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      2. 感受作文

        【精華】感受作文匯總六篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的感受作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】感受作文匯總六篇

        感受作文 篇1

          暑假里最愜意的事莫過于和家人一起出去游玩了。今年,我和媽媽就去了山東海陽感受大海。

          經(jīng)過在車上幾個(gè)小時(shí)的“長途跋涉”,我們終于到達(dá)了目的地—海陽。站在大海邊,欣賞著海景,海風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉,我不由得贊嘆到:“大海,真美!”碧藍(lán)碧藍(lán)的大海一眼望不到頭,海浪爭先恐后地向岸上涌來,像掀起了千堆雪。遠(yuǎn)處的海面上,數(shù)只海歐在自由自在地飛著,偶爾也會(huì)看到幾只小艇在海上隨波逐浪。近處的海面上,人們都紛紛穿上了泳衣去親近大海,看著那些此起彼伏的身影真是有趣!

          忽然,我看見旁邊有個(gè)跟我差不多大的女孩穿著泳衣正跑向大!

          海邊,風(fēng)刮得有點(diǎn)大了,讓人感到陣陣涼意。我走在沙灘上,一步一步地接近大海!皣W”,一個(gè)浪頭猛得打了過來,我全身都濕透了,此時(shí),與大海如此“親密接觸”的我非但沒有高興,反而有些緊張了!

          我在害怕:海浪會(huì)不會(huì)把我打到海里去啊。我向后退了兩步,回頭看了看后面的媽媽。媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我“勇敢點(diǎn)”。我慢慢地繼續(xù)往海水里走,很快海水已經(jīng)沒過了我的膝蓋,突然迎面打來的浪讓我措手不及,我一下子又被沖回了沙灘,還嗆了幾口海水,“好咸!好苦!”。我一屁股坐在沙灘上,有點(diǎn)氣餒地把泳圈砸在了一邊。這時(shí)耳邊傳來了媽媽的聲音:“不要遇到困難就輕易放棄,嘗試有一個(gè)過程,多想想自己為什么會(huì)失敗”。媽媽的話讓我撥開了云霧見到了太陽,是啊,為什么要放棄呢?我重新拾起了信心,走到了海邊,堅(jiān)定地一步一步走了下去。當(dāng)腳下沒有了硬硬的沙灘支撐時(shí),我依靠泳圈在海水里的浮力開始了游泳,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),海并不可怕,其實(shí)它有的時(shí)候就像媽媽一樣的溫柔。我像一只快樂的魚兒在海中游來游去,盡情地享受著大海帶給我的剌激和舒暢!

          這次的海陽之旅我收獲了一份感受大海的經(jīng)歷,也讓我明白了:做一件事之前,一定不要說“難”這個(gè)字,不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果,也許,嘗試過后會(huì)有一份驚喜在等著你。

        感受作文 篇2

          被水泥覆蓋的土地,被大壩隔斷的河流,被霧霾籠罩的天空,被霓虹燈撲滅的星辰。這一切,我們稱之為城市化。啤酒與搖滾樂的碰撞,屏幕與屏幕的溝通,商業(yè)區(qū)與住宅區(qū)的劃分,出名與致富的結(jié)合。這些,我們叫做欲望和生活。

          許是鄉(xiāng)里的“日子太平凡了,忍受不住”,想在一件新的人事上攀住那流走的時(shí)光,于是建工廠,蓋小洋房,經(jīng)營農(nóng)家樂,把城市邊緣的一小地方給弄得熱熱鬧鬧卻也不倫不類。逼仄的環(huán)境,喧雜的人群,無論是真的閑者還是假的隱士都紛紛來此歇腳,賞幾處田園風(fēng)光,養(yǎng)一份浪漫情懷。但就像穿了很久的襪子,再美的風(fēng)景若是得不到休憩,也會(huì)變得既無好形狀又無好氣味。而真正的綠水人家、客話桑麻,還須向更遠(yuǎn)的地方尋去。

          鄉(xiāng)村帶給我們?cè)娗楫嬕,一種明媚的氛圍和質(zhì)樸的姿態(tài)。大自然是博學(xué)的預(yù)言家。春江水暖鴨先知,夏日陰陰囀黃鸝,秋雨梧桐葉落時(shí),冬來欲問梅花使,四時(shí)之行,皆有征兆,各具風(fēng)情;看霞光而動(dòng)身,觀云象曉陰晴,聽物語布農(nóng)桑,據(jù)瑞雪知豐年,耕種之種,翻由定理,盡應(yīng)天時(shí),農(nóng)人是天生的哲學(xué)家。他們駐扎在時(shí)間的空隙里,懂得卡夫卡所提倡的幸!闼镜胤降拇笮〔怀^雙足的覆蓋面——日出而作,日入而息,以土地代替天空,以工作代替幻想。日子過得粗粗糙糙,不甚輝煌,倒也全心全意,真摯而溫馨。

          愿意和牛羊說話,同鄰人嘮嗑,簡單到舀數(shù)瓢河水開懷暢飲,簡單到挖幾顆自家紅薯混著泥巴生吃,這就叫知足常樂。

          以前讀小說《飄》,郝思嘉對(duì)土地近于瘋狂的熱愛,甚至不惜親情、名譽(yù)也要守住莊園塔拉的行為是我不能理解的。然而當(dāng)你真正走進(jìn)鄉(xiāng)村,去看看那褐色的沃土,田壟上綠得發(fā)亮的麥苗,堆成小山樣的草垛以及陣雨篩選出的陽光,這一切便合乎情理了。無數(shù)種形態(tài)在這方土地上綿延不絕地繁衍生息,創(chuàng)造著已知之外的更多可能!懊娉S土背朝天”在我們看來或許苦澀,但對(duì)于農(nóng)人而言,那就是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是一種更為真實(shí),更加貼近本性的回歸。當(dāng)你將心也種進(jìn)土地,將自己的情緒同莊稼的命運(yùn)聯(lián)系在一起,這時(shí)土地與你就不再只是一種宿命,那根本就是你的使命,一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

          我覺得鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)不該成為城市的注腳,更不該被所謂城市化的浪潮所淹沒侵蝕,社會(huì)在往前走的同時(shí)還應(yīng)有所保留。木心說:“植物開完花后常常露著倦意。”如果將社會(huì)的發(fā)展比作一朵花的生長,那么鄉(xiāng)村則是含苞待放,城市則是盛情怒放,但希望往往孕育在花苞里。

          鳥與聲俱去,深林藏琴音。壟上無閑人,田下有閑心。

          一個(gè)懂得感悟鄉(xiāng)村的人才有充電的地方,才有隔著籬笆喝酒的率性,才能做到“會(huì)當(dāng)身由己,婉轉(zhuǎn)入江湖”。一個(gè)懂得保護(hù)鄉(xiāng)村的民族才有根,才有濟(jì)世的情懷,才能一次次出發(fā),走得更遠(yuǎn)。

        感受作文 篇3

          不必慨嘆生命的匆匆流逝,讓我們一起融入四季,品味人生。

          春之望

          是誰留下了一時(shí)節(jié)的燦爛和一時(shí)節(jié)的希望,是誰拋灑了一地的紫花和一原野的翠綠。

          春雨過后,如穹廬一般的天空高掛一彎彩虹。春神你是否就從這里走過,泉水淙淙,和著麻雀優(yōu)美的旋律,七里香的味道漫布原野,給春籠罩上一層沁人心脾的甜美。

          感受春的生機(jī)與希望,你是否品味到人生需要磨煉才有希望。

          夏之戀

          炎炎夏日,漫步千變?nèi)f化卻又變幻莫測的海邊,是一種至高無上的享受。

          平靜的海面被夕陽鍍上了一層金粉,隨著微風(fēng)上下起伏。天色漸黑,大海上一個(gè)個(gè)波浪猶如野獸,追逐著偶爾幾朵猶如小羊的白色浪花。奔跑,追逐,吞噬。

          感受夏的炙熱與激情,你是否品味到人生需要磨煉才能堅(jiān)強(qiáng)。

          秋之思

          “緩緩飄落的楓葉像思念,為何挽回要等到冬天來之前……”

          秋真的只是孤單與悲寂嗎?火紅的楓葉林里,友人相互告別,馬聲長嘯,拾一枚楓葉,承載著對(duì)友人的不舍,連同思念,一起送給了友人。看著漸行漸遠(yuǎn)的友人,眼淚悄然落下,花落人斷腸,珍重!

          感受秋的火紅與思念,你是否品味到人生需要磨煉才能刻骨銘心。

          冬之盼

          高掛在天空的是孤獨(dú),墜落在人間的是期盼。

          冬永遠(yuǎn)充滿靜謐。雪白的山,雪白的樹,雪白的人。北風(fēng)亂,夜微漾,慘白的月彎彎。冬,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲來?

          感受冬的靜謐與慘淡,你是否品味到人生需要磨煉才有不放棄的勇敢。

          人生的四季不斷輪回,唯有不斷磨煉,才能品味到人生的真諦。

        感受作文 篇4

          寂寞也是一種享受。

          望著天空中的星星。

          手中的巧克力化了。

          手中緊緊的握著脆香米,抬頭孤獨(dú)地望著星星,在不知不覺中,巧克力化了。

          我想拋開人世間的一切煩惱。我想,靜一靜也好,是該寂寞一下了。

          當(dāng)天空已屬于星星的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間不多了,可作業(yè)還有一大堆。窗外,是一片熱鬧的景象,屋內(nèi),冷冷清清,開著臺(tái)燈,做著作業(yè),發(fā)現(xiàn)效率比平時(shí)快了不少。我總愛將巧克力放在臺(tái)燈上,鼓舞自己,早日做完作業(yè),分享一下甜甜的滋味。在寂寞中,干自己喜歡干的事,是我的最愛。

          天上沒星星的時(shí)候,我呆呆地望著遠(yuǎn)方;天上有星星的時(shí)候,我仍抬頭呆呆地望著。

          每天,總是不斷地輪回,而內(nèi)容總是這么幾塊,心里空蕩蕩,即使是剛記的內(nèi)容也回想不起來了。語文、數(shù)學(xué)、英語、體育這些早已熟悉地不能再熟悉的內(nèi)容了,一切都不曾改動(dòng)過。我原本想學(xué)幾門藝術(shù),來充實(shí)以下自己的生活?墒,剛想做的`,卻又瞬間忘得一干二凈了。嗨,不管怎么想,就只覺得什么也比不上我心愛的小書房!

          熱鬧中含著嘈雜,嘈雜中又帶有熱鬧。騎著自行車,我來到一個(gè)安靜的地方,扔下車子,來到樹蔭下,清靜地看了兩本書,沉醉于那一時(shí)的快樂,那一刻的永恒。我在那兒“原來寂寞也是一種最好的享受”。

          我這樣說,并不意味著我是那不合群的小蝌蚪,只是因?yàn)槲腋矚g清靜一些罷了。

          雖說永遠(yuǎn)都得感嘆人世間的悲歡離合,感受著寂寞的一步步逼近,但是如果說能夠安靜地,不受他人影響的看書,我想,那么,寂寞已成為你忠實(shí)的好伙伴了。

          望著天空中的星星。

          手中的巧克力化了。

        感受作文 篇5

          平凡是珍貴的,它能幫助我們以一種包容、豁達(dá)的態(tài)度,去享受生活;平凡是偉大的,它能潔凈我們的靈魂,鑄就精彩的人生。

          “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!弊鋈隧氂衅椒驳男膽B(tài),可不能急功近利,偏狹躁進(jìn),居里夫人就很好地詮釋了這一點(diǎn)。

          居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次,各種獎(jiǎng)?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜107個(gè),卻全不在意。有一天,她的一位朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),于是驚訝地說:“居里夫人,得到一枚英國皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù),是極高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無成!本永锓蛉税炎约嚎醋銎椒驳娜耍粸槊鶆(dòng),她生活在偉大的平凡之中,她在平凡中思考,在平凡中創(chuàng)造,在困境中磨礪自己,最終獲得巨大的成功。

          平凡者的生活也有精彩,只不過被人忽略了。平凡可不僅僅局限在日復(fù)一日地工作、學(xué)習(xí),那其中的樂趣也是平凡。平凡中的真理是生命中的智慧,需要用心去挖掘。

          若浮躁的心靈是貧瘠的土地,那么平凡能讓這塊土地郁郁蔥蔥;若浮躁的心靈是漆黑的夜空,那么平凡能讓這片夜空星光熠熠。感受平凡,別讓生命的寧靜一點(diǎn)點(diǎn)地流失。

        感受作文 篇6

          字典上如是說:奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),簡稱奧運(yùn)會(huì)。世界性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),起源古希臘的奧林匹亞體育競技會(huì)。

          而我卻想說:奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),世界各地的運(yùn)動(dòng)員在此盡情展示,各國朋友在此真誠交流,向每一個(gè)人傳遞著“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。

          也許源于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,總喜歡專注地、不厭其煩地觀看劉翔的比賽,表情嚴(yán)肅、目不轉(zhuǎn)睛,他矯健的身影、健碩的身軀、自信的笑容、霸氣的話語都令我敬佩不已。觀看比賽時(shí),總是會(huì)不經(jīng)意地握緊拳頭,目光堅(jiān)定,內(nèi)心涌動(dòng)起一股撩人的熱潮,滲透心中的每一個(gè)角落,我堅(jiān)信那是億萬炎黃子孫共同擁有的、共同感受過的激動(dòng)。就在這十幾秒的時(shí)間里,我清楚地感覺到祖國與個(gè)人的距離是那樣近,我們都是那個(gè)身披紅色戰(zhàn)袍、揮舞五星紅旗的黃皮膚青年。

          充滿公平公正的競爭賽場上,你聽見了那均勻而有力的呼吸聲了嗎?你看見了那穩(wěn)健而輕盈的步伐了嗎?你聞見了空氣中氤氳著汗水的氣味了嗎?他們展示著最健康的古銅膚色,他們的臉上洋溢著最燦爛的笑意,就像陽光一般,他們的眼神流露出最堅(jiān)定的信念。此時(shí),我們胸中蕩漾著的就是“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。

          是的,每一年一屆的奧運(yùn)會(huì),有開幕、有閉幕,但奧運(yùn)精神卻永遠(yuǎn)也不會(huì)謝幕,它不僅僅停留于運(yùn)動(dòng)場,它更是滲透于世間的每個(gè)角落。

          三尺講臺(tái),教師是一群不知疲倦的春蠶,無私奉獻(xiàn)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,黑色的襯板,親眼目睹了它們?cè)?jīng)如絲般烏黑的秀發(fā)、逐漸變白;歲月的霜刀,將曾經(jīng)英俊的小伙和漂亮的姑娘雕刻成歷史。用一枝粉筆,把人類的文明與智慧代代相傳;用一枝挺直的脊梁,去塑造一個(gè)個(gè)不屈的靈魂。這不正是對(duì)奧運(yùn)精神的詮釋嗎?

          田間地頭,農(nóng)民們是一群任勞任怨的黃牛,辛勤耕耘。光陰似箭,日月如梭。似火的驕陽,親眼見證了他們挺拔的身軀逐漸佝僂;生活的重?fù)?dān),將曾經(jīng)稚嫩的身軀鍛造成鐵的臂膀。用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手播種了一片綠色,收獲了滿地金黃;用勤勞的汗水,去澆灌一株株茁壯成長的幼苗。這不正是對(duì)奧運(yùn)精神的解讀嗎?

          寬敞的教室,莘莘學(xué)子是一群奮力拼搏的雄鷹,展翅高飛。白駒過隙,春去秋來。堆積如山的書本,親眼目見了他們幼稚的面容逐漸成熟。時(shí)間如流水,曾經(jīng)不諳世事的孩子成長為知識(shí)淵博的少年。用一顆求知上進(jìn)的心,把祖國未來發(fā)展、民族的興旺繁榮延續(xù)下去;用聰慧的大腦,去探索一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的難題,這不正是對(duì)奧運(yùn)精神的延伸嗎?

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