【熱門】感受作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
黑白的膠片，不動聲色地傳遞出某種已逝的城市印象。舊上海的大教堂，彎腰的車夫，灰白的馬路，稀疏的電線，勾勒出了最遙遠、最陌生的城市幻影。
遠去了，哥特式的建筑；遠去了，巴洛克的繁綺奢華；遠去了，愛奧尼與陶立克柱子。一切的古典與沉靜，含蓄與婉約，都消融在了城市的喧囂與繁華中。
城市的鋼筋水泥打造了一個龐大的巨人家族，控制著昔日的領空，自信中透出一份傲氣與現(xiàn)代城市的豪氣。刺眼的玻璃幕墻，裸露的鋼架，以更加熱烈的表情成為城市的新寵。我們一次次帶著新奇與驚異，抬頭90度去仰望，終于在一次次仰起與低頭中迷離了雙眼，麻木了神經。無疑，工業(yè)化與現(xiàn)代化正在不可逆轉地改變著城市的面孔，猶如魔術師的雙手，在令人眼花繚亂中變換了昔日的容顏。
城市正在告別繁冗，走向虛擬浮華的未來進化中。城市制造了閃爍流動的霓虹，制造了張揚舞動的街頭音樂，與此相反，它也制造了新生代的“宅人”�？纯础傲羌壵钡纳顖鼍埃浩鸫�，穿著睡衣面對電腦，不停地按F5鍵刷新網頁，然后看電影，看漫畫，玩游戲，從早到晚聽著一首歌。手機永遠調成振動，電話一響或有人敲門就精神緊張。出行地點僅限于住處兩公里的范圍內，QQ、MSN常年隱身，說兩句話就先不耐煩地跑掉。
城市里的人們，逐漸失去了對時間、空間的清晰概念，他們穿梭于人群中，消遁在無形的精神重壓之下�，F(xiàn)代化的文明造就了新生代的城市，也在茫然中失去著什么……
不知不覺間，鄉(xiāng)村也在向城市化大步進軍。整齊劃一的新農村建筑，代替了高低錯落的小院和平房；寬闊平整的馬路，取代了凹凸不平的古道，平靜了飛揚的塵埃和富于節(jié)奏感的清亮的馬蹄聲響。
猶記得，那曾經熟悉的鄉(xiāng)村。清冷的早晨，陽光穿過層層樹葉流瀉而下，投射出斑駁細碎的光影。靜謐的村落，還在黎明中沉睡，朦朦朧朧，透出舒展而又均勻的呼吸。中午時分，一群孩子圍著鍋爐急切地張望。不是冒出的水汽和偷偷溜出的香味誘足了他們的口水，于是伸出小手，伺機而動，望眼欲穿。當夜空中中露出點點星輝時，整個村莊便沉寂下來，只有偶爾的幾聲犬吠。月光柔和地籠罩著夜色里的白霧，輕輕地包裹著低低的屋舍，靜靜的樹影。
從回憶中走出，目光在眼前流動的車輛和人群中游動。人們在追逐著，獲得著，卻也在失去著。人們選擇了快捷，也失去了穩(wěn)重；人們選擇了喧鬧，也失去了沉靜；人們選擇了華麗，也失去了質樸；人們選擇了追逐，也失去了思考。
在這繁華背后，我們不禁懷念古典與自然，不只是為了獲得一種久違的情感，更多的是在找尋古典與現(xiàn)代的盲區(qū)，找尋城市發(fā)展背后正在磨滅的華彩。
感受作文 篇2
初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的'向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然。
那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村，當我們真實地走進鄉(xiāng)村，用心去感知鄉(xiāng)村，便會發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經歷著苦痛。那里也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養(yǎng)了這片土地；他在這片土地上學會堅強，他的腳步堅實了這片土地；他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息。風暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼吸。干旱來了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混濁的眼干涸空洞。
他們也有快樂的時候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉(xiāng)村圖景會不會讓我們感到失望？而其實，鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村，別總是做一個悠閑的觀光者，在體味它的寧靜與純凈的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。
感受鄉(xiāng)村，感受農耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最淳樸的執(zhí)著與堅忍，感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。
感受作文 篇3
雨后，踏著散發(fā)出泥土特有的腥香氣息的鄉(xiāng)間小路，悠悠地來到兒時常嬉戲的外婆家。久立在外婆家門前的絲瓜藤架下，凝望著那掛滿絲瓜的架，一陣喜悅涌上心頭：我又回來了……
我喜歡在盛夏時來到這個有我回憶的鄉(xiāng)間村莊。在這個百來戶人家的村莊中，生活著質樸誠然的鄉(xiāng)村人，他們熱情好客，即使我?guī)啄隂]有回去過，他們也能認出我。
盛夏時節(jié)，許多水果蔬菜都成熟了。炎熱的午后，太陽依舊掛在空中，我會像老鼠一樣偷偷地跑到畦田中，看著在熱風中搖曳生姿的綠油油的瓜果蔬菜的葉子，我就會深呼吸一下，然后在田地旁的茅草架上躺下繼續(xù)睡午覺。在風中，聞著葉子的清香，悠然睡去。每到這時，舅舅們就會笑我，從他們爽朗的笑聲中透出的質樸和豁達震顫了我的耳膜……
這里的人吸引著我，但是這里的夜空卻給了我另一番浪漫的情懷。
傍晚，在霡霂小雨中，偶爾的一滴如氣體的雨落在皮膚上，那種觸感在盛夏中分外清晰。抱著外婆親手編的蘆葦席，笨拙地爬上平房屋頂，再笨拙地鋪好那張辛苦搬上去的蘆葦席，欣慰地躺下，開始數(shù)天上的星星，找自己能叫得出名字的星星：天樞星，北極星，牛郎星，織女星……在房頂上，最期盼的是能見到一顆流星�？上�，我等了那么多年，守侯都成了空。
每年的夏天，在那個固定的房頂上，都會有一個女孩躺在蘆葦席上，將天空的色彩從毛藍等到了深藍。在鄉(xiāng)村獨有的音樂背景下，沉沉地睡去，而在她閉上眼后，一顆流星滑破了天際……
在鄉(xiāng)村，每個人都能找到自己的樂園。在田地里，我們能捉到蛐蛐，能捉到蝴蝶；在河邊我們可以捕到魚和蝦；在草場上，我們可以游戲可以捉迷藏，我們可以烤玉米、烤地瓜，感受生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)土氣息。
遠離了城市的喧囂，沒有五彩的霓虹，沒有燈紅酒綠。這里只有參天的綠樹，冒著炊煙的農家小院。但是在這里，人可以平靜那顆追名逐利的心，可以完全地展現(xiàn)自我，能夠不再辛苦的生活，人可以拿掉臉上的面具，以真實的自我展現(xiàn)在自然心中，并且融入進去。在自然情懷的熏陶下，升華自我，陶冶情操，享受更美好怡然的生活。
鄉(xiāng)村，在我疲累時會接納我的倦怠，會在靜靜的土地上等候，等候離家的人……
鄉(xiāng)村，永遠是我眼中的凈土。
感受作文 篇4
一年一度的福山外語節(jié)終于開幕了！
開幕那天，雖然天氣炎熱，但我還是早早地來到了會場，靜靜地等待外語節(jié)的開幕。當領導宣布外語節(jié)開幕的一剎那，我們都放飛了手中的氣球，頓時天空似乎被一塊七彩的布遮住了，美麗極了！然后，我們又觀看了許多學生和老師表演的精彩節(jié)目。
最后，我們還來到了一樓世博模擬館。這里的作品全是由學生設計的，有以金字塔為主題的埃及館，有以足球為主題的巴西館，有以風車為主題的荷蘭館……在二樓的世博體驗館里，我看到了未來的飛機和汽車，仿佛把我?guī)У搅宋磥硎澜纭?/p>
我覺得這次的外語節(jié)是我入學以來舉辦的最成功的一次。
感受作文 篇5
平凡是什么？哲學家會說：平凡是人生的一種比擬。而有些人卻會說：平凡就是庸俗！
人生觀不同，所以人們對平凡的理解不同。而我們應該如何理解平凡呢？我們在街頭駐目，時常看到這樣的景象：一對情侶在街頭輕輕漫步而過，女郎將頭輕輕依偎在男士的肩頭上，一幅小鳥依人的幸福模樣；一對年輕夫妻牽著孩子的手，說說笑笑，幸福之情溢于言表；一對中年夫妻手挎菜籃，步履匆匆，在集市中穿梭，意欲早早準備飯菜迎接遠方歸來的孩子；一對年已花甲的老人，相互攙扶，他們蹣跚的腳步，如他們共同相伴走概括的歲月，耐人尋味。
作家劉恒筆下主人公張大民的形象刻畫，為平凡的含義進行了定格。張大民是一個普通的工人，他過著平凡的生活，經歷著平凡的事情，他為自己的幸福生活所下的三條定義看年幼的孩子吃奶，看愛吃雞腿的老婆吃炸雞腿，看母親吃冰，說明老人身體沒冰。我們暫且不說為什么有的人把平凡理解為庸俗，只看街頭那一幕幕平凡的生活場景，再想想張大民的幸福理論，我們可以把平凡理解為一種人生的樂趣。
我們都希望能夠生活在一個完美的世界里，沒有戰(zhàn)爭，沒有疾病，滅有生離死別，沒有以為生計而奔波的疲倦。但生活卻往往難如人意，我們會為生活艱辛而忙碌奔波，也會為疾病而飽嘗痛苦，甚至為了與親人的生離死別而痛不欲生。但是，如果我們用平凡的眼光去看世界，我們會發(fā)現(xiàn)，如果我們大家都用一顆平凡的人心對待周圍的人和事，我們就能體會到平凡帶給我們的樂趣，原來做一個平凡的人比那些自認為“高尚”的人舒心的多，因此，我們都會說，平凡決不庸俗！
我想，平凡是歲月賦予我們的財富，只有生活才是人生真正的內涵！
感受作文 篇6
茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天，那么淺閱讀只能是浮云;如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。
大海，永遠充斥著的，只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。
藍天，深邃曠遠，雄鷹飛翔，奇山美景在藍天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無定所，只追逐視覺的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之后呢?霧靄惹上一身污垢，迷失自我。
藍天般浩瀚無窮，廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。
碧藍的草原，一望無際，廣袤無垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。
無垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥，僅有數(shù)點綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受，快餐是好吃，但是沒營養(yǎng)，有時甚至會吃壞脾胃，淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。
深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩(wěn)健，如藍天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無定所的浮云相比。
到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍天給你的曠遠，草原給你的無垠!
【評析】
本文緊扣題旨，采取對比論證的方法，對深淺閱讀之利弊，鮮明地表達自己的觀點。文章把深閱讀比作“大�！薄ⅰ八{天”、“草原”，把淺閱讀視為“小溪”、“浮云”“綠坪”，孰優(yōu)孰劣，一目了然。文章采用總--分--總的論證結構，條理清晰，主旨鮮明，首尾呼應。另外，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力，也是本文的一個亮點。
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