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童話(huà)故事的作文(集錦8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的童話(huà)故事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)故事的作文 篇1
從前，有一只小兔子，他出生在一個(gè)山洞，他叫做格雷德。他有很多的家人，是格雷米、格蕾森和他的媽媽。
他的生活很幸福，只到有一天······
貪吃被抓
這天，才凌晨六點(diǎn)，兔媽媽出去買(mǎi)面包了。不一會(huì)后，格雷德醒了，格雷德偷偷地跑了出去。他到了一個(gè)農(nóng)民家，偷偷的吃了好多蔬菜······最終，他被抓住了，還被賣(mài)到了寵物店。
被買(mǎi)到家
在他被賣(mài)到寵物店之后，他被一個(gè)女主人買(mǎi)了回家。到了女主人家。女主人對(duì)他很好，餐餐吃最?lèi)?ài)的胡蘿卜、晚上睡棉毯、天天都出去玩。
遭到嫌棄
日子一天天過(guò)去了，格雷德很喜歡這里�？墒牵魅擞仲I(mǎi)了一只鸚鵡。那是一只金剛鸚鵡，有著堅(jiān)硬的喙、紅黃綠的羽毛，還會(huì)說(shuō)話(huà)。自從鸚鵡來(lái)了之后，主人對(duì)他的`愛(ài)大打折扣。直到最后，女主人吧他扔了。
回家之路
自從小兔子被女主人拋棄之后，他踏上了回家的征途······
森林的朋友
他走啊走，走到了大森林，他結(jié)識(shí)了很多的朋友。包括野豬、猞猁、當(dāng)然，還有他的同類(lèi)，兔子······
朋友的互助
他接著往前走。突然，他看見(jiàn)他的朋友野豬匆匆的跑了過(guò)來(lái)。他忙問(wèn)發(fā)生了啥。野豬說(shuō)：“我被獵人發(fā)現(xiàn)了，正在逃命�！�
他趕緊給野豬找了一個(gè)藏身的地方。野豬因此躲過(guò)一劫，野豬給他道謝。格雷德說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們是朋友�！彼窒蚯白�。突然，一截樹(shù)樁擋住了他的去路。他叫來(lái)野豬來(lái)幫忙，格雷德說(shuō)：“野豬，請(qǐng)幫忙把樹(shù)樁移開(kāi)�！币柏i二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把樹(shù)樁移開(kāi)了。謝過(guò)野豬后，格雷德又踏上了新的非洲征途。
童話(huà)故事的作文 篇2
秋天，又大又紅的蘋(píng)果成熟了，像一盞盞小燈籠，樹(shù)上的.蘋(píng)果又大又紅看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到樹(shù)上的蘋(píng)果口水都流了出來(lái)，心想這樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果一定很好吃。鼠小弟想出了一個(gè)好辦法，就是爬樹(shù)摘蘋(píng)果。
鼠小弟爬上樹(shù)沒(méi)幾步就發(fā)抖了，他使勁的往上爬不小心“撲通”一聲從樹(shù)上摔了下來(lái)。
鼠小弟捂住屁股說(shuō)：“好疼呀，蘋(píng)果真難摘啊。”
童話(huà)故事的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間就是22世紀(jì)了,所有的東西都是高科技的了,就連人們住的房子也變成高科技的了。 現(xiàn)在的`房子和以前的房子一樣，不過(guò)只是在門(mén)上加了五個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是可以讓房子變大變小，你把房子裝進(jìn)口袋都可以。;
第二個(gè)按鈕是讓房子飛起來(lái)的按鈕，它可以帶你去旅游，讓你能體會(huì)到旅游的樂(lè)趣。
第三個(gè)按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀，還可以把它變成各種型狀。
第四個(gè)按鈕是讓房子穿越時(shí)空的按鈕，如果你想去哪個(gè)時(shí)代，你只要按這個(gè)按鈕，就可以到達(dá)。
第五個(gè)按鈕就是保護(hù)按鈕，如果哪個(gè)國(guó)家來(lái)攻擊我們的祖國(guó)，就可以按這個(gè)按鈕，它發(fā)射出來(lái)的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。
這就是未來(lái)的房子。 叮鈴,叮鈴鬧鐘
童話(huà)故事的作文 篇4
一天，鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩，小鴨子不會(huì)游泳，只能在岸上玩，玩著玩著，小鴨子覺(jué)得很沒(méi)意思，他看看對(duì)面的森林，聽(tīng)到了動(dòng)物們歡樂(lè)地笑聲。于是，小鴨子匆忙跑了過(guò)去，它太開(kāi)心不顧腳下，撲通掉到一個(gè)大土坑里了。小鴨可著急了，鴨媽媽以前跟他說(shuō)過(guò)，這里有許多會(huì)吃掉你的動(dòng)物，有：狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣，小鴨子就更著急了，但是，爸爸媽媽不在身邊了，也救不了我，我只好自己努力，出坑回家，說(shuō)著，小鴨咬咬牙，以飛快的速度向上爬，可是坑太高了，小鴨子這么矮，怎能爬上去。小鴨子沒(méi)有灰心，咬咬牙繼續(xù)嘗試，可他還是掉了下來(lái)，真痛啊。小鴨子只有喊救命了，他的聲音越來(lái)越大越來(lái)越亮了。正在森林里玩著的小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，一看，是只小鴨子。他們各說(shuō)了兩句安慰話(huà)，小鴨子心里好多了。
于是，猴子、熊和大象各想到了一個(gè)辦法。小猴蹦蹦跳跳取來(lái)了一根木棍，他把木棍伸進(jìn)去，說(shuō)：“你用手抓著木棍，我拉你上來(lái)�！毙▲喺f(shuō)：“我沒(méi)有收，怎么辦呢？”小猴說(shuō)：“是啊，是啊，怎么辦呢？”小猴抓了抓頭。大象說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！庇谑�，他伸長(zhǎng)鼻子，但坑太深了，大象的鼻子不夠長(zhǎng)，釣不到小鴨子，小鴨子絕望的說(shuō)：“難道我上不去了嗎？”熊說(shuō)：“還有我呢，不用害怕。”說(shuō)著，小熊拿來(lái)了一桶水，向坑里灌，小鴨子浮上來(lái)了，動(dòng)物們知道了熊的.心思，和他一起拿水向坑里灌，漸漸的，小鴨子浮了上來(lái)，他得救了。它謝謝動(dòng)物們。
動(dòng)物們帶著小鴨子回到了家，鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。
最后，動(dòng)物們想，如果以后還有動(dòng)物掉到坑里怎么辦，說(shuō)著他們就把這個(gè)坑填滿(mǎn)了，再也沒(méi)有動(dòng)物掉進(jìn)去了。
童話(huà)故事的作文 篇5
有一天，小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子，它走到河邊，看見(jiàn)一座獨(dú)木橋，它剛好要走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對(duì)面走過(guò)來(lái)。小猴子問(wèn)：小兔子你要去干嗎啊?小兔子回答說(shuō)：我要去上學(xué)。小猴子說(shuō)：你上學(xué)要緊，你先過(guò)橋吧。小兔子說(shuō)：謝謝。那我先走咯!
等小兔子走以后，猴爸爸就夸小猴子說(shuō)：你真是個(gè)懂事的好孩子，懂得謙讓別人。小猴子聽(tīng)他爸爸的話(huà)，笑。然后，他們就高高興興地走過(guò)獨(dú)木橋去摘桃子。
童話(huà)故事的'作文 篇6
從前，有一只可愛(ài)的小羊，它不會(huì)“咩咩……”地叫，只會(huì)像狼狗一樣“汪汪……”地叫。于是，大伙兒都叫它“汪汪羊”。因?yàn)樗慕新暺婀郑騼簜円?jiàn)到它就像見(jiàn)到瘟神一樣害怕極了。汪汪羊一個(gè)朋友也沒(méi)有，十分孤單。
汪汪羊非常想融入羊群，于是離開(kāi)草原，踏上了“尋醫(yī)之旅”。它找到了綿羊醫(yī)生，綿羊醫(yī)生對(duì)它說(shuō)：“你學(xué)學(xué)我，我叫一聲，你叫一聲。”綿羊醫(yī)生“咩……”地叫起來(lái)。汪汪羊還是只會(huì)汪汪地叫。這把綿羊醫(yī)生嚇壞了，它以為狼狗來(lái)了，一骨碌撒腿跑了。汪汪羊又找到奶牛醫(yī)生。奶牛醫(yī)生說(shuō)：“我這有個(gè)獨(dú)家秘方，你吃了保證馬上就好�！蓖敉粞虺粤耍炔患按亟辛似饋�(lái)，可是還是發(fā)出“汪汪”的聲音。奶牛醫(yī)生抱歉地聳聳肩：“我實(shí)在是治不好你，你去找小貓醫(yī)生吧。它是鎮(zhèn)上最好的醫(yī)生�！庇谑牵敉粞騺�(lái)到了小貓醫(yī)生那兒。小貓醫(yī)生檢查完后說(shuō)：“你這個(gè)毛病是天生的.，沒(méi)法治!”
汪汪羊只好垂頭喪氣地回到草原。就在這里，它突然看見(jiàn)羊兒們慌里慌張地四處亂竄。它躲到草叢里一看，原來(lái)是獵人騎著馬來(lái)圍獵羊群了。汪汪羊知道這個(gè)獵人最怕狼狗群。于是就用自己最大的聲音，在草叢里“汪汪汪……”地叫了起來(lái)。獵人誤以為狼狗群來(lái)了，顧不上羊群，匆匆忙忙地跑了。整個(gè)羊群得救了，羊兒們?cè)僖膊慌峦敉粞蛄恕，F(xiàn)在，它們把汪汪羊叫做“英雄羊”。
汪汪羊想，雖然我的叫聲跟狼狗一樣，但是能幫助大伙兒嚇跑獵人，也是不錯(cuò)的。
童話(huà)故事的作文 篇7
從前，在森林的邊上，有一座城市，那座城市被動(dòng)物們稱(chēng)為“動(dòng)物國(guó)度”。這個(gè)地方很美很美。在這個(gè)國(guó)度里，有一所學(xué)校，叫“夢(mèng)幻學(xué)�！�。
這里的一切，都是那么的和諧。你瞧：小白兔又在和小狗捉迷藏了，小熊又在和小貓釣魚(yú)了，小猴又在和小松鼠在樹(shù)上跳躍了……但，唯獨(dú)小孔雀沒(méi)有和大家一起玩——因?yàn)樗鼪](méi)有朋友。
這只小孔雀的名字叫珊珊，它是一個(gè)十分漂亮的小女孩兒。它在夢(mèng)幻學(xué)校的各項(xiàng)成績(jī)都十分優(yōu)秀，唯一的愿望就是，能認(rèn)識(shí)好多好多朋友，它為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。
一個(gè)清晨，珊珊很早就走出了家門(mén)，去尋找好朋友。走著走著，他看見(jiàn)了樹(shù)上的烏鴉，烏鴉友好的對(duì)它說(shuō)：“早上好哇！小孔雀，你今天看上去好漂亮哦，你愿意和我做朋友嗎？”珊珊撅著嘴說(shuō)：“誰(shuí)愿意和你這個(gè)全身黑漆漆的.家伙做朋友啊�！闭f(shuō)著，珊珊轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。又走了一會(huì)兒，它又遇到了奶牛，奶牛真誠(chéng)地向它打招呼：“你好啊，漂亮的小孔雀，我們一起玩吧！”珊珊急忙躲到一邊說(shuō)：“你長(zhǎng)得那么丑，我才不愿意呢！”奶牛聽(tīng)了珊珊的話(huà)，憤憤地走開(kāi)了。
又過(guò)了好多天，珊珊還是一個(gè)朋友也沒(méi)找到，回到家里直生氣，東踢踢，西撞撞，媽媽看出了珊珊的心事，笑著走到了它身邊，輕聲對(duì)它說(shuō)：“孩子，只有真心實(shí)意的和別人相處，才會(huì)交到真正的朋友。找朋友不要只看外表，而是看真誠(chéng)的心，這樣才會(huì)交到真正的朋友�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，珊珊終于意識(shí)到了自己的問(wèn)題，知道了交朋友的意義，決心改掉驕傲的壞毛病。終于，珊珊交到了好多的朋友，有天真的胖胖熊、快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)、還有誠(chéng)實(shí)的小白兔，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，它始終出沒(méi)有忘記，媽媽對(duì)它說(shuō)過(guò)的那一些話(huà)，用真心去交朋友。
現(xiàn)在的姍姍每天都非常開(kāi)心，和小伙伴們一起游戲。
童話(huà)故事的作文 篇8
看到這個(gè)題目，大家會(huì)問(wèn)：瘦猴子為什么要打引號(hào)？這個(gè)瘦猴子又是誰(shuí)呢？他有什么故事值得你我寫(xiě)？我會(huì)在下面慢慢和大家道來(lái)。
“瘦猴子”其實(shí)是我們班的宋家成，他非常愛(ài)幫助同學(xué)們，別人有困難也會(huì)主動(dòng)去幫助。記得20xx年時(shí)，我生了一種病，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去上課。一月份時(shí)我背上書(shū)包上學(xué)去了。但我不能劇烈運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好在復(fù)習(xí)階段，書(shū)包非常重，背上五樓很累，媽媽又要去上班不能幫我把書(shū)包背上樓，我心中非常著急，這時(shí)宋家成出現(xiàn)了。他說(shuō)：：“陳天晨媽媽你去上班吧！我?guī)完愄斐勘硶?shū)包！”媽媽說(shuō)：“謝謝你宋家成�！闭f(shuō)完就上班去了。于是他接過(guò)了我的書(shū)包，把我的背在前面，他自己的背在后面。這樣子十分危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)摔倒，但他沒(méi)有說(shuō)什么。于是他瘦小的身驅(qū)上背了上了兩個(gè)書(shū)包，邁著學(xué)生的步子來(lái)到了教室。他先把書(shū)包放在我的桌子上，再把自己的'書(shū)包放在自己的桌子上。然后他到我的座位上說(shuō)：“陳天晨以后我來(lái)幫你背書(shū)包吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你了！”我心想：宋家成自己的身體不是那么的強(qiáng)壯，為什么還要幫助我呢？背著兩個(gè)書(shū)包爬上五樓，在途中為什么他沒(méi)有喊一聲累，我不背了呢？大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂(lè)、熱心幫助同學(xué)的一顆熱心吧！
“瘦猴子“這一個(gè)無(wú)私幫助同學(xué)的好同學(xué)業(yè)，在別人有困難時(shí)他能挺身而出，在別人有一些事情，不能在教室里時(shí)，他總能把老師講的話(huà)告訴不在的同學(xué)。這種無(wú)私幫助同學(xué)的精神讓我聯(lián)想起了“出差一次，好事做了一火車(chē)的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔為了建設(shè)祖國(guó)，幫助群眾，不惜犧牲自己的青春年華，放棄自己的利益，把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎？他每天好好打掃衛(wèi)生，把班級(jí)的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內(nèi)容不告訴不在的同學(xué)。完全可以讓那些同學(xué)自生自滅，可見(jiàn)他這種精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去學(xué)做！
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