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童話故事作文精品【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的童話故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
"先生們，女士們，大家好！"小黃鸝用它那美妙動聽的聲音說道，"老虎大王準(zhǔn)備在下個月一號舉行一場選美大賽，獲獎?wù)呖傻媒鹋埔幻叮⌒膭硬蝗缧袆�，大家快點準(zhǔn)備吧！"
動物們聽到了這個消息，全都沸騰起來了，森林里熱鬧極了，動物們在精心準(zhǔn)備著。烏鴉摸著它那一身黑乎乎的羽毛，傷心的想：看著其它動物紛紛報名參加選美大賽，我也想?yún)⒓涌晌议L的'這么丑，能拿冠軍嗎？突然，烏鴉想到了一個辦法。接著就向孔雀家走去。烏鴉對孔雀說："美麗的孔雀小姐，你能給我一根你漂亮的羽毛嗎？"孔雀看烏鴉的可憐樣，便爽快的答應(yīng)了，并且拔下一根羽毛交給了烏鴉，烏鴉連聲道謝。
烏鴉離開孔雀家后，又依次到了百靈鳥，畫眉家。討到了一大堆羽毛，烏鴉回家后，高興得一蹦三尺高，還自言自語地說："這次選美大賽的冠軍非我莫屬了。
日子一天天逼近，一眨眼的功夫，今天就是選美大賽了，烏鴉把討來的羽毛粘在了自己身上，就上臺評選了。烏鴉一上臺，臺下的觀眾異口同聲地說道："太美了！太漂亮了！"只有孔雀看出臺上的是烏鴉，孔雀大聲喊："那是烏鴉。"鳥兒們?nèi)济靼琢耍涸瓉頌貘f向我們討羽毛是為了這個！鳥兒們憤怒了，全都沖上臺，你一根，我一根，把自己借給烏鴉的羽毛全都叼走了，烏鴉又變得黑乎乎了。趁鳥兒們不注意，灰溜溜地走了。
從此，烏鴉再也不敢不尊重事實了。
童話故事作文 篇2
伸手不見五指的夜，靜悄悄的。
“沙沙——”
誰在說話?噢，原來是五官兄弟們呢!
老大眼睛說：
“愿人們別用臟手揉我，保護環(huán)境，讓我為人們帶來光明吧!
有著光明多好，可以看到大千世界，可以看到爭奇斗艷的花�！�
老二耳朵說：
“愿人們不要用手掏我，、用水沖我，讓我保持干凈;不要有太大的噪音，讓我清靜些。
有了我，人們就可以聽到人語、鳥唱。”
老三鼻子說：“請保護我啊，不要傷害我，我是最容易出血的，有了我，你們可以聞到花香……”
老四嘴巴說：
“人類呀，，你們可要保護好我啊!
有了我，你們就可以說出一口流利的.話，吃上一頓頓美味佳肴了�！�
最小的就數(shù)喉嚨小弟了：
“假如人類一傷害到我，我就好幾天都不能說話，嗓子嘶啞、腫痛，唉……”
為了人們不再傷害到五官兄弟，他們齊聲呼喚：“只要人們保護好我們，我們不受到傷害，你們也健康啊!”
童話故事作文 篇3
在大森林里，有一只狐貍，大家都知道，狐貍讓人們想到的就是狡猾，貪婪�？墒�，這只狐貍女士卻是一只好狐貍，它不想被人稱為不好的狐貍。
于是，它想：怎樣才能稱為一只好狐貍呢？它非�？鄲�。于是，它去找最惹人喜愛、老實的派大星，狐貍問派大星：“老實的派大星，請你告訴我，怎樣才能稱為一只好狐貍呢？”派大星回答：“這還不簡單，你回去穿上一件西服，戴上一頂紳士帽，這樣別人就認為你是一只改過自新的好狐貍了�！焙偮犃耍B忙跑回家，翻出了它的祖先穿的西服，戴上了一頂紳士帽，大搖大擺地走出家門�？墒牵“淄每吹搅怂R上拔腿就跑，烏鴉看到了它連忙飛得沒影了。可狐貍女士卻說：“別跑呀，我是一只好狐貍�！眲傉f完，烏鴉就說：“你好什么好，別以為你穿成紳士的'樣子我就認不出你了，你以前還偷過我的肉呢！”
狐貍垂頭喪氣地回到家，心想：到底怎么才能稱為一個好人呢？它想了半天也想不出來答案。于是，它又去找勤勞的蜜蜂，它問蜜蜂：“蜜蜂、蜜蜂，怎樣才能成為一個好人呢？”蜜蜂笑了笑說：“很簡單，只要你每天都像我這樣奉獻自己，幫我采花蜜，不久就會得到我們蜜蜂家族的喜愛了�！焙偮犃耍B忙跑去商店，買來花籽開始播種到了春天，狐貍種的花都開了，一大片蜜蜂都在采花蜜，狐貍也幫忙采。不久，它就得到了蜜蜂們的贊揚，狐貍以為這樣它就是好狐貍了。但是在回家的路上，它碰見了老黃牛，老黃牛在耕地，看見狐貍來了，它連狐貍看都不看一眼，狐貍很納悶，問老黃牛：“老黃牛，我都變成好狐貍了，你怎么沒禮貌呢？”老黃牛說：“雖然你幫助了蜜蜂，但這不代表你已經(jīng)改過自新變成好狐貍了！”老黃牛說完，便繼續(xù)耕地了。
狐貍很傷心，這一切剛好被森林里最有智慧的哆啦A夢看見了，它認為這只狐貍是真的想變成一只好狐貍。于是，它來到狐貍家，對狐貍說：“我看到你原來的表現(xiàn)，我決定幫助你，這樣吧，你每天幫助至少五個人，這樣長期下來，你就會變成一只好狐貍的！”
于是，第二天，狐貍一大早就跑去了雞窩，小雞們看見了，立刻驚慌起來。狐貍連忙說：“別害怕，我是來陪你們玩的，我們今天玩老鷹捉小雞�！庇谑�，狐貍就和小雞高興地玩了起來，雞媽媽回來了，對小雞們喊：“啊！孩子們，你們在干嘛？快跑呀！”可小雞們說：“媽媽，這是一只不吃雞的老狐貍�！本瓦@樣，狐貍得到了小雞們的信任。
然后，狐貍又去找小白兔，它給小白兔摘了非常多的吃的，去敲小白兔的門。小白兔剛把門打開，看見狐貍，耳朵都豎起來了，狐貍笑著說：“別害怕，我是來給你送吃的。”小白兔聽了，收下了吃的，可還沒來得及說謝謝，狐貍就走了。就這樣狐貍每天都做好事，得到了森林里所有小動物的信任，在過年的晚上，狐貍剛回家，看家里黑漆漆的，非常害怕！原來是小動物們給它了一個驚喜，它們拿了一個對貼，上面寫著“好狐貍女士”，狐貍非常高興。
這個故事讓我明白了：幫助別人，自己也會得到快樂！
童話故事作文 篇4
蠟燭爆破案
一聲聲激烈的大喊聲、一張張歡喜的笑臉、一束束殷切期待的目光，這就是我們熱火朝天的蠟燭爆破比賽現(xiàn)場。
游戲規(guī)則是隨機抽取2名同學(xué)，對蠟燭發(fā)出爆破音并吹滅蠟燭，用時最短的獲勝。
開始抽簽了，大家有的搓著小手，有的摩拳擦掌，有的瑟瑟發(fā)抖，有的抓耳撓腮，此刻我的心里更是緊張，心臟都提到嗓門里了，就差一點點，它就快蹦出來了！因為第一個抽的'就是我！嗚嗚嗚！幸好，我沒抽到，我高興地一蹦三尺高。
游戲開始了，參賽者是一男一女。只見參賽選手們手扶柜子，嘴巴噘的直直的，一聲“放屁”，蠟燭的火苗像不倒翁似的，身體一翻，又回到了原位。把那位男同學(xué)弄得氣急敗壞，逗得我哈哈哈大笑。我心想：這個男生他一定會覺得自己太狼狽了，還有些小尷尬！真是令我出乎意料啊！那個男生雖然有一點笨拙，但第二次時，他聲音提高了一點，終于把一個蠟燭吹滅了。但另一個女選手，她早就吹完兩個了！大家全都屏住呼吸，教室里的空氣，仿佛有一種讓人不寒而栗的感覺，刺殺的味道。我直打哆嗦，身后的冷汗一直往下流，好像冰水潑了我一身。
到了最后，女選手就剩下一個蠟燭了。男選手還剩兩個。只聽見一聲大叫：“婆婆！”女選手獲得了勝利，她用得意的目光朝我們看來。我真羨慕她，能在大家面前大展身手。
比賽結(jié)束了，我們都一起圍了上去祝賀她。我覺得：她可真是太幸福了！
童話故事作文 篇5
豬豬小明、狗狗小剛、貓貓小強是好朋友。一天，他們邀約去鸚鵡小紅家玩，走在路上，發(fā)現(xiàn)了別人掉的一塊面包。
豬豬小明說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的！歸我吃。”
狗狗小剛問到：“你先發(fā)現(xiàn)的，就你一人吃嗎？”說完，小剛一把搶過面包。
豬豬小明說：“我先看到的，應(yīng)該是歸我的！”說完，小明把小剛手上的面包搶了過來。
狗狗小剛說：“不給，還給我，你沒聽過先下手為強嗎？”
豬豬小明生氣地說：“沒有面包怎么樣，有又怎么樣，反正你怎么講，我都不會把面包白送給你的！”猛地伸手搶回了面包。
狗狗小剛生氣地大叫：“把面包給我！”
“不給！”豬豬小明說。
“好，你不給，我搶！”說完，小剛和小明為搶一塊面包居然動手打起架來！
“別打了，別打了！”站在一旁的貓貓小強叫道。
豬豬小明和狗狗小剛只顧忙著打架，不小心卻把面包弄掉了，他們?nèi)苏l都沒有發(fā)現(xiàn)。最后面包被五只小老鼠悄悄抬走了。
豬豬小明和狗狗小剛吵累了、打累，停手休息，這才發(fā)現(xiàn)，面包不見了。豬豬小明和狗狗小剛都感到驚訝。過了好久，豬豬小明低聲說道：“小剛，對不起，都是我不好，要不是我，面包就不會丟了�！毙∶鞣浅M愧。
“不怪你，都是我不好，要不是我先打你的話，你就不會打我，面包也就不會被別人拿走，對不起，小明，你的臉還痛嗎？”小剛問道。
“已經(jīng)沒那么痛了，我們還是去小紅家玩吧！” 豬豬小明說。
“好！快走吧！” 狗狗小剛開心地答道。
“你們倆不吵了？走吧！”站在兩人中間的'小強說。
兩位搶面包的哥們不好意思的笑了笑，三位朋友又和好如初了！
童話故事作文 篇6
一個晴朗的星期天，小灰兔在新房里請小伙伴吃飯。因為小伙伴幫助它造了新房。 小猴子第一個興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門口，它敲敲門。小灰兔一聽到“咚咚”的敲門聲，心想：“會是誰呢？”趕緊跑過去開門迎接，它一開門，看見是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過禮物和它一起來到沙發(fā)旁說：“你還帶禮物來，真不好意思。其他的'小伙伴還沒來，你先坐在沙發(fā)上休息一會兒�！闭f完，小兔從廚房里端來了一杯熱乎乎的茶，又打開電視機，陪著小猴聊起天來。
不一會兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來到了。小灰兔請大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來了一盆嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤鮮活的小魚給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。
吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進行射門比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。
時間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們到家門口，客人們說：“謝謝你的招待，再見！”小灰兔說：“別客氣，沒有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見！”小灰兔度過了一個快樂的星期天。
童話故事作文 篇7
方法/步驟
首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想，就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的，什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼，星星正在排隊準(zhǔn)備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學(xué)治理環(huán)境等等，只要你能想象出來就會有故事發(fā)生。
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會下這樣的評語：立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了，或者是從別人的'文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意，想告訴人們什么，想讓人從中得到什么啟迪等等。
要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限制，但要注意設(shè)計的角色性格要有個性，體現(xiàn)動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫?yīng){子，可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫狐貍則反應(yīng)它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。
寫童話故事情節(jié)也很重要，如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發(fā)生的故事和人類差不多，只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭斗、仇恨，有和諧，也有爭吵，凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。
還要注意語言的生動形象，不要長篇大論都是大道理，要學(xué)會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。
童話故事作文 篇8
這是一個陽光明媚的早晨，一只小兔子到森林里采蘑菇。他一邊哼著小曲，一邊采著蘑菇，一會兒便采了一滿筐的蘑菇。
這時，從遠處飛來了一只小鳥，它想捉弄小兔子，就一個俯沖飛下來，用尖嘴啄在小兔子的耳朵上。
小兔子非常生氣，就把籃子往天上一扔，它想把小鳥打下來�？墒切▲B迅速的往旁邊一飛沒打到，拋出的籃子掉下來，蘑菇撒了一地。小兔子不甘心，看著小鳥扇動翅膀飛去的身影，它好想像小鳥一樣在天空中自由的飛翔。于是，它模仿著小鳥起飛的`樣子，先向后退了幾步，然后揮動著兩臂拼命的往前跑。只聽“撲通”一聲，小兔子重重地摔在地上。摔得滿身是土的小兔子坐在地上“哇哇”大哭起來。
小鳥又飛過來嘲笑到：“你太笨了，累死你都飛不起來�！�
兔媽媽知道了，趕緊跑過來。他一邊撿起灑落在地上的蘑菇，一邊對小兔子語重心長地說：“每個動物生存在這個世界上，都有各自的優(yōu)勢。比如，我們兔子在地上跳躍，一蹦可沖出八個壟溝，小鳥就沒這個本事。所以，我們沒有什么可難過的。天空是他的優(yōu)勢，地上是我們的強項�！�
小鳥聽了，特別不好意思，急忙道歉：“都是我不好，我們做好朋友吧！”
小兔子聽了，一下子破涕為笑，高興的和小鳥玩了起來。
童話故事作文 篇9
在一座美麗的花園中，成千上萬的花朵在開放著。
花園中的花品種繁多，從高雅的玫瑰到樸素的向日葵，從漂亮的茉莉到不起眼的野花……
其中，最傲氣的是一株菊花，她每天都在向其他花朵吹噓自己有多么美麗，多么高貴。
“瞧吧！”她撇撇嘴對一株杜鵑說：“那玫瑰是那么沒特色，那鳳仙花顏色單調(diào)，百合的花瓣硬邦邦的，水仙的顏色太土，向日葵呢，更是丑得無話可說。我呢？顏色鮮艷，富有特色，我才是花中之王！”
一天，一群蜜蜂路過花園，準(zhǔn)備在此地采蜜。其他花兒都熱烈地歡迎蜜蜂，而菊花則厭惡地縮起身子，說：“這堆發(fā)黃的東西休想盜走我寶貴的花粉！”蜜蜂氣憤地離開了。
花兒們都不知如何勸說她，只能袖手旁觀。
舒適的日子過得飛快，菊花仍自負地生活著。她拒絕蜜蜂為自己采蜜，也拒絕園丁幫助她修理枝條，慢慢地變得丑陋了。
幾個月后，一場暴風(fēng)雨即將來臨，菊花一點也不緊張�；▋簜儎袼蠑n花瓣，這樣可以不被雨水淋濕。菊花不聽，花兒們又勸她不要拒絕園丁的修剪，她還是不聽。
暴風(fēng)雨來了，菊花獨自忍受著冰冷的'雨水與呼嘯的狂風(fēng)。一陣狂風(fēng)吹來，將她的腰桿吹折了。而其他的花兒經(jīng)過修剪，變得更強壯了。
菊花后悔莫及，她不該如此自負傲氣。要是當(dāng)初聽了同伴們的話該多好呀！可是，時光不能倒流，她得永遠駝背了。
過分的自負是沒有好結(jié)果的。
童話故事作文 篇10
有一塊面包，安靜地躺在貨架上，它正等著來買它的主人。
有一天，它終于如愿以償了，一個小男孩伸手將它拿了出來�！皨寢�，我餓了，可以給我買一個面包嗎？”小男孩看了看自己的媽媽問道�！爱�(dāng)然可以！”他的媽媽爽快地答應(yīng)了。面包很高興，它終于有主人了，雖然時間短暫。那對母子倆付了錢，走出了商店。
小男孩買了這塊面包，一出門，便迫不及待地打開包裝紙，準(zhǔn)備吃面包了。這塊面包只感覺頭上很痛，肯定是小主人在用自己填飽肚子了�？蛇@又有什么關(guān)系呢？食物本來就是用來吃的，只要自己有用就是失去生命也可以。
面包正想著，只聽小男孩說：“媽媽，我吃不下這個面包了，可以扔掉嗎？”“當(dāng)然可以！”小男孩的媽媽說道。小男孩聽了，便將面包隨手一扔，面包掉進了草叢中。
面包哭泣起來，難道小男孩和他的媽媽不知道“鋤禾力當(dāng)午，汗滴禾下土”嗎？自己的主人不會帶自己回家，留著慢慢吃嗎？它寧可消失，也不愿自己被拋棄。就這么想著，面包在草叢呆了一下午。
“咦？這里怎么有這么大塊的面包？”一個小女孩發(fā)現(xiàn)了自己。面包頓時欣喜起來，終于有人發(fā)現(xiàn)它了�！斑@也不知誰扔的，真浪費！可惜不能吃了�！毙∨⒄f著，將面包放入自己口袋。
面包到了小女孩家里，小女孩將它給了自己的`鵝吃。面包知道，自己該走了，可它仍然很高興，因為它遇見了懂得勤儉節(jié)約的人。
這個小女孩就是我，碗窯小學(xué)六（3）班的曾雨薇。愿節(jié)儉之花在我們每個人的心頭綻放！
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