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      2. 童話故事作文

        時間:2024-03-12 10:31:54 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        童話故事作文【常用8篇】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文8篇,歡迎大家分享。

        童話故事作文【常用8篇】

        童話故事作文 篇1

          陽春三月,你常帶我去那山野賞花,你說,鮮花叢中住著花仙子。

          炎炎夏日,你常帶我去那山林聽水聲,你說,河水在高興的唱歌。

          裊裊秋風(fēng),你常帶我去那花園品桂花,你說,那是秋仙子的味道。

          白雪飄落,你常帶我去那門前堆雪人兒,你說,雪人會陪我成長。

          春天的童話桃花漫漫,那粉嫩的桃花布滿了枝丫,陣陣的花香撲鼻而來。大手拉著小手,漫步在桃花里。正巧別家孩子簪著一朵桃花,美麗極了。我十分羨慕地對你說:“爸爸,我也要!蹦憧粗,眼神中滿是寵溺:“摘下來的話那花仙子可就沒地方住咯。”說著,還伸手做出一副要摘的樣子!安灰,爸爸,我不要了。”我急切道!罢婀裕涀“职值脑,我們不能隨便摘花、拔草,不然那些小仙子可就沒地方住了,知道嗎?”“恩!蔽掖饝(yīng)著。此后我便在春天的童話中學(xué)會了善待身邊的“小仙子”。

          夏天的童話略顯枯燥,猛烈的陽光使我變得浮躁,周圍聒噪的蟬不斷嚷叫著,我緊皺著眉頭。你牽起我的小手,撐起遮陽傘,無奈傘太小,盡數(shù)陽光傾瀉到你半邊身子,你不禁大汗淋漓。我們走進(jìn)一片綠蔭,你合上了遮陽傘,帶我穿梭在綠蔭里,沒有夏日的燥熱,一絲絲的涼爽讓我漸開笑顏。我們臨著河岸坐下,脫下鞋子,將裸露的腳丫泡在冰冷的河水里,笑聲中夾雜著流水聲,寂靜的山林因此顯得熱鬧,你的大手寵溺的摸著我的頭:“丫頭,河水姐姐讓我告訴你,你要學(xué)會讓自己開心,不要因為外界因素而影響了你的心情!薄岸鳌!蔽夜怨缘攸c(diǎn)頭,于是我就在夏天的童話中學(xué)會了善待自己。

          秋天的童話吹著風(fēng),我為外婆執(zhí)意要回鄉(xiāng)下干繁重的農(nóng)活而苦惱著。默默地坐在窗前,目空發(fā)呆。你沒說什么,又拉起我的手,走到小花園,淡淡的桂花香沁人心脾,金黃的花朵鑲在枝上,稍有風(fēng)吹,香味入鼻的同時,花兒也落地了,輕輕地嘆了口氣。你彎下腰撿起那些落花說:“誰說落下的花兒就沒有價值了呢,你聞聞,它也一樣散發(fā)著香氣!薄八鼈冎皇翘B皮了,和秋仙子打鬧時不小心落下了呢。”我搖搖頭:“可是它們一旦落下,就有可能被人踩啊,而且它們也會慢慢腐爛!蹦氵是用寵溺的.眼神看著我:“丫頭,落葉要?dú)w根,落花也要?dú)w根啊!笔前,畢竟外婆的根不在這兒。于是我便在秋天的童話中明白了,人不能忘本。

          冬天的童話下著雪。那個假期下起了小雪,雖是小雪,一晝夜之后,卻也足以堆小雪人。你就拉起我的手,走到門前,用那略顯粗糙的大手?jǐn)堖^一堆又一堆的雪,然后玩性十足地朝我扔來一個雪球:“快,來堆雪人!比缓缶统霈F(xiàn)了這樣一幅畫面:一對臉被凍得通紅卻洋溢著不可言狀的笑容的父女,用紫紅的雙手堆雪人。不一會兒,一個體態(tài)臃腫而潔白的雪人兒就誕生了?删鸵粫円梗┤司腿诨舜蟀虢,不禁又暗暗地啜泣。又是那雙寵溺的雙手,輕輕地搭在我的肩上:“雪人說它要去陪其他小朋友了,它也舍不得離開你,但是它必須要走。它還說你長大了,要自己成長,沒有人能夠陪你一輩子,只有你自己,它希望下次能看到一個長大了的你。明白嗎?”輕輕揩去淚水重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我在冬天的童話里學(xué)會了靠自己成長。

          爸爸,你就像我生命的書簽,標(biāo)出了每一個永恒的瞬間。感謝你在四季的童話里給了我一個又一個的美好回憶,一個又一個的人生道理,一個又一個的親情果實。

        童話故事作文 篇2

          從前有一只老鼠被一個捕老鼠機(jī)給騙了,老鼠一出洞就看見一塊蛋糕,連忙飛快地跑到木板上吃蛋糕,不料被上面的按鈕給捉住了,老鼠拼命的叫救命呀、救命呀,這時一頭狗熊從這里路過,聽見了老鼠的救命聲,連忙跑過去看看,看到老鼠在板上一直叫。狗熊按一下按鈕,老鼠得救了,老鼠又自由了,老鼠看見是狗熊救了自己,老鼠對狗熊說:“謝謝你,狗熊先生,很感謝你救了我,我一定會報答你的。”狗熊笑著說:“老鼠,

          你這么小怎么能報答我呢?”老鼠什么也沒說。

          有一天,森林來了一群獵人,看見了狗熊,獵人想:“若捉住這只狗熊,一定可以賣出好多錢,于是,獵人準(zhǔn)備捉住狗熊。”這時狗熊正在吃東西,獵人悄悄地靠近狗熊,狗熊一點(diǎn)兒也沒有察覺到,獵人一下子就把狗熊套進(jìn)了網(wǎng)子里,狗熊大聲喊:“有人嗎?快來救救我。”這時老鼠剛好路過聽見了狗熊的喊聲,用最快的速度跑到了狗熊的`身邊,用尖銳的牙齒咬開了網(wǎng)子,狗熊跑出來了,狗熊知道是老鼠救了自己,又想起來狗熊自己說的話,馬上對老鼠說:“對不起,請原諒我,我上次不應(yīng)該說那些話,謝謝你救了我!崩鲜笳f:“沒關(guān)系,不用謝!

        童話故事作文 篇3

          小貝殼有一個好聽的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來飛去,銀翅翻動,熠熠生光。 “啊,多美啊!同伴們,快快來,我們一起開個party吧!” “咦,今天怎么這么安靜?往日魚兒們都會躍出海面,今天怎么都不見了?” 貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”(作文大全 )小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠(yuǎn)處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的.廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污!鞍⊙,不好了,海水被污染了!” 貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚,召開了緊急會議。 貝貝說: “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過。你們說,我們該怎么辦。俊 海豚嘆了口氣說: “是啊,如果人類再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復(fù)存在,我們的伙伴都會離開我們,我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在! 貝貝說: “我們得告訴人類只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的! “對,貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋,給我們一個生存的空間吧!” 事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺,把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺負(fù)責(zé)人。電視臺負(fù)責(zé)人很重視,在黃金時段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境,給我們一個生存的空間》,由貝貝擔(dān)任主持人。 從此,貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

        童話故事作文 篇4

          熊貓在椰子林里看到了許多椰子,它跳來跳去怎么也摘不到椰子,很不開心,小兔子連蹦帶跳地走了過來,問: 熊貓,你是不是有什么不開心的事? 椰樹上有椰子,我想吃,可我摘不到,你能幫我嗎? 熊貓回答。 好啊! 小兔子答應(yīng)了,小兔子伸出手來摘椰子,可連蹦得老高的'小兔子也摘不到那又大又甜的椰子,它們無計可施,毫無頭緒,只好在椰樹下坐著,聞著椰子的那一絲絲香味兒。

          忽然,熊貓靈機(jī)一動,對小兔子說: 我力氣大,你爬到我背上,跳上去就有椰子吃了。 小兔子按熊貓的方法,果然行得通,摘了很多椰子,飽餐一頓。

        童話故事作文 篇5

          一只小象,它出生在馬戲團(tuán)里,它的父母都是馬戲團(tuán)里為大家表演節(jié)目的老演員。

          小象從小就很淘氣,總是想著到處亂跑,馬戲團(tuán)里的工作人員生怕小象跑丟了,或者出事,就在小象的腿上掛上了一條細(xì)細(xì)的鐵鏈,并把它綁在樹干上。

          一開始,小象感覺到很不習(xí)慣也很不舒服,它用力去掙,企圖掙脫鐵鏈,可是卻掙不脫,沒辦法,它只好放棄了努力,乖乖地待在原處。

          又過了幾天,小象心想:過去了這么久,再試試看能否掙脫這個討厭的鎖鏈。于是小象鼓足了勁兒,使出了吃奶的力氣試圖掙脫,它努力了好幾次,可是都沒能成功,小象垂頭喪氣地呆坐在那里。

          接下來的日子,小象又試了一次又一次,可鐵鏈還是很牢固。慢慢地,小象不再去嘗試了,它已經(jīng)開始慢慢地讓自己習(xí)慣這根鏈子。是呀,小象心想:爸爸媽媽不是也一直都在馬戲團(tuán)嗎?

          日子過得真快,小象一天天長大,越來越壯實了,此時的鐵鏈與小象龐大的'體型相比簡直是天壤之別,以小象此時的力氣,掙斷那根小鐵鏈簡直不費(fèi)吹灰之力,可是因為受小時候的影響,小象最終認(rèn)為自己的能力是永遠(yuǎn)無法掙脫鐵鏈的,以至于小象長大之后就再也沒有想過要掙脫它。

          故事的結(jié)局就是一代又一代,馬戲團(tuán)的大象們從來都沒有想過自己已經(jīng)有能力掙脫鎖鏈了。

        童話故事作文 篇6

          一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒有食物。突然,烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個陰暗的角落乘涼。

          烏鴉用最快的速度飛過去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時候,突然全身四肢抽搐,倒了下來。

          烏鴉不幸地說:“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物,不料送了自己的命!”

          從前,在一個茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣,這時走來了一位身材高大、膽量出眾的王子,他聽見了哭聲趕忙跑上前去詢問怎么了?公主看著面前的河流說:“我想回家,可是船已經(jīng)開走了”。王子想來想去想到一個辦法,他說:“我們可以游過去呀!”公主說到:“我不會游泳”,王子又說到:“你坐在我的`背上吧,我可以帶你游過去”。就這樣公主順利的到了河對面,并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。

        童話故事作文 篇7

          在一個陽光明媚的早晨,可愛的大熊拿著一個白色乒乓球,只見乒乓球在一個乒乓球拍上手舞足蹈。

          玩著玩著,突然他不小心踩到一塊石頭摔倒了,乒乓球咕嚕咕嚕滾翻了一個洞里,這急壞了大熊貓,那個洞又小又深,不知道怎么辦的大熊貓急死了哇哇大哭,這時玩耍的小猴子熱心地說:“你怎么哭了?”傷心的大熊貓說:“我的.乒乓球滾到洞里了!毙『镒屿`機(jī)一動想出了一個好辦法,只見小猴子提著一桶水,正在往洞里倒。不一會洞便罐滿了,乒乓球跟著浮力漂了上來,小猴子和大熊貓輕而易舉地拿到了乒乓球。

          這時,大熊貓高高興興地說:“太好了!終于拿到乒乓球了,謝謝你!

          指導(dǎo)評語:小作者的文句流暢,措辭得體,對于人物的語言,神態(tài),動作等進(jìn)行了精心的描繪,語言生動,形象!

        童話故事作文 篇8

          在一個風(fēng)和日麗的下午,“啊!”的一聲打破了森林里的'寧靜。

          小猴聽見了那叫聲,立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進(jìn)了一個大坑里,它正撲騰著翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來一根木棒,倒掛金鉤在樹枝上,對小鴨說:“小鴨,小鴨,你抓住這根木棒,我拉你上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我沒有手,抓不住木棒呀!”小猴覺得小鴨說的有道理,它知道自己的方法失敗了。

          小象也聽見了叫聲,趕了過去,他想了想說:“小鴨,小鴨,我用長鼻子把你卷上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我怕你長鼻子力氣太大,會把我卷傷!”小象覺得小鴨說得有道理,它的方法也失敗了。

          小熊在草地上也聽見了叫聲,領(lǐng)著木桶跑了過去,想了想說:“我可以把木桶裝滿水,倒進(jìn)大坑里,小鴨就能浮上來啦!”小鴨說:“對呀!對呀!這個辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終于把大坑裝滿,小鴨子浮上來得救了。小鴨說:“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒有你們,我都不知道什么時候才能出來呢!”

          最后,小熊的辦法拯救了小鴨,大家又在一起愉快地玩耍了!

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