關(guān)于開學(xué)的感受作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)的感受作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的感受作文300字 篇1
9月2日，是開學(xué)的日子，是我真正開始中學(xué)生活的日子。對于初中生活，是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學(xué)后一周的今天，我，是否會有新的感受？
在我每日的行程中，第一項(xiàng)便是乘校車。這是我第一回乘校車，于是早早地就等在那里，生怕趕不上。上車后，我挑了個靠窗的位子坐下，便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢，感受到了同學(xué)之間的友情。
出操了，同學(xué)們迅速地來到了大操場，排好了隊(duì)。老師在領(lǐng)操臺上認(rèn)真地指揮者，順利的完成了開學(xué)典禮，為新的學(xué)期開了個好頭。使我感受到了體育老師的認(rèn)真、嚴(yán)格。
星期五中午，江老師主持召開了年級大會。同學(xué)們安靜、有序的入場，端坐在椅子上，認(rèn)真地聽著老師的講話。在大會上，老師就軍訓(xùn)、暑期作業(yè)等做了小結(jié)，并宣布了優(yōu)秀班級和認(rèn)真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單，同時要求大家向他們學(xué)習(xí)。一個半小時下來，盡管同學(xué)們都非常累，卻都沒有松懈，仍然堅(jiān)持了下來。我感受到了老師的.嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)們的頑強(qiáng)毅力。
同學(xué)之間的友情，出操時體育老師的認(rèn)真、嚴(yán)格，集會時老師的嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)們的頑強(qiáng)毅力，這些就是開學(xué)以來我新的感受，也激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)、生活。
開學(xué)的感受作文300字 篇2
新的一學(xué)期又開始了，好開心！我們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
哦，開學(xué)了耶。開學(xué)了，意味了我們要在這一年好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起共進(jìn)步，與老師一起學(xué)習(xí)；共同創(chuàng)造祖國美好的明天，哦，開學(xué)了耶。
努力吧，奮斗吧，加油，加油！
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個方向努力前進(jìn)，向這個方向拼命追！
開學(xué)的感受作文300字 篇3
經(jīng)過一段漫長的暑假，我翻著日歷，突然發(fā)現(xiàn)快開學(xué)了！我非常激動，回想著曾經(jīng)發(fā)生在學(xué)校的一件件事，就像現(xiàn)在就置身教室。雖然我的暑假過的很充實(shí)，爸爸媽媽帶我去旅游了，見了很多新奇的事情，又建了自己的博客，認(rèn)識了許多新朋友，但我總覺得缺少了什么。
離我家最近的伙伴很少，沒意思的時候就跟小鳥和金魚玩，我還是有點(diǎn)孤單的。一想到快開學(xué)了，我的腦海里就會浮現(xiàn)出這樣一幅景象：我坐在寬敞明亮的教室里，拿著鋼筆，在干凈的作業(yè)本上寫下一個個大字。等到開學(xué)，我就要上三年級了，可以用鋼筆寫字了，發(fā)下的一本本新書，飄出油墨的清香。老師和同學(xué)們啊，我好想念你們，今天我翻著日歷，媽媽就在一旁親切地對我說：“你再睡一個晚上，等到第二天你一睜開眼睛，就可以背上書包去上學(xué)了！”
聽到這句話，我很高興，相信今天晚上一定會做個好夢！
開學(xué)的感受作文300字 篇4
開學(xué)已經(jīng)一周了，總體感覺就是累啊，好像感覺上班很久了似的，真是有些疲憊，疲憊的不只是身體還有心情，總感覺當(dāng)老師是一種對身心的一種摧殘，教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣，總是想著法子折騰老師，其實(shí)教育重要的應(yīng)該是教書育人，可是，領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的，總是變著法子要一些與教學(xué)無關(guān)的東西，不就是為了要些政績嗎？高中教學(xué)就不是這樣了，只要教好學(xué)生成績就可以了。只要成績好了，隨之而來的也有榮譽(yù)，還有獎金，可是在小學(xué)，全不是這樣，不正之風(fēng)盛行。可氣啊。
今年教5年級的兩個小班，說是小班，可是每班都是50多人，一個53人，另一個52人。學(xué)生還算聽話，這是我唯一覺得舒心的事情，學(xué)生成績一個班比較好，另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個，管理上有些不方便的。