有關(guān)感受作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的感受作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
我的身邊一片嘈雜聲,我太累了,沒有力氣去看是誰,也無力去阻止身邊的嘈雜聲。忽然又感到心臟被一只鐵手死死地掐住了,血向頭部涌了上來耳朵里翁翁地響,仔細(xì)聽來正是我那沉重的心跳。而且心跳聲越來越響。這時(shí)我覺得仿佛有一團(tuán)熱舞流入大腦,把眼前的一切全部遮蔽了,只有天花板下的電燈像一只吐著白焰的眼睛逼著我的心臟。
這時(shí)我感到了一絲恐懼。我從來沒有像今天這樣害怕過。我認(rèn)為這是一場噩夢(mèng),我想醒來得到家人的安慰,但是我卻睜不開我的眼皮,仿佛有個(gè)千斤重的東西掛在我的眼皮上阻止我睜開眼睛。這時(shí)我的恐懼感加重了,我不知道該怎么辦,不知怎樣才能從著場噩夢(mèng)中醒來。正在我思考的時(shí)候,我覺得我的身體變輕了,輕的可以飄起來。我在上升中我被天花板擋住了。我回過頭看見許多醫(yī)生護(hù)士正圍著一個(gè)病床忙碌著。突然他們停了下來,宣布著個(gè)病人已經(jīng)死亡了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)躺在病床上的人是我。
我已經(jīng)死了。
感受作文 篇2
在生活中有許許多多的啟示,在大自然中也有,比如說這幾樣:
梅花
大家一定都知道梅花吧!這種花既小巧又美麗,把大自然裝扮得漂亮極了!梅花還有“歲寒三友”,“四君子”之美譽(yù),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@都是贊揚(yáng)梅花的。它給我的啟示就是頑強(qiáng),生命力旺盛。就像剛才的詩句一樣。梅花雖然小,但它與眾不同,在寒風(fēng)呼嘯的季節(jié),開花。它讓我認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)。
草
在大自然中,草是最普通的,但它也是最頑強(qiáng),生命力最旺盛的植物。在大火降臨草原時(shí),一株株小草雖然都燒焦了,但他還是頑強(qiáng)地生長。就在春天到臨之時(shí),一株株充滿生機(jī),綠油油的小草又再一次開始了草的一生。在古代著名詩人李白還寫過這樣一首詩來贊美草的頑強(qiáng):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。它讓我懂得了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)的精神。
這兩種植物都講述的是一種精神—頑強(qiáng)。有了頑強(qiáng),可以更好地生活下去,有了頑強(qiáng),無論什么事都能做到。讓我們擁有這種精神,讓頑強(qiáng)之花開在我們心中。
快樂或許是在閑暇的時(shí)間里做自己喜歡做的事;快樂或許是在事情中尋找樂趣;快樂亦或許是培養(yǎng)自己的興趣、學(xué)會(huì)一樣技能……而我覺得回歸自然的快樂是獨(dú)特的、美好的、亦是難忘的。
有了城市,自然和我們?nèi)祟愂柽h(yuǎn)了,和動(dòng)物們似乎也在用不同的方式拉開距離。春夏秋冬,四季各具特色的景色也逐漸在城市中淡化,只有那高樓大廈,柏油馬路在城市中處處可見。可是鄉(xiāng)下,還是那么的自然、淳樸。
春
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。這種春的景象在鄉(xiāng)下不足為奇。選擇了春天的一個(gè)暖洋洋的周末,來到了外婆家。到了鄉(xiāng)下眼前豁然開朗,空氣中還參雜著一絲冰的味兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小草已從帶著清新味兒的泥土中鉆出來了,嫩綠嫩綠的,像是柔軟的毯子鋪在廣闊的大地上。不時(shí)地有小鳥兒從頭頂飛去,嘰嘰喳喳地說著自己的所見所聞。在它們喜愛的春天里,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,歌頌自己心中對(duì)春的熱愛。漸漸,我竟走到了河堤邊兒,那兒栽著幾棵柳樹,柳樹的嫩條兒已經(jīng)發(fā)出。如同隨風(fēng)搖擺的裙角,好一幅美麗的畫面!河水向前不知疲倦地流動(dòng),禁錮了一個(gè)冬天,早已蓄意待發(fā)了。它像一幅畫卷,慢慢攤開,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地展現(xiàn)在人們的面前。冬天的刺骨寒風(fēng)被太陽照射得舒服極了,如同仙露瓊漿,只是輕輕一聞,便有個(gè)半醉了。暖風(fēng)的撫摸,清新的空氣,嫩綠的小草……沐浴在春天陽光中的鄉(xiāng)下、自然,讓我感受到了溫暖的快樂。
夏
“晝出耕耘夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家!弊顬橄硎艿拇哼^去了,迎來了繁忙的夏。是啊,種兒已種下,為了秋的好收獲,人們需要不停地照顧播種下去的苗兒。白天不斷地鋤草、施肥。夜晚回到家,雖不是搓捻細(xì)麻,但為了掙錢養(yǎng)家,也得做做夜活兒,趕趕夜工兒,給別人做個(gè)衣裳,縫補(bǔ)個(gè)東西……而夏景我又想到了“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毙陆m少有荷花,但夏天也不失趣味兒。小溪在磨得打滑發(fā)亮的石頭上,細(xì)細(xì)地流著。炙熱的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)灑在溪水上,波光粼粼。還記得那條河嗎?柳條兒垂得很低,裙角已經(jīng)落入水中,可柳樹卻毫不在意。樹蔭散在水里,卻沒有完全覆蓋,陽光透過細(xì)小的縫隙,零零散散的照在河面上。夏天的自然,讓我感受到了新疆夏天獨(dú)特的快樂。
秋
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋的美景自然體現(xiàn)在落葉上,最為獨(dú)特的自然是楊樹葉了。大大小小的樹葉,黃燦燦的,在迂回的鄉(xiāng)間小路上,鋪了厚厚一層。鄉(xiāng)下的秋最獨(dú)特的,便是那秋收。外婆成天樂呵呵的,到處充滿著喜悅的氣息。外婆家葡萄架上的葡萄,圓圓的、晶瑩剔透;地里的卷心菜,個(gè)個(gè)含羞;潔白的棉花兒,朵朵開懷……人家說,秋愁,秋天心里就悲!可是我卻沉浸在秋收的快樂里。
冬
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!鼻镲L(fēng)拂過,帶走了樹上的葉子,只剩下那枯干的樹枝,冬天已到。外婆家是市里難以見到的小平房,房子里有暖爐,所以不像外面那樣寒冷。清晨,從窗戶向外望去,粉妝玉砌的世界。咦,那是什么?光禿禿的樹枝上,有著白色的.小花。呵,原來那是雪花,那是潔白無瑕的雪花,雪花代替了春天盛開的花朵。雖沒有艷麗的顏色,只有素白,卻有著別具一格的美,純潔,美麗,高貴。土地上鋪了一層雪白的棉花墊,給大地送去了溫暖……冬天給予我單純的快樂。
四季是自然賜給我們最美的禮物,四樣禮物有著各自獨(dú)特的個(gè)性,帶給了我們不同的樂趣;氐洁l(xiāng)下,回歸自然,我們就回歸了快樂!
感受作文 篇3
幾座徽式建筑聚在一起,形成大大小小的的村莊。他們?cè)粴v史淡忘,曾被歲月毀壞,卻依然無聲無息地躺在大山的懷抱里。其中,最具魅力的是西遞宏村,F(xiàn)在已是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,這里也抹上了一層踏青的色彩。
來到這里,往上看是逶迤磅礴的黃山,往下看卻只是一個(gè)平靜的村莊,雖然是兩種完全不同的風(fēng)格,在這里卻形成一種奇妙的組合,深深的印在人們的腦海里。
進(jìn)入一個(gè)小巷,便感覺與世隔絕,回到了歷史的某一個(gè)畫面里。那陳舊的建筑風(fēng)格,破敗的表面,一座座,一幢幢,在人們的視野里若隱若現(xiàn)地,顯露出濃郁的殘破之美。腳下,“牛腸子”最早的自來水,蜿蜒在村子之中,鉆進(jìn)每一戶人家,給居民帶來健康。
每戶人家門上的門樓是最引人注意,也是最精細(xì)的地方之一。雕刻出來的花紋、生肖動(dòng)物、神話人物的形狀,八字形的,口字形的,各種不同形狀的石檐安在頂上,有吉祥、幸福的韻意;蛟S,它們只是村子里一個(gè)小小的角落,但它們是古代勞動(dòng)人民智慧的象征,散發(fā)著燦爛的光芒!
徽式建筑引人注目,但居住在村子里的村民也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。做小道生意的人很多,大大小小的擺攤隨處能見,生意特別紅火。幾個(gè)洗衣婦蹲在河邊,有的撈水,有的端盆,有的搓衣服。小孩子們玩水,捉螞蟻,快樂的事永遠(yuǎn)做不完。剩下的,就只是一些沒事在外散步的人。村子里的游客雖然很多,,但并沒有影響他們的正常生活,但是,那些原本在石板路上閑逛的人,現(xiàn)在,在擁擠的人群中,慢慢地,慢慢地被淹沒了。
西遞宏村,是一幅畫,一年四季都一樣,只是時(shí)間久了,便會(huì)慢慢地褪色,如果加一點(diǎn)顏料,會(huì)有新的氣息。這就是所謂的世外桃源——古老徽州。
感受作文 篇4
隨著科教興國,人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,我國的科技創(chuàng)新能力再上一階,許多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)運(yùn)而生。虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備亦或成為主流,然而,這種虛擬的世界真的能帶給人們精神文化上的滿足嗎?
虛擬終歸不是現(xiàn)實(shí)。
無論我們?cè)谔摂M世界之中還是夢(mèng)中感受到了不一樣的經(jīng)歷,見識(shí)到了不凡的事件,經(jīng)歷了似夢(mèng)的遭遇……可卻也只是過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。莊周成夢(mèng),他真的在另外一個(gè)虛擬的世界中享受著人生別樣的風(fēng)采嗎?當(dāng)然不,他已經(jīng)成為了歷史,成了無法尋回的過去,已為不可追憶。
虛擬只能滿足人們心里的某些夢(mèng)。
擁抱虛擬世界,渴望夢(mèng)的人已拋棄了現(xiàn)實(shí),在虛擬環(huán)境中,我們可以根據(jù)自己的喜好,根據(jù)自己的感受過著無憂無慮的夢(mèng)好生活,滿足在現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的事。可真當(dāng)努力過后,那些夢(mèng)還依舊會(huì)是夢(mèng)嗎?答案是否定的。因“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!庇袎(mèng)就能實(shí)現(xiàn),而對(duì)于有夢(mèng)不追求不努力的人來說,夢(mèng)依舊是夢(mèng),只有在虛擬中才能感受到現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)好。
虛擬與現(xiàn)實(shí)并不對(duì)立。
在學(xué)業(yè)繁重,工作壓力大的時(shí)候,在家里也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)進(jìn)行一些放松。其方式更是多種多樣,例如游戲,電視劇等等這些都是可成為在完成一天繁重工作之后,進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。我們可以在網(wǎng)絡(luò)中感受虛擬與現(xiàn)實(shí)并替的美好。但也不應(yīng)過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界。
現(xiàn)實(shí)與虛擬最為巧妙的結(jié)合就是網(wǎng)絡(luò),讓人們感受其間接性,虛擬性,滿足人們精神上所需要的一些感受,但同時(shí)又不脫離現(xiàn)實(shí),它將現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)生的真實(shí)事件,通過一張無形的大網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳向世界各地。讓人們感受著這世界的千變?nèi)f化。
我們生活在現(xiàn)實(shí)與虛擬并存的環(huán)境中,活在當(dāng)下,擁抱現(xiàn)實(shí),感受虛擬。從而磨練自己,享受生活。
擁抱現(xiàn)實(shí),感受虛擬,豐富自身。
感受作文 篇5
“疼啊、疼啊,早知如此,打死我也不干了。”禁不住牙齒矯正器帶來的疼痛的我,不由得大發(fā)牢騷。
從前,看到哥哥帶上了鐵牙,羨慕不已,愿意有好幾個(gè),什么金光閃閃,覺得好看,走到何處,大嘴一張,威風(fēng)凜凜,那呲牙咧嘴一笑,更是引人注目。加之久聞其能美化牙齒,本來我以為自己的形象還不錯(cuò),可老媽在耳邊數(shù)以萬千的總動(dòng)員使我漸漸動(dòng)搖了,也越來越好奇,那方形的小鐵塊是怎么固定在牙齒上的?每個(gè)小鐵塊中間的鐵絲是怎樣連在一起的?于是,我便不停的追問媽媽何時(shí)裝上矯正器。
這一天終于到來了。昨天,懷著一顆好奇的心。我走進(jìn)了手術(shù)室,躺在手術(shù)椅上,手術(shù)開始了。
醫(yī)生將牙套塞入嘴中,將嘴弄大,塞入棉花球,用強(qiáng)氣流喝水反復(fù)沖洗牙表面。再將一盒藥水和藥粉融合。填入方塊當(dāng)中,再把幾十個(gè)鐵塊吸附在每一個(gè)牙齒上,在4個(gè)大牙上套上鐵環(huán),最后用一根細(xì)鐵絲從鐵環(huán)、鐵絲中穿過,把它們連在一起,當(dāng)然這個(gè)是憑感覺,實(shí)際可沒有那么簡單。
牙套裝好后,我十分興奮,站在鏡子前照個(gè)不停;丶液螅也鸥杏X牙齒隱隱作痛,連舌頭填一下都會(huì)覺得痛。吃飯時(shí),我只能喝稀飯,肉啊,菜啊都離我遠(yuǎn)去。
我有些后悔,早知如此,何必當(dāng)初!我應(yīng)該聽父母的話不要亂吃糖,我感受到了痛苦。
感受作文 篇6
煙花的綻放,美麗不可方物,正如你我的青春時(shí)光。因?yàn)橛斜舜说拇嬖,那一刻的溫暖便可以擁有到永恒?/p>
那時(shí)的天空藍(lán)得透明,我們總是特別享受地在風(fēng)中肆意奔跑,然后美美地躺在草地上,聽著淡淡地歌曲。那樣的日子,美好得像一塊無暇的水晶,惹人心醉。我們是臨鋪,這樣算不算共枕眠?是不是也可以走向地老天荒?
因?yàn)槭堑谝淮坞x開家鄉(xiāng)在陌生的學(xué)校里生活,總是不太習(xí)慣。在家時(shí),媽媽總會(huì)在半夜替我掖上被子,然而在學(xué)校,由于著涼而頻頻感冒,我不得不整天捏著鼻子灌下花花綠綠的藥片。你總是嘲笑我睡姿難看,看見我通紅的臉頰就笑得格外開心。教室前的那株梧桐就見證了我們追打的時(shí)光。
有天晚上,因?yàn)樨瑝?mèng),我被驚醒,睜開眼睛便看見一雙纖細(xì)的手。見我醒來,你急忙縮回掖著我被角的手,打著哈欠閉上眼睛。我笑了,涌上來的是滿滿的感動(dòng),是從什么時(shí)候開始,在每個(gè)寂靜的夜里,你用那雙手,掖上我的被角,溫暖了我的心。我的夢(mèng)因?yàn)橛心愣裢庀闾。事?shí)上在你面前我是說不出這些感性的話的,你不喜歡太過煽情的話,你說你要做我一輩子的堡壘,是不可以脆弱的。
總覺得我們的故事不應(yīng)該搬到紙張上,不應(yīng)該用幾個(gè)狹隘的詞語來束縛,可是文字讓我明白曾經(jīng)依舊深刻,未來繼續(xù)譜寫。
還記得嗎?星星和我們一樣睡不著,我們躲過宿管阿姨逃到操場的鐵門里賞月;在黑暗的樓道里你總是先我一步下樓,然后緊握著我的手,告訴我沒有臺(tái)階了;我們?cè)诶淝宓拿频昀餁g快地跑來跑去,看到漂亮的衣服你總是放在我身上審度;我們?cè)诹璩咳c(diǎn)的麥當(dāng)勞里把一杯可樂喝道七點(diǎn),然后到早點(diǎn)攤上吃五毛錢的餅;我們?cè)陔娪霸豪锟粗植榔掖蠛粜〗泻薏荒苜N在你身上,你笑得差點(diǎn)岔氣;我的書桌總是整整齊齊;你雜亂的抽屜里總會(huì)有一個(gè)專門為我準(zhǔn)備的小藥箱……:
這些都是你給我的感動(dòng)。即使高中三年沒有你在我身邊,我依然會(huì)記得,在某個(gè)青春的轉(zhuǎn)角,我們手拉手唱著“手牽著手一步兩步三步……”那些細(xì)節(jié)讓我在午夜夢(mèng)回時(shí),感到如此的幸福。
感受作文 篇7
春節(jié)是我國最傳統(tǒng)的節(jié)日,它象征著辭舊迎新、祝福,團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)。小孩子們也非常向往著過春節(jié),因?yàn)橐坏酱汗?jié)就會(huì)有新衣穿,有紅包收,有爆竹放,大人們也可以借此機(jī)會(huì)來敘敘舊,談?wù)勎磥怼?/p>
隨著我年齡的增大,心靈的成熟,每一年過年都會(huì)有不一樣的感受,可這感受卻是年味越來越淡了。
這是為什么呢?
現(xiàn)在網(wǎng)上也會(huì)有些網(wǎng)友發(fā)出這樣的感嘆,“長大了感覺都有些生疏了!痹诔σ钩詧F(tuán)圓飯時(shí),不是敬敬酒送祝福語,就是低著頭玩著手機(jī),吃完飯就看看春晚,看著看著就開始吐槽春晚說越來越不好看了。還有人說現(xiàn)在到處都不能放煙花,還是玩玩手機(jī)搶搶紅包跨年吧!這些可能也是年味淡的原因吧,但只要用心去感受,年味仍然在那。
過年啦,爸爸媽媽也回家了,他們帶著大包小包的年貨慢慢的往家里挪,這場面真像搬家,有剛殺的豬肉,有一箱子的雞蛋,還有幾大袋的大白菜,今年的糧食可不用愁了。在家里我們把新的春年貼好后就準(zhǔn)備大爺爺家過年,幾家人團(tuán)聚聊聊天也挺好。
到了那里,才知道是個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),這里沒有小時(shí)候在老家戲臺(tái)上的舞獅子表演,也沒有商店里放的熱熱鬧鬧的音樂,我頓時(shí)覺得沒了像以前的歡樂。進(jìn)到家中,那些大伯,舅媽們就熱情的跟我打招呼,可是每年就只見那么一兩次,我都不記得要叫什么了,只好尷尬的望著媽媽,希望她能給我答案,這種情景每年都會(huì)遇見,讓我感覺熟悉又陌生。
開飯咯!在一個(gè)大大的圓桌上放滿了菜,各種的飲料和酒也堆在桌上,頓時(shí),屋子里熱鬧起來了,“來來來,我們第一杯先敬……”小孩子們敬飲料,大人們敬酒,說著吉祥話,嘴邊笑呵呵的,這時(shí)我在外面感覺到的冷清已被屋里的熱情給掩蓋住了,讓我感受到了小時(shí)候的年味,原來年味還在啊。
走走走,我們?nèi)タ创和砣,老人們邀?qǐng)我們看春晚,大人們就打牌去了,看著看著我就睡著了,突然一聲的鞭炮聲把我給吵醒了,這才意識(shí)到十二點(diǎn)快到了,這次我們沒有買煙花,但我在陽臺(tái)上看依然能感受到小時(shí)候放鞭炮的興奮,畢竟一年也就那么一次,激動(dòng)的心還在,年味也還在。
雖然沒有回老家過年,沒有大街上熱熱鬧鬧的表演,但只要和家人在一起,就會(huì)很溫暖,只要用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)年還是有小時(shí)候的味道,這個(gè)年味還在。
感受作文 篇8
每個(gè)人都有自己的故事,而我的故事多得數(shù)都數(shù)不清,有喜有憂,有笑有淚,有花有果;蛟S我的故事會(huì)與別人的故事有些相似,但那始終都屬于自己獨(dú)一無二的故事。
當(dāng)我踏入初中的大門時(shí),讓我又歡喜又憂傷。歡喜,是因?yàn)槲医K于進(jìn)入新的學(xué)校了。憂傷,是因?yàn)槲疫M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,感覺一切都是那么陌生。一切仿佛又來的太快了,回想起昨天,耳邊還回蕩著同學(xué)們的嬉鬧聲,可今天,我就踏入了初中的大門。
當(dāng)我進(jìn)入七年級(jí)五班時(shí),感覺一切都不是那么陌生了,我感覺七年級(jí)五班雖然是七年級(jí)最后一個(gè)班,但是它卻能讓我感覺到溫馨。而且,我不僅認(rèn)識(shí)了一群活潑而又可愛的同學(xué)們,還認(rèn)識(shí)了一位嚴(yán)厲而又寬容的班主任。
我的班主任和我之前認(rèn)識(shí)的老師不同。我的班主任是一位寬嚴(yán)的老師,也是我的語文老師他常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),班主任不但不生氣,而且還和藹地說:“只要知錯(cuò)能改,還是好孩子!卑嘀魅慰倳(huì)鼓勵(lì)我們,寬容我們,諒解我們。每當(dāng)上課時(shí),有同學(xué)在說話或是搞小動(dòng)作了,班主任總會(huì)用他那具有魔力的眼神,提醒我們一下!
每當(dāng)我們生病時(shí),班主任就像我們的父母一樣,為我們擔(dān)心,為我們著急。每時(shí)每刻提醒我們吃藥,還總是會(huì)問我們有沒有好些。可是,每當(dāng)班主任自己生病時(shí),同學(xué)們也會(huì)關(guān)心地問:“老師,您怎么了?”班主任卻微笑著說:“我沒事!”
當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí),班主任總是會(huì)認(rèn)真的講解給我們聽,如果我們還是不會(huì),班主任不但不會(huì)生氣,還會(huì)用心的在講解一遍給我們聽,直到我們學(xué)會(huì)為止。有的同學(xué)就會(huì)說:“老師,您教一遍學(xué)不會(huì),教一遍學(xué)不會(huì),您不煩嗎?”老師總是耐心地說:“不怕你們學(xué)不會(huì),就怕你們不學(xué)!
當(dāng)我進(jìn)入初中之后,才老師是多么的關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生是多么的敬愛老師!
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