【精華】感受作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感受作文400字3篇，歡迎大家分享。
感受作文400字 篇1
六一兒童節(jié)，學校組織我們去松江游玩。 我們乘坐的是綠色大巴士。 路上，同學們很興奮，大家都又說又笑。 但我卻高興不起來，因為我覺得不太舒服。 到了隧道里，我覺得越來越不妙，甚至想嘔吐。 最后，我實在忍不住了，眼看就要嘔出來了。 幸好曹老師幫我從書包里拿出塑料袋，讓我嘔在里面。 嘔完了，我覺得舒服一點，我暗暗告訴自己：“不要讓這嘔吐影響我的心情�！�
到了松江，我就和同學們一起去摘毛豆。 我和蔣培源、李致嫣、曹陽組成一個小組，一起摘了許許多多的毛豆。 摘完毛豆，我們就進月圓園公園去野餐。 那時候，我的心情象鳥兒一樣地飛翔。 但是，天公不作美，我們剛吃了不到四分鐘，就下起了大雨，我們只能放棄了野餐。 那時候，我又對自己說：“可不能因為這場大雨而影響了游玩的心情��！” 雖然后來雨一會兒下，一會兒停，但是我還是始終保持愉快的心情和同學們一起游玩。
這次去松江游玩，更讓我感受到：在生活中不要讓糟糕的事情影響你的心情，要永遠快樂。
感受作文400字 篇2
年歲越長，感悟越深，越發(fā)覺得：活著，真好！
生活中，每天都有各種驚喜在等著我去發(fā)現(xiàn)，每一天都是值得紀念的日子。與其不停抱怨，不如樂觀地對待，我便真的發(fā)覺，世界就這樣鮮活了起來，簡直驚喜連連。
清晨，朝陽升起，嶄新的一天便開始了。走在生機勃勃的校園里，呼吸著新鮮的空氣，頓覺心情舒暢。該上課了，語文老師走進教室，咦，老師換發(fā)型了，的確更精神了；數(shù)學老師講課時又用她那雙漂亮的大眼睛瞪某位調皮的同學了；下課時，同桌給我們講了一個笑話，她那未開言先笑得花枝亂顫的神態(tài)簡直太可愛了。放學了，我們像離弦的箭百米沖刺進食堂，果然有驚喜，二樓又出新菜品了……校園每一處細微的變化，我都會珍藏在記憶之匣。
放假回家，也有不少驚喜在等著我呢。菜園里，不知什么時候冒出了很多喇叭花的幼苗；山羊的胡子又短了，一定是又被我那調皮的弟弟給剪了；媽媽正在廚房里忙活，長著厚厚老繭的手正在創(chuàng)造世界上最可口的.美味；……一個個溫馨的畫面讓我由衷感嘆生命真的很美好。
生活或苦或甜，都需樂觀對待。生命或長或短，但都值得珍惜。把雙眼睜開，把心胸打開，生活處處有驚喜。
感受作文400字 篇3
小時候，媽媽對我講：“沒有毅力，你任何事情都做不成！”我聽了似懂非懂，不明白毅力是什么。
一年級時，老師為了讓我們懂得毅力的含義，和我們玩了一個游戲——舉書包。剛開始，大家的興致都很高，輕輕松松地把書包舉過了頭頂�？蓜傔^了一會兒，就有十來個人把書包放了下來，我一看，都是女生。于是，我暗自下決心一定要堅持到底拿第一，為女同胞爭口氣！又過了一會兒，一大半人的書包都被放在桌子上了。我的額頭上滲出了汗，只覺得手臂也酸酸的，還有些發(fā)軟，剛想放棄，又想起已下的決心。于是我不管手多么麻，多么酸，都必須堅持下去。最終，我成功了，成為了全班的第一名。
老師問：“什么叫毅力呀？”我站起來大聲說：“毅力就是在堅持不住的時候多堅持一會兒的力量。”老師向我投來了贊許的目光。
在平常生活中，毅力也曾幫助我走向成功。
一次寫字課，老師讓我們抄兩頁的生字。我立刻刷刷地寫了起來。開始一切都很順利，但抄了一半地時候手有點兒疼了，又寫了一行，筆都拿不住了。還剩三行了，我甩了甩手，拿起筆猛地寫起來……還剩一行了，可我的手一點力氣也沒有了。忽然，我想起老師曾經跟我們說過“有毅力就會勝利�！蔽矣痔崞鸸P來，一筆一畫地寫起了最后一行字。只剩五個了，四個……終于寫完了！我開心地笑了，因為我憑著毅力克服了困難。
其實，成功往往離我們很近，關鍵是看你有沒有毅力。
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