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      2. 童話故事優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-01-19 10:05:32 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        (精華)實(shí)用的童話故事優(yōu)秀作文6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的童話故事優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精華)實(shí)用的童話故事優(yōu)秀作文6篇

        童話故事優(yōu)秀作文 篇1

          在一個(gè)春光明媚的上午,小熊貓?jiān)谥窳掷锿嫫古仪颉?/p>

          玩著玩著,小熊貓被石頭絆倒了,乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里,小熊貓傷心地哭了。這時(shí),小猴子來(lái)了,它問(wèn):“你為什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,撿不出來(lái)了!”小熊貓說(shuō)。小猴子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小猴子急急忙忙跑回家,打來(lái)了一桶水,它把水倒進(jìn)洞里,乒乓球浮出了水面。小熊貓說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”小猴子撓撓頭說(shuō)。

          我從這個(gè)故事中學(xué)到了遇到問(wèn)題要思考。

          指導(dǎo)老師:張老師

          指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者這篇看圖寫(xiě)話作文寫(xiě)得非常棒,不僅用了許多成語(yǔ),還用了擬人的修辭手法,使句子更加的`生動(dòng),繼續(xù)加油!

        童話故事優(yōu)秀作文 篇2

          在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們?nèi)齻(gè)都非?蓯(ài),在文具盒里它們是很要好的朋友,它們?cè)谀抢锷畹暮芸鞓?lè)。

          有一天,它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大,花鉛筆說(shuō):“我?guī)托≈魅说?忙最大,因?yàn)闆](méi)有我,小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字,畫(huà)那么美的畫(huà)呀!”橡皮說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我的本領(lǐng)最大,萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯(cuò)了,畫(huà)畫(huà)不好了,不都是我?guī)湍悴恋膯?”削筆刀連忙說(shuō):“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字,畫(huà)這么美的畫(huà)呢?

          小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯(cuò)、畫(huà)錯(cuò)的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話音剛落,它們?nèi)齻(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評(píng),小主人傷心地哭了。

          花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺(jué)得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。

        童話故事優(yōu)秀作文 篇3

          貓和老鼠是對(duì)死對(duì)頭。它們都住在間房子里,這幢房子很漂亮,外面有片草地,草地上有很多郁金香,紅的熱烈,黃的燦爛,紫的高雅。房子里呢,到處擺著金燦燦的家具。

          貓長(zhǎng)得很討人喜歡,有著雪白雪白的皮毛,深藍(lán)深藍(lán)的眼睛,還有對(duì)尖尖的微微向上翹的耳朵。老鼠呢,皮毛棕色的,眼睛烏黑烏黑的.,那對(duì)耳朵耷拉下來(lái),副臟兮兮的模樣。

          每天,這個(gè)房子里都上演著“貓捉老鼠”的游戲,每次,老鼠都僥幸逃脫。有次,貓又在追著老鼠,突然不小心從樓梯上滾了下來(lái)。滾啊滾啊,直滾到了主人家正燒著的大鍋里。當(dāng)時(shí),鍋下的火燒得正旺,貓?zhí)鄣眠谘肋肿,直喊著:“媽呀,媽呀!”就這樣,持續(xù)了幾秒,貓痛苦萬(wàn)分地在水中跳來(lái)跳去,連五官都變形了。

          老鼠時(shí)而幸災(zāi)樂(lè)禍地在心里唱著愉快的歌,時(shí)而又可憐這只貓,想幫貓從水里救起來(lái)。老鼠漸漸聽(tīng)不見(jiàn)貓的求助聲了,它明白貓快失去知覺(jué)了。突然,老鼠往大湯勺上爬,再奮力跳,也許是因?yàn)槔鲜筇锰箘帕,大湯勺“倏”地把貓往上拋了起?lái),仿佛是張網(wǎng)把條大魚(yú)給網(wǎng)住了。

          慢慢地,貓恢復(fù)了正常,等貓毛手毛腳地站了起來(lái)以后,向老鼠投去了感激地目光,嘴里蹦出了兩個(gè)字:“謝謝!”

          事情開(kāi)始的時(shí)候,它倆還是對(duì)冤家,現(xiàn)在卻變成了一對(duì)形影不離的好朋友。

        童話故事優(yōu)秀作文 篇4

          懶惰小松鼠 “喔,喔,喔”,一大早大公雞開(kāi)始"工作了''。小松鼠今天很高興,因?yàn)榻裉焓沁@個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說(shuō):“人類(lèi)來(lái)伐樹(shù)了,大家大家趕快到海南,那里不會(huì)被伐樹(shù)。”

          動(dòng)物們都坐著貓頭鷹老師的直升機(jī),逃到了海南。一到那里,大家各自做著自己的房子,可是只有一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有蓋,那就是-----小松鼠。他過(guò)的很愜意,每天都曬太陽(yáng),打電腦。大家的房子差不多快完工了?墒切∷墒筮在玩,它的朋友小螞蟻說(shuō):“你怎么還在玩呀?”小松鼠說(shuō):“還有十天,急什么?”小螞蟻無(wú)奈的走了。有一只小豬也來(lái)說(shuō)讓他快做房子。

          小松鼠說(shuō):“去去去,你管的'著嗎?”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子,可小松鼠無(wú)家可歸,還說(shuō)人類(lèi)砍森林害的它無(wú)家可歸,小豬收留了他,小松鼠感激不盡,小豬說(shuō):“我們要互相幫助不用謝,不過(guò)以后不能再偷懶了!毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來(lái),小松鼠再也不貪玩了,還成了蓋房子得能手呢!

        童話故事優(yōu)秀作文 篇5

          毛毛蟲(chóng)的上天夢(mèng)

          毛毛蟲(chóng)生活的地方,天藍(lán)藍(lán)的,云白白的`,明媚的陽(yáng)光撒落在綠油油的草地上。草地邊有個(gè)池塘,池水清澈見(jiàn)底,魚(yú)、蝦、螃蟹在池里快樂(lè)地玩耍著。

          毛毛蟲(chóng)的生活環(huán)境雖然很好,但他也有不開(kāi)心的地方。最不好的地方要數(shù)他不會(huì)飛了。一天,當(dāng)他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上拍打著翅膀飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去的,很羨慕。于是他說(shuō):“小鳥(niǎo),你飛的好快呀!也教教我唄!” “不行,因?yàn)槟銢](méi)有翅膀。”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。他又看到蜻蜓振動(dòng)著透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著,他又問(wèn)蜻蜓:“你能不能教我學(xué)飛呀?”蜻蜓說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)你要有一雙結(jié)實(shí)的翅膀,我才可以教你上天翱翔!”毛毛蟲(chóng)很傷心,因?yàn)樽约簺](méi)有翅膀,他現(xiàn)在只能在地上蠕動(dòng)著,不能到天上飛。

          一天,毛毛蟲(chóng)有點(diǎn)不舒服,他用絲把自己包裹起來(lái),把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他在他織的繭里過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于一點(diǎn)一點(diǎn)地破繭而出了。等他完全破繭而出后,他動(dòng)了動(dòng)自己的雙臂,他飛起來(lái)了!他越飛越高,越飛越高,飛的比小鳥(niǎo)還高!他和小鳥(niǎo)打了個(gè)招呼,說(shuō):“我也能自由自在地飛翔啦!”從此,已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲(chóng)和小鳥(niǎo)們自由自在地玩耍,變得很開(kāi)心!

        童話故事優(yōu)秀作文 篇6

          烏云黑沉沉的壓下來(lái),螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬運(yùn)食物,小花小草被狂風(fēng)吹得低下了頭,彎下了腰,剛才還是晴空萬(wàn)里的天空一下子變了樣。大樹(shù)笨笨身上的綠葉不知被風(fēng)吹掉了多少片,屬幸運(yùn)的還應(yīng)是躲在笨笨身邊的朋友了。

          夜間,暴雨還是下個(gè)不停,大地呻吟著,花草樹(shù)木都垂頭喪氣的弓著腰,當(dāng)然,笨笨也不例外。凌晨四點(diǎn),雨終于小了,但風(fēng)還是不停的吹著,昨天還是枝繁葉茂的笨笨現(xiàn)在已完全想換了一個(gè)樣,樹(shù)枝垂掉著,樹(shù)葉稀稀拉拉,笨笨現(xiàn)在已失去了昨天挺拔高昂的態(tài)度,像一位七八十歲的老人,又像是在大街上流浪的`孤兒,再加上以前那種驕傲的性格,所以,同伴們都叫他老樹(shù)笨笨。

          老樹(shù)笨笨變了樣以后,同伴們都看不起他,不是因?yàn)樗勘可砩蠜](méi)有了葉子,而是因?yàn)樗勘恳郧暗尿湴翉垞P(yáng)。現(xiàn)在沒(méi)有同伴喜歡他,也沒(méi)有人愿意和他玩。他后悔了,于是他決定重新開(kāi)始自己的生活。

          唉,天下哪有那么多的巧合等著我呢?算了,還是慢慢等待機(jī)會(huì)吧。

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