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童話故事作文集錦（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
當牽牛花還是一粒種子的時候，就聽到有誰在耳邊唱好聽的歌，“真好聽!”牽牛花種子想，我要去看看她是誰!”種子鉆出了泥土，看到光亮的世界。“真美，”種子說，“原來泥土外面是七彩的!”那個動聽的聲音常常從山坡那邊傳來，高高的山坡?lián)踔颗；ǖ囊暰�，“看來，那是一只漂亮的鳥!”牽�；ㄏ耄翱墒�，我離她太遠了，我要去把漂亮的露珠項鏈送給她!”
小牽�；ㄅΦ亻L著，爬到了山坡腳下，“你能讓我爬上去嗎，我想和小鳥交朋友!”牽�；☉┣械卣f�！昂冒�，”山坡說，“不過，你得送珠寶給我!”牽�；ň桶崖吨轫楁溗徒o了山坡，她快快地爬到了坡頂。細心去聽，那個動聽的聲音從樹林那邊傳來，濃密的樹葉擋著小牽�；ǖ囊暰�，“看來，鳥兒在樹林里!”牽�；ㄏ�。
“你能讓我爬過去嗎?”牽�；ㄕ埱髽淞智暗囊粔K巨石�！翱梢�，”巨大的石塊說，“不過，你得給我撓癢癢�！薄爱斎豢梢�!”牽牛花努力地爬呀爬呀，也不忘記時時給石塊撓撓癢。
繞過了巨石，那個動聽的聲音近了，牽�；@喜地發(fā)現(xiàn)自己的身上長出了好多彩色的喇叭，“我現(xiàn)在可以把這些喇叭送給小鳥兒，讓她的歌聲傳得遠遠的!”牽�；ㄅd奮地想。
終于爬到了大樹下，牽牛花忙對大樹說：“請你讓我爬上去好嗎，那我就和小鳥在一起了!”“行啊，”大樹說，“把你的喇叭掛滿我的.身子，我的樹葉娃娃會好開心，她們的歌聲就會飛得很遠很遠!”
雖然很想送漂亮的喇叭給小鳥，不過，能見到小鳥就已經(jīng)是最開心的事啦，牽�；ㄟ@樣想著，一路把彩色的喇叭掛在樹身上，“嘩啦啦，嘩啦啦……”樹葉們高興地唱起來，好聽的曲子傳得好遠好遠……牽�；ǖ哪_步也越來越輕快，爬呀爬呀，呵，看到那個漂亮的鳥窩啦!一只彩色的鳥兒飛出鳥窩，停在枝頭，“你好呀!”牽�；ù舐暤馗蛘泻簟！澳愫�，”小鳥兒驚喜地說，“天哪，你真了不起，怎么過來的呀?”
“我，我跟著你的歌聲爬來的!”牽牛花激動地說，“我本來想給你送禮物……”“禮物?”小鳥飛到牽�；ㄅ�，“你來到我身旁，真是最好的禮物!我要天天送你美妙的歌!”小鳥唱起來，清脆動聽的歌讓葉片忍不住一起拍打起節(jié)奏來，美妙的歌聲和好聽的節(jié)奏被彩色的喇叭越傳越遠……
童話故事作文 篇2
一天，珠珠早上醒來，出去跑步時，一個天使向她飛來。天使對珠珠說：“珠珠，你是天國選中的人間天使，雖然你還是個12歲的小女孩，但你還是要找到五花，這五花分別是：落難花、煩惱花、病魔花、窮困花和惡魔花。你只有找到它們，才能拯救這個世界。”說完，天使便不見了。
珠珠聽完天使的話，決定去試試看。于是，她開始找五花了。她走到了一直沒人敢去的天山雪靈峰。她小心翼翼地爬上去，因為，如果出一點差錯，就會掉下去，粉身碎骨。她一步步地爬，生怕掉下去。這時，耳旁響起天使的聲音：“珠珠，加油！山上有落難花，一定要采到它。”珠珠終于爬上了頂峰，看到了那朵雪白無瑕的.落難花。她摘了下來，插在自己頭上。
接下來，珠珠也順順利利地摘完其它四花。她正要摘最難摘的惡魔花時，一個龍卷風(fēng)把她吸進了無底洞�！斑@是哪兒��？”珠珠驚慌失措地大喊。
“這是我魯克的地盤。你只有打敗我，才能得到惡魔花�！濒斂说芍鴩樔说拇笱劬φf。
“珠珠，用四花發(fā)出能量，那惡魔就消失了。記住，用心！”天使在珠珠的耳邊大聲說。珠珠用盡全身力氣發(fā)出能量，最后珠珠體力耗盡，昏了過去。
“珠珠，醒醒。上學(xué)遲到了。”珠珠的媽媽大聲對珠珠喊。
“原來是一場夢。”珠珠吁了一口氣。
童話故事作文 篇3
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
有一天，一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀！在工廠的時候，工廠的.叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡�！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿�，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可惡了！我要離家出走，一起吧！"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼！”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
童話故事作文 篇4
在一個小村邊，有一片郁郁蔥蔥的森林。里面有一個美麗的王國，一群機靈活潑的小精靈就住在那里，它們一直辛勤地為村里的人們服務(wù)著。
金精靈，它讓人們每天都生活在充滿金色光芒的快樂世界里;木精靈，它為人們提供了各種木材，讓人們有舒適的房子住，有用餐的桌子和椅子;水精靈，它讓人們每天都可以喝到甘甜、滋潤的雨露;火精靈，它讓人們能夠吃上煮熟的鮮美食物;土精靈，它讓人們有了一片片土地，這樣，人們就可以靠種田來維持生活。
就這樣，人們一直在精靈的給予中快樂地生活著。
可是，有一天，精靈國王突然召喚了所有小精靈，語重心長地對它們說：“孩兒們，我們精靈，一直以來為人類做了不少的.貢獻�？墒侨祟悈s恩將仇報，要毀掉這個森林!”這時，水精靈問：“父王，人類為什么要這么做啊?”國王長嘆一口氣，說：“哎!他們嫌我們給的田地不夠，所以要砍掉這個森林的樹，擴大他們的土地�！被鹁`生氣的說：“總有一天，人類會后悔的!”于是，他們商量了片刻后，便決定明天就開始搬家，到別處的森林棲身。
在小精靈們走了后，人們立刻就開始了砍伐樹木的行動。
過了一天、兩天、三天……
經(jīng)過人們不休不止的工作，樹木很快就被砍伐光了。接著，人們就利用這些樹木，蓋成了一座座房子，在里面住了下來。
可是，幾天過后，人們發(fā)現(xiàn)他們做錯了。自從沒了小精靈們，人們的生活已經(jīng)沒了快樂，沒了健康。以前，小精靈們在時，他們的天空是光明的，是明亮的，可是現(xiàn)在沒了小精靈們，他們的天空就變得暗淡無光;以前，小精靈們在時，他們飲用的是雨露，可是現(xiàn)在沒了小精靈們，他們就只好喝骯臟的河水;以前，小精靈們在時，他們可以吃到煮熟的鮮美食物，可是現(xiàn)在沒了小精靈們，他們只好吃生的食物。
人們很想挽回這件事�？墒牵【`們都已經(jīng)走了，樹也已經(jīng)被砍了，還有什么辦法呢?
于是，人們決定，派出一個人去找小精靈們。這時，一個叫樂樂的小男孩自告奮勇地說：“大家讓我去吧!”可是，人們卻有點不相信這個小男孩樂樂的能力。就在人們爭論時，樂樂的媽媽說了一句話：“我想……小精靈會相信樂樂的�！贝彘L也說：“那么，就讓樂樂去吧，我們應(yīng)該相信他�！苯�(jīng)過村長一說，人們也就答應(yīng)了下來，并讓小男孩第二天出發(fā)。
小男孩出發(fā)了，他每天以從家里帶來的餅充饑，以天上下的雨水解渴。他每天早早的起來，去一個個森林里尋找小精靈。終于，小男孩找到小精靈們……
小精靈們問：“你是誰呀?”小男孩說明了自己的身份后，用懇求的語氣對小精靈們說：“小精靈們，你們愿不愿意和我回小村子呢?”小精靈們說：“那你們是不是要改掉貪婪的習(xí)慣呢?”小男孩趕緊說：“當然、當然!可是……”“可是什么呀?”小精靈們問。小男孩的臉刷地紅了起來，說：“可是森林已經(jīng)被我們破壞掉了�！边@時，精靈國王不知從那里走了出來，和藹說：“沒關(guān)系，我會用魔法把森林恢復(fù)成原狀的。”小男孩激動地跳起來說：“真是太好了，那么我們現(xiàn)在就走吧�！薄班拧毙【`們歡快地回答。
人們得知小精靈們已經(jīng)回來了，高興得不得了。村長說：“這次，真要謝謝樂樂呀!”人們也隨口附道：“對啊!”
小精靈們回來了，全村上下到處都是一派歡樂的樣子。他們對小精靈們和精靈國王說：“對不起，當初如果不是我們，森林就不會變成這個樣子。”精靈國王說：“沒事，我們會理解你們的�！闭f罷，精靈國王便把森林恢復(fù)成原來郁郁蔥蔥的樣子，說：“讓大家一起來保護村莊，環(huán)保森林吧!”“嗯”人們喊道。
就這樣，人們又和精靈們像以前一樣幸福、健康、快樂地相處了。
【評語】文中寫了金木水火土五個小精靈守護森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林，而人們也因為破壞環(huán)境、失去小精靈，受到大自然的懲罰，過著痛苦的生活，最后人們認識到錯誤，找回小精靈，重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達了保護環(huán)境，愛護大自然的美好愿望。
童話故事作文 篇5
在森林里，有一只可愛又漂亮的小獅子，他叫點點。他整天只知道欺負比他小的動物。所以，小獅子點點一直都沒有朋友，小獅子點點很孤獨。
一天，小獅子點點的媽媽終于知道自己的寶寶為什么一直都沒有朋友了，她叫來了小獅子點點，跟他說了交朋友的.小秘訣……
第二天，小獅子點點在上學(xué)的路上，他看見小兔白白的花皮球掉進了河里，二話不說，跳進了河里，幫小兔白白把花皮球撿回來。
接著，小獅子點點又看見小鹿花花的腳受傷了，再次二話不說，幫小鹿花花清理、包扎傷口，并帶他去醫(yī)院包扎傷口，再背他上學(xué)。
小獅子點點做了好事后，媽媽和老師們紛紛都夸獎小獅子點點是個好孩子，同學(xué)們知道后，紛紛爭著要和點點結(jié)成了好朋友，點點開心地笑了，小獅子點點的媽媽看到了眼前的一幕，欣然地笑了
從此，森林里多了一只善良的小獅子，他就是點點！
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