坐在一旁，看著他們?cè)谕嫠�，回想起自己之前不戴眼鏡的時(shí)候，真是后悔不已。
記得小鹿老師看見(jiàn)他在草坪里讀書(shū)，告訴他要保護(hù)好自己的眼睛，身子要坐直，與書(shū)本保持一定的距離，嘟嘟不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師一走，她一下子躺了下去，心里還美的很，這樣躺著看書(shū)多舒服啊，不知不覺(jué)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)山羊爺爺路過(guò)草坪，看見(jiàn)嘟嘟，走過(guò)去語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：嘟嘟，你這樣看書(shū)不好，會(huì)把眼睛看壞的，趕緊起來(lái)，坐好再看。嘟嘟不以為然，依然我行我素。
時(shí)間長(zhǎng)了，嘟嘟終于不負(fù)眾望”地戴上了眼鏡，成為了一名近視眼小朋友，想到這里，嘟嘟悔恨不已，早知道這樣，我就應(yīng)該聽(tīng)老師、爺爺?shù)脑�，端正自己的讀書(shū)姿勢(shì)，也可以像很多小朋友那樣，盡情的學(xué)習(xí)、玩耍。但是哪有后悔藥可吃啊，真是口渴喝鹽水后悔無(wú)窮”。
嘟嘟暗暗下定決心，積極治療，糾正自己的讀書(shū)姿勢(shì)，早日脫離眼鏡的困擾，高高興興地回到小朋友們中去。
童話故事作文 篇7
一個(gè)普通的下午，幾多白云慵懶的躺在天空上，徐徐清風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，驅(qū)逐憂煩，沁人心脾。
小女孩圓圓和她的小伙伴可可和往常一樣在花園里玩耍著。
圓圓舉起小手揮揚(yáng)著：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”
可可：“好啊好啊”
圓圓蒙住眼睛后，可可便迅速尋找藏身之所了�！笆�，九，八……”稚嫩的童聲在花園上方徘徊，清脆、可愛(ài)。
倒計(jì)時(shí)完畢，圓圓四處尋找。高高的灌木叢后、小樹(shù)林邊、茶桌下……這么久了，還是不見(jiàn)可可人影。圓圓朝一棵大概是她個(gè)子四五倍、很高很壯的樹(shù)走去，“可可你在哪里呀？”她撥開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的樹(shù)藤雙手無(wú)意間拂過(guò)樹(shù)干，“嗯？”圓圓仔細(xì)地摸了摸，水靈靈的眼睛里劃過(guò)一絲驚喜，她用力推了一下，胸腔中的小小心臟因?yàn)榧?dòng)與好奇而跳動(dòng)著——這是一扇門(mén)，里面是個(gè)秘密通道！
圓圓欣喜若狂地喊著：“可可快出來(lái)這里有秘密通道�。 笨煽芍钡呐苓^(guò)來(lái)。兩個(gè)女孩的好奇淹沒(méi)了恐懼，她們手拉手，小心翼翼的沿著一片漆黑的'樓梯走著 ，直到又推開(kāi)了一扇門(mén)，這里……是仙境吧！薄薄的半透明的云兒在空中游蕩，明媚的彩虹掛在天空，城堡式的小房屋，可愛(ài)的甜品屋……
圓圓和可可開(kāi)心的又蹦又跳。圓圓跳上了掛在一棵樹(shù)上的秋千，雙腿一劃一劃，越蕩越高，這秋千的藤蔓似乎還在生長(zhǎng)，圓圓伸出小手，一抓，抓下了一團(tuán)薄薄的白云，伴著很淡很淡的清香，圓圓嘗了嘗，很軟，入口即化，還有一些清涼，圓圓咂咂嘴，歡心的繼續(xù)采著云兒吃。
瞧，可可在那邊小河上玩呢�？煽稍囂叫缘挠媚_碰了碰河水，意外地發(fā)現(xiàn)人竟然可以在這水上行走�？煽稍诤用嫔嫌昧Χ辶硕迥_，“啪”一下濺出了打多大水花，可可樂(lè)呵呵的踏著河水，濺出一朵又一朵的水花，發(fā)出不同程度的聲音，像一首愉悅的曲子，而可可，就是這音樂(lè)的小創(chuàng)作人。
“可可你看，這里的花亮晶晶的真好看�！闭f(shuō)著，一朵小花苞搖了搖，一剎那便綻放了，里面還飛出來(lái)一個(gè)小精靈，只有巴掌大小。他揉了揉惺忪的睡眼，仿佛已經(jīng)沉睡了很久很久�？吹搅藞A圓和可可可愛(ài)的面龐，小精靈歡快的說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)ネ嫱�。�?/p>
圓圓和可可跟著小精靈，來(lái)到了一個(gè)花的天地，這里的花美極了，大多數(shù)都是圓圓和可可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。小精靈煽動(dòng)著翅膀飛了上去，摘下了兩顆蒲公英的種子，很大很大的蒲公英種子，遞給了圓圓和可可，圓圓抓著蒲公英，悠悠的飛了起來(lái)，可可也抓著蒲公英，悠悠的飛了起來(lái)。小精靈帶著可可圓圓，飛過(guò)這片花海，踏過(guò)了彩虹橋………
“圓圓，我們?cè)摶丶伊税��！闭f(shuō)罷，小精靈笑著說(shuō)：“我送你們回去吧�！毙【`帶著圓圓和可可飛著飛著，又回到了那扇門(mén)前，便重新鉆進(jìn)了那朵花苞中。
圓圓和可可在推開(kāi)回花園的門(mén)時(shí)，勾了小拇指，約定這是屬于她們兩個(gè)人的小秘密，誰(shuí)也不能說(shuō)給別人。
圓圓媽媽和可可媽媽看到孩子終于回來(lái)了，責(zé)怪道：“你們?nèi)ツ睦锿媪耍胩觳恢阑丶��！眻A圓和可可對(duì)視一眼，笑著眨了眨眼，誰(shuí)也不說(shuō)話。
這是一個(gè)秘密，一個(gè)只屬于兩個(gè)小孩子的秘密。
像大人，每天忙著上班，忙著工作，當(dāng)然不會(huì)跟小孩子一樣充滿好奇心，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)花園門(mén)后的秘密。
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