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童話故事作文實(shí)用【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
小白兔當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕：“哼，我要變成小白兔！”于是，他念起咒語(yǔ)：“一二三四五六，狐貍變成小白兔�！焙�！小狐貍變成了一只小白兔了。
早晨，一只小白兔一蹦一跳來(lái)到蘿卜店。店里的小灰兔一見(jiàn)，驚叫起來(lái)：“咦？小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去，怎么又來(lái)了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢？”
里面的小白兔走出來(lái)一瞧，大叫：“你是……”
外面的小白兔也大叫：“我是這里的經(jīng)理，你是誰(shuí)？”
“明明我是經(jīng)理，你是誰(shuí)？”
兩只小白兔吵起來(lái)。小灰兔們左看看右看看，全愣住了，實(shí)在分不出誰(shuí)是真的小白兔經(jīng)理。
熊法宮來(lái)了，先在他倆面前放兩捆青草，兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉，兩只小白兔都皺著眉頭：“不吃不吃！”熊法宮看看這個(gè)，又看看那個(gè)，怎么也看不出真假，急得直搔頭：這可怎么辦？
兔媽媽來(lái)了，兩只小白兔一齊叫：“媽媽，我是你的孩子。”
兔媽媽看看這個(gè)，又看看那個(gè)，搖搖頭：“咦，真怪！唔，我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤�！�
可仔細(xì)一看，兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了！兔媽媽想了想，忽然捂著肚子叫起來(lái)：“哎喲，哎喲，我的肚子疼！哎喲，哎喲！”兔媽媽疼得彎下了腰。
“媽媽，你怎么啦？”一只小白兔眼淚都流出來(lái)了，撲上來(lái)扶著兔媽媽，一邊大叫：“快，快去叫救護(hù)車，快！快！”
另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”，聲音卻一點(diǎn)不急。
兔媽媽猛然站起來(lái)，一把抱住撲上來(lái)的.小白兔，說(shuō)：“我分出來(lái)了，你才是我的孩子——真正的小白兔！”小白兔笑了：“媽媽，你到底認(rèn)出自己的孩子了！”
另一只小白兔見(jiàn)兔媽媽忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了當(dāng)。只好搖身一變，變成狐貍溜走了。熊法官笑了：“兔媽媽，你真聰明！”
兔媽媽笑了，小白兔也笑了。
童話故事作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位王后在產(chǎn)房里生下了一位小公主，便死去了。因?yàn)樾」鞯钠つw像雪一樣白，頭發(fā)像烏木筐一樣黑，嘴唇像紅玫瑰一樣紅，所以，國(guó)王把公主命名為白雪公主，由奶娘來(lái)?yè)狃B(yǎng)她。
過(guò)了幾年，國(guó)王又娶了一位新王后，這位王后有一面魔鏡，它會(huì)告訴王后，最美麗的人是誰(shuí)。有一次，王后從魔鏡口中得知白雪公主是最美麗的人的同時(shí)，也知道了她就是前王后的女兒時(shí)，新王后高興極了，決定把她培養(yǎng)成全世界最棒的公主。于是在白雪公主3歲的時(shí)候，新王后便放棄了生兒子的想法，由自己來(lái)養(yǎng)育白雪公主。白雪公主4歲精通舞蹈，5歲精通棋藝于畫技，6歲精通各種樂(lè)器的技術(shù)，7歲背完圓周率，8歲精通經(jīng)濟(jì)學(xué)，9歲學(xué)完小學(xué)、初中、高中的所有課程……白雪公主與這位新王后的感情越來(lái)越好，已經(jīng)把她當(dāng)做了自己最親密的朋友一樣。白雪公主也很懂事，辭退了王宮中一大半的女仆，男傭，只剩下一些能干的，會(huì)吃苦的一些女傭與男仆。而且白雪公主有時(shí)候也會(huì)拿起抹布，與仆人們一起打掃衛(wèi)生，仆人們都很喜歡她，有時(shí)她會(huì)幫助父親料理朝中大事、小事，幫助后媽清理貓貓狗狗的糞便，還很孝敬養(yǎng)了她3年的奶娘……這些事傳出去以后，全國(guó)的人都很喜歡白雪公主。
有一次，新王后把白雪公主叫到了房間中，對(duì)她說(shuō)：“孩子，未來(lái)你想怎么打算？我會(huì)幫你找到好婆家，讓你下半輩子都過(guò)得幸福……”說(shuō)到這里，新王后已經(jīng)泣不成聲了�！拔也挪灰�！”白雪公主摟著后媽的胳膊，搖了幾搖，“我要永遠(yuǎn)陪在您身邊！”“真的`嗎？”后媽興奮的說(shuō)：“我，畢竟我不是你的親生母親呀！”“誰(shuí)說(shuō)的？您這樣子培養(yǎng)我，我真是感激不盡呀！”白雪公主把頭靠到了后媽的肩上。后媽高興地破涕為笑。
在白雪公主23歲的時(shí)候，她正式登基了，做了唯一的女王，人人愛(ài)戴的女王。
童話故事作文 篇3
從前,在北邊的森林里住著一只兇狠的狼和一只聰明的小羊還有一只小猴。
有一天,小羊正在河邊吃草,狼看見(jiàn)了,想要吃掉小羊,便走到小羊的背后,一口把它叼在了嘴。
小羊不慌不忙的說(shuō):“狼先生,我知道您的智慧很高,我有一道題不會(huì),所以想請(qǐng)教您一下。把一張紙的七分之四平均分成兩份,每份是這張紙的幾分之幾?”
狼聽見(jiàn)小羊說(shuō)它的智慧很高,便驕傲了起來(lái),想都不想的說(shuō):“每份是這張紙的……”
狼還沒(méi)說(shuō)完,小羊就從它的`嘴里掉了下來(lái)。當(dāng)狼反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),小羊已經(jīng)回到了家,它懊悔的嗷嗷大叫。它們剛才的對(duì)話讓河對(duì)岸的小猴聽見(jiàn)了,小猴疑惑不解的來(lái)到小羊家,它說(shuō):“羊哥哥,你剛才給狼出的那一道題,能給我講一講嗎?”
童話故事作文 篇4
哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂(lè)于助人。哪個(gè)小朋友寫作業(yè)出了錯(cuò)，我都樂(lè)意幫他擦掉錯(cuò)誤。我有三個(gè)好朋友，一個(gè)是鉛筆老兄；第二個(gè)是尺子老兄；第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國(guó)，一直都是最好的朋友。
但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關(guān)系搞糟了。
那天，小主人上語(yǔ)文課，因?yàn)殂U筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結(jié)果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個(gè)大洞，還叫來(lái)尺子一起欺負(fù)我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒(méi)幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒(méi)惹你，實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下，我跟他們吵了起來(lái)，“我又沒(méi)打你們，打我干啥！”鉛筆捂著頭氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)讓削筆刀削我的頭，我惹誰(shuí)了！”我氣的`沖他大喊：“那你怎么不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊：“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的，太過(guò)分啦！”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
第二天，小主人上學(xué)去了，可怎么也找不到我們?nèi)齻�(gè)，看到小主人找東找西著急的樣子，我們仨都覺(jué)得很慚愧，趕緊跑了出來(lái)，看著小主人開心的樣子，我們覺(jué)得和好了。
童話故事作文 篇5
有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺(jué)了，不一會(huì)兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開�！澳銈�?cè)诟墒裁囱剑 变摴P爺爺說(shuō)。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大�！便U筆說(shuō)：“小主人每天都用我來(lái)寫字，我的本領(lǐng)最大！”橡皮說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我每天幫小主擦掉錯(cuò)別字，不然小主人的作會(huì)打個(gè)大大的叉！”卷筆刀說(shuō)：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的本領(lǐng)最大！”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對(duì)他們說(shuō)：“你們各寫一筆篇作文，限時(shí)五分鐘，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備——開始！”開始時(shí)，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的'特長(zhǎng)！”由于它得意洋洋就寫錯(cuò)了很多字。橡皮不會(huì)寫字，只會(huì)擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候，傻了眼。鋼筆爺爺對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在，你們一起合作寫一篇作文�！彼麄冎匦麻_始寫，鉛筆寫錯(cuò)了，橡皮趕快過(guò)來(lái)擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過(guò)來(lái)削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團(tuán)結(jié)！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
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