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      2. 生命感受作文

        【實(shí)用】生命感受作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的生命感受作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】生命感受作文四篇

        生命感受作文 篇1

          你有沒有感受到,生命并不好過,而你希望你不在那個(gè)環(huán)境中?

          以下的故事,可能令你改變對(duì)生命的看法:

          我和一位朋友傾談,他說雖然有兩份工作,而每月的收入僅僅稍逾一千元,但他已很高興了,我很奇怪他還可以那么開心,因?yàn)樗氖杖胛⒈。?jié)衣縮食才可以供養(yǎng)他年邁的父母,他的岳父母,妻子,兩個(gè)女兒,還有一般家庭的各項(xiàng)開支,他解釋說,是因?yàn)橐淮卧跀?shù)年前他在印度目睹的事件,當(dāng)時(shí)他因?yàn)橐淮沃卮蟮拇煺、心情低落。所以到印度散心,他說他親眼看到一個(gè)印度婦人用割肉刀將她的兒子的右手切下了。那婦人無助的眼神,那四歲的稚童痛苦的呻吟,至今仍令他難以釋懷。

          你可能會(huì)問: 為什么那母親要這樣做? 是否她的孩子太頑皮, 或是他的手受到感染?都不是,原來只是為了行乞!

          那絕望母親特意把孩子弄成傷殘,使他可以在街上行乞,我的朋友嚇呆了,他把他吃到一半的面包放下,隨即有五六個(gè)小孩涌至,爭著這片布滿沙石的面包,就如面對(duì)饑餓時(shí)的自然反應(yīng)。

          他對(duì)這情景很吃驚,他跟著他的導(dǎo)游開車把他送到最近的面包店,他去到其中兩家,把它們所的面包都買下來,面包店的老板很愕然,不過還是愿意把所有都賣給他。

          他花了不足一百元,就買到約四百塊面包(即每塊少于25仙),又用了一百元買一些日用品。

          于是,他坐在一部載滿面包的貨車往街上去,當(dāng)他分發(fā)面包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時(shí),他們都報(bào)以歡喜和鞠躬,就是這樣,他在生命中第一次想到人們?cè)趺纯梢詾橐黄瑑r(jià)值不足25仙的面包而放棄自己的尊嚴(yán)。

          他開始對(duì)自己說他是多么的幸運(yùn)─他有個(gè)完整的身軀,有一份工作,有個(gè)家庭,有機(jī)會(huì)抱怨食品的好與壞,有機(jī)會(huì)穿衣服,有機(jī)會(huì)擁有很多這些人沒有的東西,F(xiàn)在,我開始想到,和感受到!

          我的生命是否真的,那么差?

          也許…我就覺得不是那么差,你呢?

          “滿足感”不是來自滿足于你想要的,而是了解到你所擁有的是那么多。

          當(dāng)快樂之門關(guān)上時(shí),另一道門就會(huì)打開,但很多時(shí)我們只盯著已關(guān)的門而沒有看到已為我們打開的那道門。 的確,我們要到失去時(shí)才知道我們擁有,但我們亦要等到東西來臨時(shí)才知道我們沒有它們。 對(duì)人付出所有的愛并不能確保他們同樣愛你! 不要期望愛人會(huì)有回報(bào);只管讓愛在他們的心中成長,但如果沒有成長,那便滿足于愛已在你心中成長。

          一分鐘便可以摧毀一個(gè)人,一小時(shí)便可以喜歡一個(gè)人,一天便可以愛一個(gè)人,但要一生的時(shí)間才可以忘記一個(gè)人。

          不要只看外表,因?yàn)樗鼤?huì)欺騙你; 不要只看財(cái)富,因?yàn)樗鼤?huì)褪色。 找一個(gè)能令你微笑的人,因?yàn)橐粋(gè)微笑就可以令你心情變好,找一個(gè)可以令你會(huì)心微笑的人。 有時(shí)候,你對(duì)一個(gè)人的掛念,足以令你從夢(mèng)想中抓他們出來,擁抱他們! 追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)槟阒换钜淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做所你想做的事。 祝你有足夠的快槳令你甜蜜,足夠的嘗試令你堅(jiān)強(qiáng),足夠的傷感令你有血有肉,足夠的希望令你快樂。 常常從別人的角度去想,如這角度令你受到傷害,它一樣在傷害對(duì)方。 最快樂的人不一定擁有最好的東西,他們只是把握和珍惜所有他們得到的東西。 那些會(huì)哭、會(huì)受傷害、曾經(jīng)尋覓、曾經(jīng)嘗試的人是快樂的,因?yàn)樗麄冋湎切┰?jīng)擦過他們生命的人的重要性。

          愛由一個(gè)微笑開始,經(jīng)過擁吻而成長,以一滴眼淚結(jié)朿,最美好的將來永遠(yuǎn)建基于已被遺忘的過去,你的生命不會(huì)順利,除非你放下你過去的失敗和痛苦。 當(dāng)你出生的時(shí)候,你在哭而你周圍的人都在微笑,用心過活,使你在死時(shí),你在微笑而你周圍的人都在哭。請(qǐng)將這訊息傳至那些對(duì)你重要、在某方面影響過你、在你失落時(shí)令你看到正面、和你想令他們知道你珍惜與他們的友誼的人。

          讀一篇好文章不花多少時(shí)間的,但是,要去實(shí)踐一個(gè)正面的想法,卻不是那么容易,也許,我們都太懶,懶的努力,懶的有一點(diǎn)作為,也許,我們花太多的心力去追逐帶不走的財(cái)富、名聲以及愛情。。。。。。生命的目的,在幻化出多采多姿的組合 ;生活的意義,在捕捉住稍縱即逝的感動(dòng)。

          希望給你的都是正面的,希望你也一樣活得充實(shí)......

        生命感受作文 篇2

          是醇香烈酒一口飲下的愁苦,是絢爛百花冬日凋謝的悲嘆,遺憾似乎貫穿我們的一生。而在不可復(fù)制的青春年華中的我們,何不應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化遺憾。

          化遺為濃是積淀,是酒釀成后逐漸蘊(yùn)成的清香。李清照的少女時(shí)代天真爛漫如一闋清淺淡雅的小令,然而一夕之間家國破碎,金兵鐵騎踐踏著王國,喪夫的女詞人攜著價(jià)值連城的文物

          循著皇帝的路線逃亡。那些無月無星的夜晚,蜷縮在客船上的她眼神里氤氳著破碎的傷痛與迷惘,苦澀的命運(yùn)便被她默默飲下。就像寒冽的風(fēng)催紅枝頭的果實(shí),喪夫王國的遺憾讓她的愁從“應(yīng)是紅肥綠瘦”自憐自傷的薄淡一變而為字字透骨的“凄凄慘慘戚戚”國仇家恨的濃釅。命運(yùn)荒涼的弦歌讓曾囿于一方溫室的單純淺淡的孩子走出沾了血淚卻慷慨激昂的路。遺憾不僅錘煉出李清照更為深沉的靈魂,更是讓她迎向了更遼闊的大地與天空。波折傷痛與錯(cuò)過自然是苦的,然而就像酒曲,它讓原本無味的生命釀出醇厚的芬芳。

          若說濃烈如史詩是生命中豐饒馥郁的華章,那么清淡如戲曲便是命運(yùn)里清醒睿智的禪語。

          轉(zhuǎn)憾為淡是超越,是暈粉的`花蕾全然舒展后的素白。蘇東坡因?yàn)跖_(tái)案莫名被貶,彳亍在通向黃州的崎嶇路上,在太湖與長江浩大的水邊他想投身而下。舉目,眼前是空寂,他的生命在這里出現(xiàn)陡峭的懸崖。遺憾使他的命運(yùn)彌漫著暗沉的絕望與迷霧,幸好,他終于停了步,細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地思索,然后轉(zhuǎn)身走出一條令后人驚贊的路。他開始明白他曾經(jīng)引以為傲的用來陳諫曲直、縱橫世事的才華成為他的弊病——那才不是不好,是太濃,像醇酒,引來太多嫉妒。他默默地與自己的靈魂對(duì)話,將那些濃郁外露的才華內(nèi)斂。他的心沉下來,痛與憤在自省中變淡,淡而不薄,開始升華成一種對(duì)于更高境界的追求。他的關(guān)注點(diǎn)從當(dāng)下走向永恒,從朝野走向天下——他心中充盈了江上清風(fēng)山間明月,充滿對(duì)生命的感悟。仕途失利的遺憾之感曾擊倒了無數(shù)人,但當(dāng)他因濃郁的才華受世界不公壓迫時(shí),他沒有單單以所持的濃郁去回以更加濃烈的吶喊與控訴,而是回歸內(nèi)心的反省與深思,學(xué)會(huì)用淡然清醒的態(tài)度面對(duì)遺憾,將遺憾的世事內(nèi)化為更高的追求。

          人生百態(tài),各有各的美妙。無論是將遺憾化濃轉(zhuǎn)淡,化為動(dòng)力沖向鼎盛年華,亦是轉(zhuǎn)為內(nèi)在之美而達(dá)到內(nèi)斂超脫,我們都應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的聲音正確的面對(duì)遺憾。永遠(yuǎn)不要被遺憾擊倒,這些遺憾,在將來的你看來,都將會(huì)是生命的魅力所在。

          把握遺憾,沖向成功彼岸;褪去遺憾,感受生命之美。經(jīng)歷過,方有豐饒的生命與安寧的心。

        生命感受作文 篇3

          在每個(gè)人的記憶長河中,都有著一顆燦爛的明珠,發(fā)散著屬于它自己獨(dú)有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中,也有過這樣的一顆明珠。

          回憶在瞬間倒帶,記憶回到了兩年前。我們幾個(gè)隨著老師一起去鋼琴比賽,因?yàn)楸荣惡笪覀兏械绞州p松,所以我們決定出去玩一玩。于是,我們開始四處瀏覽。突然,目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說:“我們?nèi)タ囱莩霭桑 庇谑,帶著十足的好奇心,我們進(jìn)入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn),這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來,老師安慰我們說:“聽音樂需要的是耳朵,距離不是問題。”

          在我們好奇的目光中,舞臺(tái)的幕布漸漸的拉開了,一個(gè)龐大的管弦樂隊(duì)出現(xiàn)了所有人面前,接著是指揮出場(chǎng),他向觀眾鞠了個(gè)躬,接著瀟灑的一轉(zhuǎn)身,手中的指揮棒在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線,演出開始了——

          數(shù)不勝數(shù)的樂器其響,拉開了一個(gè)驚艷的開場(chǎng)。所有人都全神貫注“毫無幸免”的陷入了這場(chǎng)演出,這音樂,仿佛將我?guī)У搅撕Q笾,我似乎成了一條小魚。那是一個(gè)夏天的清晨,我在沿岸快樂的游來游去隨著樂聲越來越活潑,魚兒的心情也越來越好,可惜,好景不長,在略帶低沉的樂聲中,我似乎看到了一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了海灘上,調(diào)皮的拾著貝殼。這時(shí)指揮的手指猛地一顫,小號(hào)的脆響沖入了我的鼓膜,刺激著人們的大腦皮層。讓我感到:小男孩回頭了,他看到了小魚,手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間,我有一種不詳?shù)母杏X,甚至在心里想:指揮啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了:指揮的手開始四處晃動(dòng),雖然我對(duì)交響樂并不熟悉,可是我還是領(lǐng)略得到小魚的拼命的掙扎,為了生命而不停的掙扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下,開始干裂,失水。沒過多久,小魚就活活曬死了。這時(shí),指揮的手開始大幅度的搖晃起來,所有的樂器一齊“行動(dòng)”。樂聲那么的悠揚(yáng)、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運(yùn)哭泣,雨水在下傾,海水在四溢。在一個(gè)大浪下,小魚的身體被卷走了,靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止,在場(chǎng)所有人都依然沉浸于樂曲的余音中,忽然,手上被一顆小小的水珠滴到了,濺起了一朵小小的水花,冰冰的,才發(fā)現(xiàn)原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久,終于,全場(chǎng)爆發(fā)出驚天動(dòng)地般的掌聲。

          這掌聲,有著對(duì)小魚那堅(jiān)毅卻脆弱的生命的惋惜之情順

          這掌聲,更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。

          這掌聲,更有著對(duì)樂隊(duì)的無限的感激之情,感激他們深情的表演,感謝他們使我們明白生命的可貴。

          于是“夏之淚”將會(huì)在我的心中得到永生!它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。

          起身時(shí),才發(fā)現(xiàn),所有人的眼眶都透著紅色,閃著光。

        生命感受作文 篇4

          呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽光,伴隨著歡樂的笑聲,我們都在積極的鍛煉。

          還記得上周一,我們剛做完課間操,就聽見朱老師在廣播里播報(bào):“同學(xué)們,注意了,明天我們要舉行‘陽光體育’啟動(dòng)儀式,以后我們就要開始跑步了,每天路程800米!”“啊!不會(huì)吧?”我們都不約而同地抱怨起來。我一聽,嚇的臉都綠了!癘h,my god!”我這個(gè)‘矮冬瓜’平時(shí)跑兩圈就上氣不接下氣了,還要跑4圈,沒搞錯(cuò)吧!……終于挨到了放學(xué),我突發(fā)奇想:800米,我能堅(jiān)持嗎?何不放學(xué)時(shí)就試一下呢!學(xué)校到家差不多800米,這不正好嗎!于是,我放學(xué)后就開始了行動(dòng)。

          “一二一,一二一!蔽覟樽约汉爸谔(hào)。才跑了一半,我就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清東西南北了。我坐在一塊石頭上,大口大口地喘著粗氣,歇了好長一段時(shí)間才接著跑完了余下的路程;氐郊遥矣珠_始了體能訓(xùn)練,俯臥撐、仰臥起坐……媽媽嘲笑我:“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳!

          第二天,跑步時(shí)我的腳就像灌了鉛一般,但是我并沒有當(dāng)“逃兵”,而是堅(jiān)持跑完了800米。我們每個(gè)同學(xué)都堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持,老師還大大的表揚(yáng)了我們一番。

          不知不覺中,我們已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)星期的“陽光體育”運(yùn)動(dòng)。教室里,再也聽不到抱怨聲,操場(chǎng)上,也看不到中途退場(chǎng)的同學(xué)。

          每到陽光體育時(shí)間,校園里便洋溢起運(yùn)動(dòng)的歡騰。你看,那是一個(gè)個(gè)活潑矯健的身姿,你聽,那是一陣陣歡快而富有節(jié)奏的腳步聲。

          我運(yùn)動(dòng)我快樂;我快樂我運(yùn)動(dòng)……

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